ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
НАЗВАНИЕ
Выполнила:
Петрова Мария,
учащаяся 8-б класса
Руководитель проекта:
Антонова Н. В.,
учитель технологии
Прокопьевск
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Цель и задачи проекта. 3
2. История изделия или технологии................................................................... 4
3. Банк идей. 5
4. Выбор и обоснование идеи проекта. 6
5. Технология изготовления. 7
6. Экономический расчет. 8
7. Рекламный проспект. 9
8. Заключение. 10
9. Список используемой литературы.. 11
Приложение. 12
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цель: разработка и выполнение качественного изделия в установленный срок.
Задачи:
1. Познакомиться с изделиями, представленными на рынке.
2. Рассмотреть варианты или идеи изделий.
3. Разработать эскиз своего будущего изделия.
4. Выбрать материалы и инструменты.
5. Спланировать работу по выполнению изделия.
6. Выполнить изделие и оформить его.
7. Оценить свою работу и получить оценку других.
ИСТОРИЯ ИЗДЕЛИЯ ИЛИ ТЕХНОЛОГИИ
БАНК ИДЕЙ
Разработать банк идей и предложений по решению проблемы, рассматриваемой в проекте.
Представить изображения и описания изделий по данной теме, которые кто-то когда-то уже спроектировал и изготовил. Провести их анализ. Идей должно быть не менее 3. Важно дать объективную оценкукаждому из предлагаемых вариантов.
ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ИДЕИ ПРОЕКТА
Эскиз. Описывается проработка собственного проектируемого изделия, материалы необходимые для изготовления этого изделия, оборудование и приспособления.
ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ (написать наименование изделия)
| №п/п | Технологическая операция | Материалы, инструменты |
| Перенести меловые линии на симметричную сторону юбки. | Линейка, мел или мыло | |
| Провести первую примерку юбки. | …………… | |
| Внести изменения после первой примерки. | Линейка, ………….. | |
| Обработать вытачки. | Нитки и ручная игла, ножницы, швейная машина, утюг, гладильная доска. | |
| Обработать боковые срезы. | Нитки и ручная игла, швейная машина, ножницы, утюг, гладильная доска, оверлок. | |
| Обработать застежку. | Тесьма-молния, нитки и ручная игла, швейная машина, ножницы, утюг, гладильная доска. | |
| Обработать пояс и соединить с верхом юбки. | Клеевая ткань, нитки, ручная игла, швейная машина, ножницы, утюг, гладильная доска, | |
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ
Далее необходимо рассмотреть экономическую и экологическую оценки проекта. В экономической части представляется полный расчет затрат на изготовление проектируемого изделия.
Особое внимание необходимо уделить экологической оценке проекта: обоснованию того, что:
а) изготовление и эксплуатация проектируемого изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека.
б) возможно с использованием отходов производства;
в) дает возможность повторного использования деталей изделия по окончании срока службы.
| Материал | Цена | Количество | Стоимость |
| 1. Ткань хб | 55 рублей | 110 см | 60,50 рублей |
| 2. Нитки | 10 рублей | 0,10 катушки | 1 рубль |
| 3. Синтепон | 70 рублей | 1 упаковка | 70 рублей |
| 4. Электроэнергия | 2,13 рублей | Количество часов: 10 | 21,3 рубля |
| Итого | 152,80 рублей |
Стоимость моего труда (один час работы оцениваем от 50 до 150 рублей) -
Таким образом, итоговая стоимость изделия – 152,80 +500=652,80 руб.
РЕКЛАМНЫЙ ПРОСПЕКТ
Здесь представляются проект рекламы, который может включать в себя рекламные фразы, стихи, изображения и товарный знак фирмы производителя.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В нем последовательно излагаются полученные результаты, определяется их соотношение с общей целью и конкретными задачами, сформулированными во введении, дается самооценка учащимся проделанной им работы. Описываются достоинства и недостатки готового проектного изделия. Оценка изделия родителями, друзьями и т.д. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследования темы, а также конкретные задачи, которые предстоит при этом решать.
Экспертная оценка и самооценка
| Эксперты | Оценка (самооценка) |
| Я | |
| Родственники | |
| Подруга | |
| Одноклассники | |
| Учитель |
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Синица Н.В., учебник технологии 5 класс, Москва, Вентана –Граф, 2015
2. Интернет-ресурсы.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают основную часть работы, помещают в приложениях. По содержанию и форме приложения очень разнообразны. Они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты, рисунки, выкройки, образцы ниток, тканей, вязок и т.д.
Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова "Приложение" и иметь тематический заголовок. При наличии в работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №), например: " Приложение 1 », «Приложение 2 " и т.д.
Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию основного текста. Связь его с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом "смотри" (см.), заключаемым вместе с шифром в круглые скобки.
Требования к оформлению работы:
v Шрифт times new roman
v Размер шрифта 14
v Красная строка 1,25
v Интервал междустрочный 1,5
v Выравнивание текста по ширине
v Нумерация страниц с титульного листа (на титульном номер не ставить)
v Заголовки жирным шрифтом заглавными буквами без точек, расположение по центру.
v
Поля: слева - 3;
сверху, справа, снизу – 2
v Новый раздел на новой странице (вставка, разрыв страницы)
v В банке идей сделай текст рядом с картинкой: выдели картинку вместе с текстом, макет-колонки-две. Картинку можно перемещать, двигая её стрелочками на линейке.
| Электроэнергия | 2,13 рублей | 1,260кВт(18 час) | 2,68 руб. |
Если мощность электродвигателя 70 Вт