ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА
Программа вступительных испытаний
По дисциплине философия
Для поступления на программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
По всем направлениям
Санкт-Петербург
Структура вступительного испытания
Цель и задачи вступительного испытания
Цель: Выявление знаний и компетенций по дисциплине философия
Задачи: Уяснение степени владения специальной терминологией в данной области знаний.
Основные требования к уровню подготовки
Абитуриент
Должен знать: - основные закономерности взаимосвязи человека и общества;
- основные механизмы социализации личности;
-основные философские категории и проблемы человеческого бытия
Иметь представление: об основных закономерности историко-культурного развития человека и человечества.
Владеть: - навыками рефлексии, самооценки и самоконтроля.
Примеры вопросов, заданий (билетов)
1. Предмет и структура философского знания.
2. Человек как предмет философии.
3. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения (миф, религия, философия).
4. Основные способы освоения мира человеком (практический, духовный и духовно-практический).
5. Практика как способ освоения мира человеком. Формы практики (материально-производственная, социально-историческая, политическая).
6. Материально-производственная практика. Диалектика производительных сил и производственных отношений.
7. Социально-историческая практика: понятие движущих сил, закономерностей и основных этапов развития общества.
8. Социальная практика как основа формирования социальной структуры общества, исторических и современных форм общности людей (семья, этнос, нация, класс).
9. Социальная революция как особый тип переходного состояния в развитии общества.
10. Политическая практика: происхождение и сущность государства.
11. Война как форма выражения политики.
12. Духовный способ освоения мира человеком.
13. Проблема бытия и субстанции в философии.
14. Сознание и самосознание. Проблема бессознательного.
15. Индивидуальное и общественное сознание. Формы общественного сознания.
16. Диалектика процесса познания. Проблема интуиции.
17. Понятие истины. Проблема критериев истины.
18. Категории как формы философского познания.
19. Методы философского познания.
20. Методы и формы научного познания.
21. Наука как система знания и социальный институт.
22. Науки о природе и науки о культуре. Объяснения и понимание.
23. Духовно-практический способ освоения мира человеком: понятие ценности, оценки и целеполагания.
24. Проблема ценностных ориентаций и смысла человеческой жизни.
25. Проблема происхождения и сущности человека.
26. Понятия “индивид”, “личность” и “индивидуальность”.
27. Культура и цивилизация.
28. Понятие свободы личности. Личность и общество.
29. Понятие общественного прогресса и его критерии.
30. Глобальные проблемы современности.
31. Проблема первоначала в античной философии.
32. Этика и педагогика Сократа.
33. Платон – родоначальник идеализма.
34. Теоретические и практические аспекты философии Аристотеля.
35. Этические школы эпохи эллинизма.
36. Соотношение веры и разума в средневековой философии. Номинализм и реализм.
37. Проблема человека в философии средневековья.
38. Проблема человека и гуманистические идеалы в философии эпохи Возрождения.
39. Философия как учение о научном методе (Ф. Бэкон, Р. Декарт).
40. Учение о субстанции в новоевропейской философии.
41. Социально-политические и антропологические концепции Нового времени.
42. Альтернатива эмпиризма и рационализма в философии XVII-XVIII вв.
43. Антропология и теория познания Канта.
44. Система и метод в философии Гегеля.
45. Антропологический принцип в философии (Л.Фейербах, Н.Г.Чернышевский).
46. Формирование традиции постклассической философии.
47. Основные направления развития западной философии ХХ века.
48. Альтернатива славянофильства и западничества в русской философии.
49. Антропологические и социальные идеалы в русской религиозной философии второй половины XIX – начала ХХ века.
50. Основные направления развития русской философии ХХ века.
Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Введение в философию (под ред. И.Т. Фролова) М., 2007, 2009, 2012.
2. Философия. Программа, планы семинарских занятий и методические указания для студентов/ Науч. Ред: Стрельченко В.И.. СПб, 2010.
3. Введение в философию. Учебник для вузов/ Под ред: В.И. Стрельченко, К.В. Султанов. СПб., 2004 (кн.1).
4. Спиркин А. Основы философии. М., (2009 -11), 2013.
5. Зеньковский В.В. История русской философии. М., 2007.
6. Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 1-4, СПб., 2004.
7. Новая философская энциклопедия в 4-х т. М., 2001.
Дополнительная литература:
1. Современная мировая философия. Учебник для вузов (А.С. Колесников и др.) СПб., 2013.
2. Гваттари Ф., Делез Ж. Капитализм и шизофрения. М., 2010.
3. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. М., 2007.
4. Грякалов А.А., Романенко И.Б., Стрельченко В.И. Философия человека и антропология образования. М., 2007.
5. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. СПб., 2009.
6. Иванов В.Г., Лезгина М.Л. Горизонты науки XXI века. Этюды философии науки. М., 2006.
7. Йегер В. Пайдейя. Воспитание античного грека (эпоха великих
воспитателей и воспитательных систем). М., 1997.
8. Корольков А.А. Духовный смысл русской культуры. СПб., 2006.
9. Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества. М.,
2009.
10. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового запада. М., 2006.
11. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.
12. Лосский Н.О. История русской философии. М., 2007.
13. Маркс К. К критике политической экономики. – Полн. Собр.Соч., т..М., 1976.
14. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия. М., 2007.
15. Поппер К. Открытое общество и его враги. М., 2005.
16. Романенко И.Б. Образовательные парадигмы в истории античной и средневековой философии. СПб, 2009.
17. Семенов Ю.И. Философия истории. М.. 2001.
18. Соловьев В.С. Оправдание добра. Нравственная философия. М., 2007.
19. Тойнби А. Постижение истории. М., 2008.
20. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М., 1991.
21. Шпенглер О. Закат Европы. М., 2010.
22. Ясперс К. Смысл и познание истории. М., 2006.
23. Стрельченко В.И. Очерки истории и философии науки. СПб., 2013.