Тема
Конспект урока
По технологии, раздел программы «Растениеводство»
Тема урока «Условия, необходимые для роста и развития растений»
Цели:
Обучающие: способствовать формированию и развитию умений и навыков работать с текстом; сформировать знания и умения о растениеводстве и условиях, необходимые для роста и развития растений; формировать умение пользоваться конспектом урока.
Развивающие: развивать познавательный интерес учащихся по предмету.
Воспитательная: способствовать воспитанию нравственных, трудовых, эстетических качеств личности.
Планируемые результаты:
Познавательные УУД: научиться применять знаково-символьные средства; самостоятельно находить пути – решения при возникновении проблем творческого характера;
Личностные УУД: научиться анализу, сравнению, обобщению, действиям смыслообразования; формировать желание выполнить УД;
Коммуникативные УУД: принимать решения и осуществлять их; точно выражать свои мысли;
Регулятивные УУД: уметь организовывать свое рабочее место в соответствии с поставленной задачей; определять цель и пути реализации при выполнении задания; развивать практические навыки и умения при решении проблем, связанных с технологией.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока
Изучение нового материала
Работа в тетради: выпишите выделенные понятия
Основные условия, необходимые для роста и развития растений,— тепло, свет, воздух, вода, питание.
Все эти факторы одинаково необходимы и выполняют определенные функции в жизни растений.
Жизненный цикл роста и развития делится на определенные этапы — фазы. Условия внешней среды сильно влияют на рост и развитие растений.
Тепло
Тепло необходимо растениям во все периоды их роста и развития. Требования к теплу у различных культур неодинаковы и зависят от происхождения, вида, биологии, фазы развития и возраста растения.
Свет
Основной источник света — солнце. Только на свету растения создают из воды и углекислого газа воздухасложные органические соединения. Продолжительность освещения сильно влияет на рост и развитие растений. Требования к условиям освещения у растений не одинаковы. Для южных растений длина светового дня должна быть менее 12 часов (это растения короткого дня); для северных — более 12 часов (это растения длинного дня).
Вода
Влажность не только почвы, но и воздуха необходима растению на протяжении всей его жизни. Прежде всего вода вместе с теплом пробуждает семя к жизни. Образовавшиеся корешки всасывают ее из почвы вместе с растворенными в ней минеральными солями. Вода (по объему) является главной составной частью растений. Она участвует в создании органических веществ и в растворенном виде разносит их по растению. Благодаря воде растворяется углекислый газ, высвобождается кислород, происходит обмен веществ, обеспечивается нужная температура растения. При достаточном запасе влаги в почве рост, развитие и плодообразование протекают нормально; недостаток влаги резко снижает урожай и качество продукции.
Поливать растения в солнечные часы не рекомендуется.
Полив теплолюбивых культур лучше проводить в теплую погоду в вечерние, а при продолжительной засухе — в ночные часы. Чрезмерная влажность почвы также нежелательна, так как при этом излишняя влага вытесняет из почвы кислород, что нарушает дыхание корней
Воздух
Из воздуха растения получают необходимый им углекислый газ, который является единственным источником углеродного питания. Содержание углекислого газа в воздухе ничтожно и составляет 0,03%. Обогащение воздуха углекислым газом идет в основном благодаря выделению его из почвы. Большую роль в образовании и выделении почвой углекислого газа играют органические и минеральные удобрения, вносимые в почву.
Другой источник пополнения воздуха углекислым газом — живые существа, выделяющие его при дыхании. Повышение содержания углекислого газа в воздухе положительно сказывается на всех процессах в растениях, особенно ускоряет плодоношение.
Не меньшее влияние на развитие растений оказывает и относительная влажность воздуха. Чем суше воздух, тем сильнее испаряют растения воду и тем выше их температура, а все это увеличивает расход питательных веществ в ущерб откладываемым в запас. При длительном снижении влажности воздуха наступает воздушная засуха, которая может перейти в почвенную. Поливы почвы, особенно методом дождевания, несколько повышают влажность воздуха и поэтому более эффективны для растений. Чрезмерная влажность воздуха также отрицательно сказывается на растениях, усиливая различные грибные заболевания. В теплицах, парниках и под пленкой избыточную влажность понижают вентиляцией.
Питание растений
Для нормального роста и развития растениям требуются различные элементы питания. Кислород, углерод, водород растения получают из воздуха и воды; азот, фосфор, калий, серу, магний, кальций, железо — из почвенного раствора. Эти элементы потребляются растениями в больших количествах и называются макроэлементами. Бор, марганец, медь, молибден, цинк, кремний, кобальт, натрий, которые также необходимы растениям, но в небольших количествах, называются микроэлементами.
Практическая работа
Работа в тетради: написать ответы на вопросы
1. Тепло необходимо растениям в какие периоды?
2. Кода в почве недостаток влаги что у растений резко снижается?
3. Что является основным источником света?
4. Как называются элементы для нормального роста и развития растений?
5. Что получают из воздуха растения?
Внимание! Ответы на вопросы и задания, практическую работу фотографируем поэтапно. Эти документы присылаем на почту s_poroshina@mail.ru