Порядок и сроки проведения Образовательной экспедиции

О КРАЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКСПЕДИЦИИ

«ОСНОВНЫЕ МАРШРУТЫ.NОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ»

ТЕМА 2021 года – «ПЕРМСКИЙ КРАЙ –

ЭКСПЕРИМЕНТИРУЙ, ИССЛЕДУЙ, ПОЗНАВАЙ!»

Общие положения

1.1. Настоящее положение регулирует порядок организации и проведения Краевой образовательной экспедиции «ОСНОВНЫЕ МАРШРУТЫ.NОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ» (далее – Образовательная экспедиция); устанавливает требования к её участникам и предъявляемым на конкурс материалам; регламентирует порядок предъявления материалов для участия в Образовательной экспедиции.

1.2.Образовательная экспедиция организуется в рамках работы сетевой группы Пермского края «NОВОЕ DОШКОЛЬНОЕ» на базе МАДОУ«Центр развития ребенка «Добрянский детский сад № 15» под научно-методическим сопровождением ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» при содействии и поддержке Управления образования администрации Добрянского городского округа Пермского края.

Цели и задачи Образовательной экспедиции

2.1. Цель Образовательной экспедиции:выявление и инициирование в ДОО Пермского края современных инновационных образовательных практик, обеспечивающих качественную реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и взаимодействие с семьями воспитанников в направлении детско – взрослого экспериментирования и исследовательской деятельности.

2.2. Задачи:

- способствовать повышению профессиональной компетентности педагогов ДОО, в направлении экспериментирование и исследовательская деятельность;

- создание условий для реализации инициатив родительского сообщества в условиях реализации ФГОС;

- популяризация культурных практик в ДОО по образовательному модулю «Экспериментирование с живой и неживой природой» в рамках реализации модульной программы «STEM–образования»;

- распространение опыта эффективных современных образовательных практик по познавательно-исследовательской деятельности и воспитанию любви к природе родного края в ДОО Пермского края;

- создание электронного сборника современных образовательных практик «ОСНОВНЫЕ МАРШРУТЫ. NОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ», направление экспериментирование и исследовательская деятельность.

Категория участников Образовательной экспедиции

3.1. К участию в отборочном туре Образовательной экспедиции приглашаются педагогические работники образовательных организаций Пермского края, реализующих программы дошкольного образования.

3.2.В основном туре участвует педагог (прошедший в основной тур по результатам отборочного) совместно с семейной командой в составе: 1 воспитанник, 1-2 родителя (законных представителя).

Порядок и сроки проведения Образовательной экспедиции

4.1. Образовательная экспедиция проводится на базе Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка «Добрянский детский сад № 15» Пермского края.

4.2. Сроки проведения Образовательной экспедиции:

Образовательная экспедиция проводится в два тура: отборочный и основной.

Ознакомиться с датами событий Образовательной экспедиции можно в Календаре событий ОЭ 2021 перейдя по ссылке

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QT6EjcUQ1shv8bE7jytu-3fWvfFy8vaBYPOibR4jhf8/edit?usp=sharing или воспользоваться QR-кодом

4.3. Организация отборочного тура:

Отборочный тур проводится до 01 декабря 2021 года.

Для участия в Образовательной экспедиции необходимо заполнить заявку по ссылке или воспользоваться QR-кодом https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfAHgCq02GQtHRABcAnz6iYAxp32wBS8mVZBSqneqQMrTVb5w/viewform?usp=sf_link

и представить пакет материалов, который в себя включает:

Методическую разработку (МР) в соответствии с темой «ПЕРМСКИЙ КРАЙ – ЭКСПЕРИМЕНТИРУЙ, ИССЛЕДУЙ, ПОЗНАВАЙ!»

1) МР – логично структурированный и подробно описанный ход проведения НОД, мероприятия, серии встреч с родителями и др. Описание последовательности действий должно также включать поставленные педагогом цели, средства их достижения, ожидаемые результаты и сопровождаться соответствующими методическими советами.

МР – комплексная форма, которая может включать также сценарии, планы выступлений, описание творческих заданий, схемы, рисунки и т.д.

МР – должна являться результатом работы педагога и направлена на взаимодействие с семьями воспитанников в соответствии с темой ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКСПЕДИЦИИ 2021 – «ПЕРМСКИЙ КРАЙ - ЭКСПЕРИМЕНТИРУЙ, ИССЛЕДУЙ, ПОЗНАВАЙ!»

Схема методической разработки должна в себя включать: