ОБОБЩАЮЩИЙ КОНТРОЛЬ ПО РАЗДЕЛАМ/ТЕМАМ:
ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ ПО РАЗДЕЛУ 4. «Философия истории. Социальная философия»
Блок А
| № п/п | Задание (вопрос) | Ответ | |||||||||
| Инструкция по выполнению заданий №1-2: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 1 и соответствующую ей цифру (цифры) из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. Например: | |||||||||||
| № задания | Вариант ответа | ||||||||||
| а-3, 6-1, в-2 | |||||||||||
| 1. | Соответствие между понятием и определением. | ||||||||||
| Понятие. а) Миф б) Философия в) Диалектика | Определение. 1. Наука, изучающая наиболее общие законы развития природы, общества, познания 2. Практичность, стремление из всего извлечь пользу, выгоду 3. Сказание в образной форме, передающее представление о мире, его происхождении, о богах, героях 4. Учение о развитии, изменении, движении | ||||||||||
| 2. | Соответствие между понятием и определением. | ||||||||||
| Понятие. а)Наука б) Искусство в) Мораль | Определение. 1. Создание художественного образа 2. Выдвижение гипотез 3. Экспериментальная проверка 4. Совокупность норм и правил поведения | ||||||||||
| Инструкция по выполнению заданий №3-18: выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов. | |||||||||||
| 3. | Историческим типом мировоззрения, в основе которого лежит рациональное отношение к действительности, является а) мифология б) религия в) искусство г) философия | ||||||||||
| 4. | Основной догмат христианского вероучения относительно Бога гласит: а) нет Бога выше Аллаха б) Бог есть Единое в) Бог, будучи единым и единственным, существует в трех ипостасях г) Бог есть Все и Все есть Бог | ||||||||||
| 5. | Философское направление, для которого характерно утверждение «Бог разлит во всей природе» а) неопозитивизм б) пантеизм в) экзистенциализм г) дуализм | ||||||||||
| 6. | Человеческому сознанию присуще: а) пассивное отражение действительности б) активная, творческая деятельность в) непосредственное воздействие на действительность г) порождение объективной реальности | ||||||||||
| 7. | Философское направление, утверждающее, что познание невозможно, истина недостижима» называется а) эмпиризмом б) атеизмом в) рационализмом г) агностицизмом | ||||||||||
| 8. | Биологизаторские концепции объясняют природу и поведение человека влиянием а) общества б) инстинктов в) образования г) культуры | ||||||||||
| 9. | Идея о том, что существует нерасторжимая связь общественных событий с космическими явлениями, принадлежит а) Циолковскому б) Чижевскому в) Вернадскому г) Достоевскому | ||||||||||
| 10. | Состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворенности условиями своего быта, полноте и осмыслению жизни а) любовь б) смысл жизни в) счастье г) свобода | ||||||||||
| 11. | Инстинкты, комплексы, страхи, неврозы составляют а) бессознательное б) сознательное в) предсознательное г) несознательное | ||||||||||
| 12. | Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных знаний о мире а) искусство б) религия в) мораль г) наука | ||||||||||
| 13. | Создателем религиозно-философского учения о всеединстве в русской философии является а) М.Бакунин б) А.Герцен в) Н.Чернешывский г) В.Соловьев | ||||||||||
| 14. | Движущей силой развития цивилизации, по мнению Тойнби, является а) классовая борьба б) божественное предопределение в) творческая элита г) религиозное движение | ||||||||||
| 15. | Центральной проблемой философии Нового времени является а) духовный мир человека б) отношение человека к Богу в) познание человеком мира г) логический анализ языка науки | ||||||||||
| 16. | Сторонником теории географического детерменизма является а) Монтескье б) Макиавелли в) Дидро г) Локк | ||||||||||
| 17. | Футурология — это а) концепция развития европейской цивилизации б) учение о будущем в) новое религиозное учение XX века г) наука о прошлом | ||||||||||
| 18. | Функция философии, выполняющая миссию формирования целостной картины мира и бытия человека а) Методологическая б) Гносеологическая в) Мировоззренческая г) Коммуникативная | ||||||||||
| Блок Б | |||||||||||
| Инструкция по выполнению заданий №19-25: в соответствующую строку бланка ответов запишите ответ на поставленный вопрос, окончание предложения или пропущенные слова. | |||||||||||
| 19. | Философское учение, считающее началом бытия две равноправные субстанции: материальную и духовную, - это... | ||||||||||
| 20. | Учение о развитии, движении, изменчивости всего бытия — это... | ||||||||||
| 21. | Художественное творчество, проявляющееся в архитектуре, живописи, литературе, музыке, танцах, постановках кино и театра, - это... | ||||||||||
| 22. | Кант делил поступки людей на легальные и.... | ||||||||||
| 23. | С точки зрения Тойнби, движущей силой развития цивилизации является.... | ||||||||||
| 24. | Наиболее полным и общеизвестным выражением эстетического является... | ||||||||||
| 25. | Автором теории о трех видах души культуры: апполоновской, фаустовской, магической является... | ||||||||||