подведение итогов семинара

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА

____________________________________________________

ГБУ дополнительного профессионального образования

Центр повышения квалификации специалистов

«Информационно-методический центр»

Приморского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное

Учреждение средняя общеобразовательная школа № 45

С углубленным изучением математики

Приморского района Санкт-Петербурга

_____________________________________________________

VIII Межрегиональный научно-практический семинар

«Ценностные аспекты школьного образования

(Как школа может мотивировать к обучению)»

Погружение в историческую эпоху Александра III

Декабря 2018 г.

Программа семинара

Цель в рамках школы-лаборатории: формирование и развитие общекультурных компетенций в целостной образовательно-культурной среде как условия, содействующего самоопределению школьника.

Метод: формированияценностных ориентацийи приемов личностной саморегуляции, использование образовательных стратегий «средового погружения», «воронки», а также учебно-познавательных задач.

 

9:00 – 9:25 - регистрация за чашкой чая

 

9:25 – 10:00 – открытие семинара

- (5 мин.) приветствие директора школы Юшмановой Ларисы Петровны

- (15 мин.) «Исследование ценностных аспектов школьного образования. Реализация модели формирования общекультурных компетенций как условия содействия самоопределению школьников» - выступление научного руководителя, д.п.н., профессора РГПУ им. А.И.Герцена – Подходовой Натальи Семеновны

- (10 мин.) «Опыт погружения в школе. Историческая эпоха Александра III» – выступление заместителя директора по УВР Бондарь Елены Дмитриевны.

- (5 мин.) – «Приглашение на вернисаж «Коллекция царя-миротворца»» – выступление заместителя директора по УВР начальных классов Беляевой Светланы Валерьевны

10:00 – 10:25 – Открытие вернисажа Русского музея императора Александра III

(«оживление» картин русских художников из коллекции музея)

Учителя начальной школы:

__________________________________________________________________________

 

уроки:

Урок - 10:25 - 11:10

Урок - 11:30 - 12:15

Урок - 12:25 – 13:10

Урок - 13:20 – 14:05

I урок (10:25 – 11:10)

№ урока, Класс, кабинет	ФИО учителя, предмет, квалификация	Предмет, тема, название
1. 1-4 кл Акт. зал	Учителя начальных классов под руководством Беляевой Светланы Валерьевны, заместителя директора по УВР начальных классов	Продолжение…   Вернисаж Русского музея императора Александра III
2. 9А кл. Каб._353	ГерасимоваИрина Викторовна, учитель биологии, I кв.кат.	Урок биологии «Вирусы: существо или вещество? Все доводы «за» и «против»» Тема: Строение и жизнедеятельность вирусов
3. 10Б кл. Каб. 346	БондаренкоДаниил Климентьевич, учитель химии, к.п.н.	Урок химии «Эпоха Александра III: отправная точка в исследовании нефти» Тема: Нефть и нефтепродукты
4. 4В кл. Каб. 105	ОсиповаОксана Евгеньевна, учитель нач. классов, I кв. кат.	Русский язык «В здоровом теле здоровый дух» Тема: Изменение имен существительных по падежам
5. 9Г кл. Каб.114	Россошанская Татьяна Ивановна, учитель математики, I кв.кат., Протасова Мария Сергеевна, студентка III курса РГПУ им. А.И.Герцена	Урок геометрии «Преобразование в геометрии и не только…»     Тема: Движение
1-2 урок (10:25 -12:15)
1. 8А кл. Каб. 355	АзинаЕлена Валериановна, учитель математики,I кв. кат. Спиридонова Ольга Матосовна, учитель английского языка, I кв. кат.	Бинарный урок математики и английского языка «Афганский кризис 1885 – 1887 гг.» Тема: Подобие и площади фигур, Тема: Работа с текстом

Кофе – брейк

Урок (11:30 - 12:15)

№ урока, Класс, кабинет	ФИО учителя, предмет, квалификация	Предмет. Тема. Название.
1. 2В кл. Каб.105	БородинаИрина Александровна, учитель начальных классов, высш.кв.кат.	Урок русского языка: «Ох уж эти сказки!..»   Тема: Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова
2. 8В кл. Каб.238	СкрипниченкоИрина Юрьевна, учитель математики, высшая категория	Урок математики «Математик о кройке одежды» Тема: Примеры графических зависимостей, отражающих реальные процессы.
3. 2Б кл. Каб. 223	Лях Светлана Анатольевна, учитель начальных классов, I кв.кат.	Окружающий мир «Там, на неведомых дорожках». Тема: План и карта
4. 9А кл. Каб.351	ГлинскаяСветлана Вячеславовна, I кв. кат.	Урок информатики и ИКТ: «е-альбом «Из жизни императора»
5. 7В 233 каб.	Станкевич Лариса Александровна, учитель географии, высш. кв. кат., Власенко Наталья Владимировна, учитель истории, I кв. кат.	Интегрированный урок истории и географии «Путешествие из Петербурга во Владивосток»   Тема: Промышленный переворот в России в правление Александра III.

И 3 урок (10:25 – 12:15)

1. 5А Каб.353

Пронина Марина Владимировна, учитель биологии, I кв. кат., зам. директора по УВР, ХохинаЕлена Юрьевна, учитель русского языка и литературы, высшая кв. кат.

Интегрированный урок биологии и русского языка «Почва – четвертое царство природы?»   Тема: Состав почвы. Тема: Описание предмета.

Урок (12:25 –13:10)

1. 8-е классы Каб.218	Миндеева Екатерина Олеговна, учитель географии, к.п.н., заместитель директора по ВР; Салбиев Владимир Николаевич, педагог- организатор, учитель музыки	Внеурочное межпредметное мероприятие с элементами мастерской: география+история+музыка+искусство «Великий сибирский путь (транссибирская магистраль)»
2. 5Г кл. ИОЦ «РМ: ВФ»	ЛучкоИрина Анатольевна, учитель истории, методист ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал»	Внеурочное музейно-педагогическое занятие «Синтез искусств на одном сюжете» (устное народное творчество в живописи, музыке, литературе)

Урок (12:25 – 14:05)

Акто-вый зал Учащие-ся 8-11 классов

Руководитель ВНИКа: КавинаНаталья Викторовна – зам.дир.по УВР, учитель англ.языка. Учителя: англ. яз. – Веселова Марина Александровна; математики – Азина Елена Валериановна, Девятерикова Ирина Евгеньевна (зам.директора по УВР); физики – Кудрявцева Татьяна Алтаевна; русского языка и литературы – Ермолаева Инна Геннадьевна, БондарьЕлена Дмитриевна (зам.директора по УВР); истории – Захватова Елена Анатольевна, биологии – Герасимова Ирина Викторовна.

«Межпредметный калейдоскоп» (Проект в проекте)   «И сердце отдал он России»

подведение итогов семинара