Методика микроскопирования

Практическое занятие № 1

Тема:

Изучение устройства светового микроскопа. Наблюдение клеток под микроскопом на гото­вых микропрепаратах.

Цель:

Ознакомиться с устройством микроскопа. Повысить навыки использования микроскопа при изучении микропрепарата.

Задачи:

1. Изучить устройство микроскопа и порядок работы с ним.

2. Изучить готовые микропрепараты: эритроциты лягушки, эритроциты человека, поперечнополосатая мускулатура, гладкая мускулатура.

3. Сравнить и проанализировать готовые микропрепараты, подвести итог.

Оборудование:

Микроскоп, микропрепараты.

Ход работы:

Задание 1. Ознакомиться с устройством микроскопа и методи­кой микроскопирования.

Биологический микроскоп — это оптический прибор, с помощью которого можно получить увеличение изучаемого объекта и рас­смотреть мелкие детали его строения (рис. 1).

Рис. 1 Микроскоп:

1 — окуляр; 2 — тубус; 3 — тубусодержатель; 4 — винт грубой наводки; 5 — мик- рометренный винт; 6 — подставка; 7 — зеркало; 8 — конденсор и ирисовая диафрагма; 9 — предметный столик; 10 — револьвер с объективами

В микроскопе выделяют две системы: оптическую и механичес­кую. К оптической системе относят объективы, окуляры и освети­тельное устройство.

Объектив — представляет собой металлический цилиндр с вмон­тированными в него линзами.

Окуляр состоит из 2—3-х линз, вмонтированных в металличес­кий цилиндр.

Осветительное устройство состоит из зеркала и конденсора с ирисовой диафрагмой, расположенных под предметным столиком.

Конденсор состоит из 2—3-х линз. При подъеме или опускании его, конденсируется или рассеивается свет, падающий от зеркала на объект.

Ирисовая диафрагма, расположенная между зеркалом и конден­сором, служит для изменения диаметра светового потока, направ­ляемого зеркалом через конденсор на объект.

Механическая система микроскопа состоит из подставки, ко­робки с микрометренным механизмом и микрометренным винтом, тубусодержателя, винта грубой наводки, кронштейна конденсора, винта перемещения конденсора, револьвера, предметного столика. Подставка — подковообразное основание микроскопа. Коробка с микрометренным механизмом неподвижно закреплена на подстав­ке. Микрометренный винт служит для незначительного перемеще­ния тубусодержателя, а следовательно, и объектива на расстояние, измеряемые микрометрами.

Тубус — цилиндр, в который сверху вставляют окуляры.

Тубусодержатель несет тубус и револьвер. Револьвер предназна­чен для быстрой смены объективов.

Предметный столик имеет в середине круглое отверстие. На сто­лике находятся две пружинящие клеммы, закрепляющие препарат.

Методика микроскопирования

1. Расчехлите микроскоп и поставьте его в удобное для работы положение. С правой стороны должны находиться необходимые предметы (предметные и покровные стекла, реактивы, препаровальные иглы).

2. Установите объектив малого увеличения (4х с красной полосой).

3. Поместите препарат на предметный столик микроскопа, закрепив его рычагом объектодержателя. Положение препарата относительно объектива отрегулируйте с помощью ручек перемещения предметного столика.

4. Движением макровинта, глядя сбоку на препарат, осторожно опустите объектив. Глядя в окуляр и вращая макровинт на себя, постепенно поднимите тубусодержатель до тех пор, пока изучаемый объект не попадет в фокус. Неясное изображение сфокусировать микровинтом.

5. Вращением поворотной ручки на штативе микроскопа установите оптимальное освещение поля зрения.

Приготовление временных препаратов. При изготовлении времен­ных препаратов изучаемый объект помещают на предметное стекло в каплю воды, раствора реактива или красителя, накрывают по­кровным стеклом. Такой препарат можно хранить не более месяца. Препараты, которые хранятся более длительный срок, называют постоянными.

Задание 2. Изучить и сравнить микропрепараты:

· эритроциты лягушки, эритроциты человека,

· поперечно полосатая мускулатура, гладкая мускулатура.

Рис. 2 Эритроциты лягушки (земноводное), эритроциты человека (млекопитающее).

На основании сравнения микропрепаратов крови земноводного и млекопитающего заполните таблицу СРАВНЕНИЕ ЭРИТРОЦИТОВ ЛЯГУШКИ И ЧЕЛОВЕКА.

Чья кровь лучше приспособлена для переноса кислорода? Объясните почему.

Рис. 3-4 Виды мышечной ткани.

На основании изучения микропрепаратов мышечной ткани выявите и запишите черты их сходства и различия. Опираясь на полученные данные сформулируйте, какими свойствами и какие функции выполняет каждый вид мышечной ткани.

Вывод:

1. Вывод – это ответ на поставленную цель.

2. Вывод – резюмирование, подведение итогов по ходу работы.