План работы обучающихся, находящихся на дистанционном и электронном обучении на 24.04.2020
Класс: 10
| Предмет | Ф.И.О педагога | класс | дата | Тема урока | Учебник (стр.,§) | Задания для дистанционного обучения (для тех, у кого нет Интернета ит. д) | Задания для электронного обучения | Сроки выполнения | Электронная почта педагога. Телефон |
| физика | Абрамов С.А. | 24.04.20 | Повторение «Постоянный ток» | Вопросы вышлю | 27.04 | Andreevih49@mail.ru Тел. мтс +79114117534 или мегафон +79210145759 | |||
| химия | Зиновкина Т.Н. | 24.04.20 | Проверка знаний по теме «Биологически активные вещества» | П.п.19,20 | Повторить п.п.19,20 и выполнить тест отдельный файл | https://resh.edu.ru, химия 10 класс | 24.04.2020 Общение в чате | zinovkina56@mail.ru | |
| литература | Шугаева | 24.04.2020 | Ф.М. Достоевский Преступление и наказание» читаем или смотрим 1-ю часть (продолжение) | Ф.М. Достоевский Преступление и наказание» читаем или смотрим 1-ю часть (продолжение) | 25.04.2020 | ara681@rambler.ru | |||
| астрономия | Харламов Ю.А | 24.04.20 | Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе | п.13 | Ответить на вопросы. Упр 11 № 2 | 25.04. | harlampyi@gmail.com 89214593839 | ||
| Физ-ра | Покотило А.И. | 24.04.20 | Посмотреть https://physikal.jimdofree.com/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B0-1/%D0%BB%D1%8B%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8/ школа беговых лыж 11,12 | Физ-ра | Покотило А.И. | ||||
| Геометрия | Титова О. В. | 24.04.20 | Зачет № 4 «Декартовы координаты и векторы в пространстве» | Выполнить карточки | 28. 04. 2020 | olga-twa.olga@yandex.ru | |||
| История | Костюшова Е.Д. | 24.04.2020 | Реформы 1860-1870-х гг. | Название: История России 10 класс Автор(ы): О.В. Волобуев, М.В. Пономарев, В.А. Рогожкин, В.А. Клоков | Задание на 2 урока (на 24.04.-25.04.) § 43-44 – прочитать и сделать два задания: 1)Выполнить таблицу «Реформы Александра II» (см.приложение 2 под расписанием). 2)Ответить письменно на вопрос: В чем заключалась противоречивость внутриполитического курса Александра III (сына Александра II)? Почему Александр III не стал продолжателем реформ отца? | Выполнить к 26.04.Ответы можно напечатать в виде документа Мicrosoft Word или сделать письменно в тетради и выслать фотографии тетрадных страниц. Готовые ответы выслать по электронной почте или в личные сообщения ВКонтакте. | Адрес электронной почты: el.dolganova2016@yandex.ru Страница ВКонтакте: https://vk.com/elenadm2015 |
геометрия
Зачет №4 по теме:
«Декартовы координаты и векторы в пространстве»
Теоритическая часть.
1. Запишите формулу для нахождения координат середины отрезка.
2. Запишите формулу для нахождения расстояния между точками.
3. Дайте определение вектора.
4. Какие вектора называются равными?
5. Какие векторы называются компланарными?
6. Дайте определение суммы векторов.
7. Дайте определение произведению вектора на число.
8. Запишите формулу для нахождения длины вектора.
9. Что такое координаты вектора?
10. Дайте определение разности векторов.
11. Запишите формулу для нахождения координат середины отрезка.
12. Что называется скалярным произведением двух векторов?
Практическая часть.
Даны точки А (-1; 2; 3), В (2; 0;2) и С (1; 3; -1).
Найти:
1. Координаты вектора АВ и СВ.
2. Длину вектора СВ
3. Координаты середины отрезка АВ.
4. Произведение векторов АВ и СВ.
5. Координаты вектора 5АВ.
6. Сумму векторов 3АВ+2СВ.
7. Разность векторов 2СВ-4АВ.
история
Приложение 2. Таблица «Реформы Александра II». 10 класс.
| Название реформы | Дата реформы | Суть реформы |
| 1. | ||
| 2. |
Химия
Кл. Тема «Биологически активные вещества»
(Выписываем «вопроса и ответ на него)
Органические катализаторы белковой природы- это
- гормоны
- ферменты
- жиры
- витамины
2.Лауреат Нобелевской премии И.П.Павлов назвал их "носителями жизни". Речь шла о:
- гормонах
- витаминах
- ферментах
- лекарствах
3.К простым ферментам относятся:
- пепсин
- пероксидаза
- трипсин
- аминотрансфераза
4.Ферменты, ускоряющие реакции переноса функциональных групп относятся к классу:
- оксиредуктазы
- транферазы
- гидролазы
- лиазы
Фермент амилаза
- используется для производства детского питания
- расщепляет крахмал, используется в пищеварении
- используется для осветления сока
- используется как добавка к зубным пастам
6.Биологически активные вещества, вырабатываемые железами внутренней секреции и регулирующими деятельность органов и тканей живого организма:
- витамины
- гормоны
- ферменты
- лекарства
7.В крови животных и человека содержится гормонов около:
- 10
- 20
- 30
- 50
8.Способность регулировать работу органов, удаленных от желез, вырабатывающих эти гормоны, характеризует их:
- быстрое разрушение в тканях
- высокую физиологическую активность
- дистанционное действие
- селективность
9.Основоположником учения о витаминах является:
- И.П. Павлов
- Н. И. Лунин
- Г. Дэви
- Т. Парацельс
10.Низкомолекулярные органические вещества, выполняющие важнейшие биохимические и физиологические функции в живых организмах:
- витамины
- ферменты
- белки
- гормоны
11.Кто заложил основу фармакологии:
- Гиппократ
- К. Гален
- Авиценна
- Парацельс
12.Вещества, обладающие противомикробным действием:
- витамины
- анальгетики
- антибиотики
- анестетики
13.Бактерицидным действием обладают антибиотики:
- тетрациклин
- нистатин
- пенициллин
- эритромицин
14.К анестезирующим веществам- веществам, временно блокирующим нервные окончания, относятся:
- анальгин
- новокаин
- лидокаин
- нистатин
Пенициллин открыл в 1928 году...
- П.Эрлих
- А. Чичибабин
- Л.Пастер
- А. Флеминг