Гуманитарное направление 7-10 классов
| Развитие читательской грамотности
7 класс – суббота, 9.15, 17 кабинет (дом 6) Шахова Т.Б.
Бюджет 2 часа КОД: 1346230
| | Задачей курса «Развитие читательской грамотности» является дальнейшее развитие умений грамотного и свободного владения устной и письменной речью, образного и аналитического мышления семиклассников, использование основных эстетических и теоретико-литературных понятий для анализа и интерпретации художественных произведений. Рассматриваются литературные произведения или фрагменты из этих произведений, которые, как правило, не входят в список обязательных к прочтению.
|
| Культурология
7 класс - Суббота, 9.15, 17 кабинет (дом 6)
8-9 класс суббота, 13.05, 27 кабинет (дом 6)
10 класс суббота, 11.05, 208 кабинет (дом 7)
Лашкина М.Е.
Бюджет 2 часакод: 1400116
| | Культура - это не только о прекрасном. Помимо художественной культуры есть ещё и бытовая, и молодежная, национальная, пищевая, профессиональная и много-много разных других. Курс направлен на рассмотрения функций и форм культуры и их эволюцию в ходе истории.
|
| Графический роман: визуализация классики
8-9 классы Суббота, 9.00, 27 кабинет (дом 6)
Дрок В.В.
Бюджет 2 часа Код 1400086
| | Данный курс предлагается поклонникам жанра "комикс” и современных интерпретаций произведений мировой и отечественной классики литературы. Включает в себя краткую историю графического романа и анализ комиксов, в основу которых легли сюжеты классической литературы. Сопоставление графических романов и исходных текстов позволит по-новому взглянуть на произведения классиков и их место в развитии современной культуры.
|
| Социология истории и история социологии
Хаматдинова А.О.
8 классы Суббота, 11.05, 27 каб
9 классы Суббота 9.00, 33 кабинет
Бюджет 2 часа КОД: 1400026
| | Цель курса — создать необходимый фундамент для написания олимпиад по обществознанию, истории, политологии, социологии и философии. Мы разберем ключевые события всемирной истории в разрезе их социальных предпосылок и последствий и посмотрим, как они повлияли на то, как мы осмысляем общество сегодня. Этот курс позволит не только обзавестись необходимым арсеналом исторических примеров, но и на глубоком почувствовать смысл ключевых текстов в области социальной теории.
Некоторые вопросы, на которые мы найдем ответ: Как античная Греция связана с тоталитарными режимами XX века? Как и для чего на свет появилось современное государство? Как английский колониализм привел к исследованиям итальянской мафии в Чикаго? Как французская революция спровоцировала раскол внутри американских интеллектуалов и политиков? Зачем Маркс написал «Капитал»? Почему театр стал главным искусством революционной России? и многое другое
Итогом курса для каждого участника станет:
- повышение вероятности в дальнейшем, выиграть олимпиады, дающие льготы при поступлении во все топовые ВУЗы России;
- Создание гуманитарной базы знаний, помогающей при освоении более сложного учебного материала старших классов и университетских курсов
- Получение навыка чтения и понимания академической литературы
|
| Культура и быт сословий в XVIII в.
Кириллов Д.А.
8 -9 класс Суббота, 13.05 24 кабинет (дом 6)
Бюджет 2 часа Код 1346072
| | Курс посвящен изучению культуры и быта различных сословий в России и мире в XVIII веке. На основании исторических источников мы восстановим как жили представители различных сословий - от царей до крестьян. Сравним быт и культуру России данного периода с культурой и бытом других стран. Проанализируем какие неточности мы можем встретить в художественной литературе и фильмах, посвященных данному периоду.
|
| История философии
9 класс – суббота, 13.05, 31 кабинет (дом 6)
10 класс – суббота, 11.05, 209 кабинет (дом 7)
Гутлин М.Н.
Бюджет 2 часа КОД 1346120
| | Курс истории философии рассчитан на учащихся 9х и 10х классов. Он даёт представление о большом и драматическом пути истории наиболее глубокой человеческой мысли от античности и до наших дней.
Именно благодаря развитию философии и стало возможным рождение научного аппарата и проблематики самых разных наук. Процесс их происхождения будет прослежен в ходе изучения курса
Появление и развитие ведущих религий мира подлежит прежде всего философскому осмыслению, и этот процесс также будет прослежен в нашем курсе.
Глубокое понимание искусства и законов прекрасного преломляется при изучении истории философии.
Многие политические проблемы обрели свою остроту в глубокой древности в трудах выдающихся философов.
Как понимались проблемы демократии, свободы мироустройства в разные эпохи, и чем близко это понимание нашему времени, будет также изучено в этом курсе.
Важнейшие проблемы бытия: понимание смысла жизни, вопросы жизни и смерти, соотношения истины и лжи всегда были в центре внимания самых великих мыслителей человечества. Они также будут пристально исследованы при изучении истории философии.
|
| Введение в психологию
Смирнова О.М.
9 класс - Суббота, 13.05, 33 кабинет (дом 6)
Бюджет 2 часа КОД 1346126
| | В курсе «Введение в психологию» в теоретическом и прикладном аспектах будут изучаться место психологии в системе наук, особенности научного психологического знания, его отличие от житейской психологии, структура и основные характеристики современного психологического знания.
Через рассмотрение истории предмета психологии будут изучаться этапы развития психологического знания и представления о человеке в основных направлениях психологии: интроспекционизме, бихевиоризме, психоанализе, гуманистической и когнитивной психологии. Будут кратко изучены основы когнитивной науки, общей психологии, психологии личности, эмоций, социальной психологии и психологии развития.
|
| Сложные вопросы истории
Фалько А.П.
9-10 класс, Среда, 16.00, 222 кабинет (дом 7)
Бюджет 2 часа КОД 1346135
| | Цель – получение дополнительных знаний по российской и мировой истории; обсуждение дискуссионных вопросов; подготовка к олимпиадам по истории; работа с картами, иллюстрациями, историческими документами.
|
| Многоканальная реализация текста (в рамках медиакласса)
Дрок В.В.
9-10 класс, Четверг, 16.00, 222 кабинет (дом 7)
Бюджет 2 часа КОД: 1400131
| | Элективный курс “Многоканальность текста в медиапространстве” адресован школьникам, обучающимся по траектории “Медиакласс”, включает в себя краткую историю литературных основ медиасловесности, анализ способов многоканальной реализации текста в рекламных кампаниях, а также практикум по созданию рекламных, журналистских и SMM-текстов.
|
|
Поиск по сайту:
|