Урок муз литературы. 7 класс на период 30.11.-05.12.20
Тема: Игорь Федорович Стравинский. Обзор жизни творчеств
1. Задание: Прослушать аудио треки с музыкой С.В.Рахманинова.
2. Познакомиться с материалом о композиторе И.Ф.Стравинском.
3. Ответить на вопросы по пройденному материалу. Фото прислать.
Стравинский Игорь Федорович (1882- 1971)
Игорь появился на свет в 1882 году в местечке Ораниенбаум возле Петербурга в театральной семье. Отец будущего композитора был известным певцом Мариинского театра, а мать, будучи пианисткой, аккомпанировала мужу во время концертов. В их доме собирался весь артистический и культурный цвет Петербурга — Лядов, Римский-Корсаков, Кюи, Стасов, захаживал Достоевский.
В 9 лет Игоря начали учить музыке, но родители не увидели в нем музыкального таланта. По их настоянию Стравинский, который учился далеко не блестяще, поступил в университет на факультет юридических наук. Тогда и начал проявляться его глубокий и серьезный интерес к музыке. Игорь стал брать уроки композиции и инструментовки у самого Римского-Корсакова.
Известность и слава пришли к Стравинскому благодаря деятельности знаменитого антрепренера Сергея Дягилева, организатора «Русских сезонов» в Париже в 1909 году. Сергей заказал молодому никому неизвестному композитору музыку для его нового балетного спектакля «Жар-птица».
После премьерного показа «Жар-птицы», открывшей в 1910 году очередную грань русского искусства для парижан, Стравинский обрел невероятную популярность и в одночасье стал самым модным русским композитором у европейской публики. Следующие три года доказали, что успех «Жар-птицы» не являлся мимолетной случайностью. За это время Стравинский написал еще два балета - «Петрушка» и «Весна священная»
«Весна священная» стала для композитора последним сочинением, которое он написал на Родине. Дальше его ждали долгие и непростые годы вынужденной эмиграции.
Первая мировая война застигла композитора и его близких в швейцарском городке Монтрё. Согласно биографии Стравинского с 1920 года его основным местом жительства стал Париж. В последующие 20 лет композитор много экспериментирует с различными стилями, используя музыкальную эстетику античности, барокко, классицизма, но интерпретирует их в нетрадиционном ключе, намеренно создавая музыкальные мистификации. В 1924 году Игорь Стравинский впервые предстает перед парижской публикой еще и как талантливый исполнитель своих произведений.
В 1934 году он принимает французское подданство. Конец 30-х годов Стравинский впоследствии назовет самым тяжелым периодом в своей судьбе. Он пережил огромную трагедию - за короткое время композитор потерял трех дорогих ему людей. В 1938 году умерла его дочь, а в 1939 – мать и жена. Глубокий душевный кризис, вызванный личной драмой, еще более усугубился с началом Второй мировой войны. Спасением для него стал новый брак и переезд в США. Знакомство с этой страной состоялось у Стравинского в 1936 году, когда он впервые предпринял заокеанское гастрольное турне. После переезда композитор выбрал своим местом жительства Сан-Франциско, а вскорости перебрался в Лос-Анджелес. Спустя 5 лет после переезда он становится гражданином Соединенных Штатов.
Композитор всегда тосковал по России. Из биографии Стравинского мы узнаём, что в октябре 1962 года заветная мечта сбылась - после полувекового отсутствия он приехал на Родину, приняв приглашение отметить здесь 80-летний юбилей. Он дал несколько концертов в Москве и родном Ленинграде.
Композитора не стало 6 апреля 1971 года. По его желанию он похоронен в Венеции рядом со своим давним другом Сергеем Дягилевым.
Творчество И.Ф. Стравинского обширно. Он работал в разных жанрах: балет, опера, вокально-хоровые произведения. Стравинскийвсю жизнь экспериментировал, пробовал различные приемы в музыке. Он не боялся показаться непонятым. В России Стравинского не приняли, слишком смелой и непонятной была его музыка для россиян. Зато за рубежом он снискал славу и известность.
Балет «Петрушка» (1911, премьера в Париже)
Блестящий, прославленный балет Игоря Стравинского «Петрушка» поразил Париж в 1911 году, во время дягилевских «Русских сезонов», гастролей балетной труппы из России. Не самая простая, авангардная по тем временам музыка, потрясла парижан.
Французы еще никогда не видели такого живописного, такого современного искусства. В общем, это было совершенство и слава русской культуры.
Краткое содержание балета «Петрушка»
Балет представляет собой потешные сцены в 4-х картинах.
На веселом масленичном гулянье внимание разномастной толпы горожан приковывает к себе балаган Фокусника. Он выводит на сцену трех кукол - Петрушку, Балерину и Арапа, которые под завораживающую мелодию его дудочки постепенно оживают и начинают вести себя, как настоящие люди. Петрушка остро чувствует свою обособленность от других, его мучит осознание, что он некрасив и смешон. Единственная отрада для него – Балерина, в которую он страстно влюблен.
Но легкомысленная Балерина не понимает его терзаний и всячески избегает его. У нее другая цель – очаровать тупого, ленивого Арапа, который, по сравнению с Петрушкой, кажется ей красивым и сильным. Она почти добивается желаемого, но в разгар любовного свидания появляется ослепленный ревностью Петрушка.
Арап бросается на него с саблей, Петрушка пытается убежать, но Арап на улице догоняет его и срубает саблей голову. Ужас толпы рассеивает подоспевший Фокусник, который показывает, что тело и голова Петрушки набиты опилками, как у обычной куклы.
Веселье, нарушенное происшествием, возобновляется, и тут над площадью мистическим образом возникает озорной, живой, всех дразнящий Петрушка, всем видом демонстрируя торжество своего духа над толпой.
Вопросы по биографии и творчеству С.В.Рахманинова.
1. Назовите годы жизни Рахманинова._________________________
2. Где родился Рахманинов?_______________________________________
3. Как складывалось музыкальное образование?______________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. Где и когда началась дирижерская деятельность Рахманинова?______________________________________________________________________________________________________________
5. Назовите одно из ранних сочинений Рахманинова, потерпевших провал._____________________________________________________
6. Каковы были последствия этого провала?__________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
7. Какие сочинения Рахманинова станут яркими явлениями
в музыкальной жизни России в 1900-1905-е годы?__________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8. Как сложилась жизнь Рахманинова после 1917 года?________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
9. Как сложилась жизнь Рахманинова после 1917 года?__________
_________________________________________________________
_______________________________________________________
10. Где похоронен Рахманинов?_______________________________
11. Назовите любимую тему всего творчества Рахманинова. ________
_______________________________________________________
12. Назовите основные жанры фортепианной музыки Рахманинова.___
______________________________________________________
13. Что такое Вокализ?__________________________________
14. Назовите фортепианное произведение, в котором Рахманинов обратился к образам сказки Перро_________________________________________
15. Какое фортепианное произведение до сих пор считают самым популярным в творчестве Рахманинова? ________________________
___________________________________________________________