Характеристика ученика.
Фамилия, имя_____________________________________________
Дата_______________________________ Класс_______________
Учитель___________________Школа_________________________
Учебные характеристики.
1. Имеет необычно большой запас слов________________________________
__________________________________________________________________
2. Владеет большим объёмом информации и свободно рассуждает на различные темы___________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Понимает смысл и причины действий людей и вещей_________________
__________________________________________________________________
4. Является живым наблюдателем; «видит больше» или «берёт больше» из рассказа, фильма или какой-то деятельности, чем другие__________________
__________________________________________________________________
5. Поступил в данный класс, имея способности читать больше, чем требуется в этом классе_______________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Показал быстрое понимание арифметики____________________________
__________________________________________________________________
Мотивационные характеристики.
1. Настойчив в поисках решения задач_________________________________
__________________________________________________________________
2. Легко становится рассеянным во время скучного занятия_______________
__________________________________________________________________
3. Обычно прерывает других_________________________________________
__________________________________________________________________
4. Прилагает усилия для завершения действия__________________________
__________________________________________________________________
5. Нуждается в минимуме указаний со стороны учителя__________________
__________________________________________________________________
6. Упорный в отстаивании своего мнения______________________________
__________________________________________________________________
7. Чувствителен к мнениям других____________________________________
__________________________________________________________________
8. Не безразличен к правильному и неправильному, хорошему и плохому, к справедливости, может осуждать людей, события, вещи__________________
__________________________________________________________________
9. Склонен влиять на других; часто руководит другими; может быть лидером_____________________________________________________________________________________________________________________________
Творческие характеристики.
1. Любопытен и любознателен, задаёт много вопросов (не только на реальные темы)_____________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Проявляет интерес к интеллектуальным играм, фантазиям (интересно, что случилось бы, если...)_______________________________________________
__________________________________________________________________
3. Часто предлагает необычные ответы, рассказывает с богатым воображением истории, склонен к преувеличению_______________________
__________________________________________________________________
4. С увлечением стремится рассказать другим об открытиях (голос возбуждён)_________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Проявляет острое чувство юмора и видит юмор в ситуациях, которые не кажутся другим юмористичными, получает удовольствие от игры слов (играет в слова) ____________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Не склонен принимать на веру «официальное решение» без критического исследования; может потребовать доводы и доказательства________________
__________________________________________________________________
7. Не кажется взволнованным, когда нарушен нормальный порядок ________
__________________________________________________________________
Лидерские характеристики.
1. Берёт на себя ответственность______________________________________
2. Его любят одноклассники__________________________________________
3. Лидер в нескольких видах деятельности_____________________________
Характеристика ученика.
Фамилия, имя_____________________________________________
Дата_______________________________ Класс_______________
Учитель___________________Школа_________________________
Учебные характеристики.
1. Имеет необычно большой запас слов________________________________
__________________________________________________________________
2. Владеет большим объёмом информации и свободно рассуждает на различные темы___________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Понимает смысл и причины действий людей и вещей_________________
__________________________________________________________________
4. Является живым наблюдателем; «видит больше» или «берёт больше» из рассказа, фильма или какой-то деятельности, чем другие__________________
__________________________________________________________________
5. Поступил в данный класс, имея способности читать больше, чем требуется в этом классе_______________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Показал быстрое понимание арифметики____________________________
__________________________________________________________________
Мотивационные характеристики.
1. Настойчив в поисках решения задач_________________________________
__________________________________________________________________
2. Легко становится рассеянным во время скучного занятия_______________
__________________________________________________________________
3. Обычно прерывает других_________________________________________
__________________________________________________________________
4. Прилагает усилия для завершения действия__________________________
__________________________________________________________________
5. Нуждается в минимуме указаний со стороны учителя__________________
__________________________________________________________________
6. Упорный в отстаивании своего мнения______________________________
__________________________________________________________________
7. Чувствителен к мнениям других____________________________________
__________________________________________________________________
8. Не безразличен к правильному и неправильному, хорошему и плохому, к справедливости, может осуждать людей, события, вещи__________________
__________________________________________________________________
9. Склонен влиять на других; часто руководит другими; может быть лидером_____________________________________________________________________________________________________________________________
Творческие характеристики.
1. Любопытен и любознателен, задаёт много вопросов (не только на реальные темы)_____________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Проявляет интерес к интеллектуальным играм, фантазиям (интересно, что случилось бы, если...)_______________________________________________
__________________________________________________________________
3. Часто предлагает необычные ответы, рассказывает с богатым воображением истории, склонен к преувеличению_______________________
__________________________________________________________________
4. С увлечением стремится рассказать другим об открытиях (голос возбуждён)_________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Проявляет острое чувство юмора и видит юмор в ситуациях, которые не кажутся другим юмористичными, получает удовольствие от игры слов (играет в слова) ____________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Не склонен принимать на веру «официальное решение» без критического исследования; может потребовать доводы и доказательства________________
__________________________________________________________________
7. Не кажется взволнованным, когда нарушен нормальный порядок ________
__________________________________________________________________
Лидерские характеристики.
1. Берёт на себя ответственность______________________________________
2. Его любят одноклассники__________________________________________
3. Лидер в нескольких видах деятельности_____________________________
Характеристика ученика.
Фамилия, имя_____________________________________________
Дата_______________________________ Класс_______________
Учитель___________________Школа_________________________
Учебные характеристики.
1. Имеет необычно большой запас слов________________________________
__________________________________________________________________
2. Владеет большим объёмом информации и свободно рассуждает на различные темы___________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Понимает смысл и причины действий людей и вещей_________________
__________________________________________________________________
4. Является живым наблюдателем; «видит больше» или «берёт больше» из рассказа, фильма или какой-то деятельности, чем другие__________________
__________________________________________________________________
5. Поступил в данный класс, имея способности читать больше, чем требуется в этом классе_______________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Показал быстрое понимание арифметики____________________________
__________________________________________________________________
Мотивационные характеристики.
1. Настойчив в поисках решения задач_________________________________
__________________________________________________________________
2. Легко становится рассеянным во время скучного занятия_______________
__________________________________________________________________
3. Обычно прерывает других_________________________________________
__________________________________________________________________
4. Прилагает усилия для завершения действия__________________________
__________________________________________________________________
5. Нуждается в минимуме указаний со стороны учителя__________________
__________________________________________________________________
6. Упорный в отстаивании своего мнения______________________________
__________________________________________________________________
7. Чувствителен к мнениям других____________________________________
__________________________________________________________________
8. Не безразличен к правильному и неправильному, хорошему и плохому, к справедливости, может осуждать людей, события, вещи__________________
__________________________________________________________________
9. Склонен влиять на других; часто руководит другими; может быть лидером_____________________________________________________________________________________________________________________________