1. Каким был выпускной вечер лично для вас, какие он рождал ощущения? Было ли чувство грусти или, наоборот, облегчения? Чувствовали ли вы себя «уже взрослым», что «детство прошло» и т.д.? А как воспринимали ваши одноклассники? Плакал ли кто-нибудь? Произошло ли на выпускном вечере нечто, по вашему ощущению, экстраординарное? Что запомнилось, понравилось, не понравилось больше всего?
2. В чем были одеты выпускники (и девочки и мальчики)? Есть ли разница с тем, как одевались на ваш выпускной вечер, и как одеваются сейчас?
3. Какие платья были модными и востребованными на вашем выпускном вечере? Предпочтение отдавалось длинным или коротким платьям? Ваши одноклассницы в основном покупали или шили платья? Если покупали, то где (на рынке, в модных магазинах, свадебных салонах, в Орле или в другом городе)? Брал ли кто-нибудь из одноклассниц платье на прокат? Были ли среди одноклассниц девушки в стилизованных костюмах (в манере 50-х, 60-х, 70-х и т.д. годов)?
4. Красились ли девочки? А до выпускного в школе можно было краситься? Обращались ли к услугам профессиональных визажистов?
5. Какие прически были модными на вашем выпускном вечере (высокие, «локоны» или стрижки)? Прически делали своими силами или в парикмахерских салонах? Украшались ли прически (цветами, бусами, заколками, стразами)?
6. В чем были одеты ваши одноклассники? Мальчикам покупались костюмы специально или они надевали те костюмы, которые у них уже были на тот момент? Какие еще предметы одежды, кроме костюма, покупали мальчикам специально для выпускного вечера?
7. Надевали ли выпускники особые ленточки через плечо? Какого цвета были эти ленточки? Как выбирали цвет ленточек? Кто покупал ленточки? Где сейчас находится ваша ленточка?
8. Кто сочинял сценарий выпускного вечера? Готовил ли каждый класс свое выступление по отдельности, или все вместе? Это было творчество выпускников или использовались специальные методички учителей? Помогали ли в подготовке выступлений учителя или родители? Приглашали ли для подготовки сценария профессионалов – режиссеров, работников ивент-агенств?
9. Обращались ли при подготовке сценария к Интернет-источникам? Какие именно ресурсы привлекали? Что именно из сценария было взято из Интернета?
10. Где проходила торжественная часть выпускного вечера (в школе, в специально снятом зале, на городской площади, в ресторане)? По какому принципу выбирали место для выпускного вечера?
11. Были ли торжественные моменты вне школы – например, на центральной городской площади, у местного мемориала, на плацу возле школы?
12. Было ли в городе мероприятие, в котором участвовали все выпускники местных школ (торжественная линейка, большой концерт, салют и т.д.)?
13. Приходили ли посторонние люди (соседи, жители близлежащих домов и кварталов) посмотреть на выпускников?
14. Когда вручались аттестаты - до выступления выпускников, во время или после? Кто вручал аттестаты – директор, классные руководители, специально приглашенные официальные лица, родители?
15. Какие официальные мероприятия, кроме вручения аттестатов, были (линейка, шествие, дежурство у какого-либо памятного объекта, возложение цветов к памятнику - если это имело место, укажите последовательность событий)? Играл ли оркестр? Звучал ли гимн?
16. Объявлялась ли на торжественной части минута молчания? Вспоминали ли о выпускном вечере 22 июня 1941 года?
17. Кто из официальных лиц присутствовал на торжественной части? Была ли негативная реакция на «официоз»? на что именно?
18. Кто принимал участие в выпускном мероприятии, кроме выпускников и учителей - родители, первоклассники, предпоследние выпускные классы, представители курирующего школу вуза, представители местной администрации, представители каких-нибудь предприятий? В чем состояло их выступление?
19. Были ли приглашены на выпускной вечер учителя начальной школы?
20. Дарили ли выпускники учителям цветы? Дарили ли подарки учителям? Только классным руководителям или всем учителям? Какой подарок был предназначен классному руководителю? На какую сумму (примерно)? Кто и как выбирал и покупал подарок?
21. Вручались ли на официальной части какие-либо подарки выпускникам на память о школе (значки, книги и т.д.)?
22. Был ли задействован на выпускном вечере символ школы или класса (значки, логотипы, плакаты с символическим изображением школы)?
23. Делались ли специальные стенгазеты с изображением всех выпускников? Чему еще были посвящены эти газеты?
24. Попробуйте вспомнить, в чем состояла суть выступления выпускников на выпускном вечере? Какие разыгрывались выпускниками сценки? О чем они были, какие моменты школьной жизни высмеивались?
25. Посвящали ли отдельные выступления каждому учителю или каждому предмету? Или только классным руководителям?
26. Были ли шуточные награждения выпускниками учителей или учителями выпускников? Какие?
27. Попробуйте вспомнить, какие звучали песни и стихи? Были ли это «переделки»? Какие тексты переделывались (тексты из школьной программы, эстрада, песни из кинофильмов и т.д.)? Назовите их.
28. Звучали ли во время выпускного вечера классические «школьные» песни – например, «Школьный вальс», «Прощальный вальс» («Когда уйдем со школьного двора…»), «Журавлиная песня» («Может быть, пора угомониться…»), «Не повторяется такое никогда», «Учат в школе», «Школьные годы чудесные», «Куда уходит детство», «Крылатые качели», «Школьная пора», «Школьный роман»? Какие-либо другие авторские не переделанные песни?
29. Звучали ли авторские не переделанные стихотворения – например, «Не смейте забывать учителей», «Если скажут слово Родина», «Я узнал, что у меня есть огромная семья» и т.д.?
30. Если вы не можете вспомнить текстов, можете ли вы подтвердить, что были следующие темы и высказывания в них:
- «детство прошло, мы прощаемся с детством»
- «мы уходим в (большую, взрослую, настоящую) жизнь»
- «мы больше никогда не вернемся в школу»
- «мы еще вернемся в школу»
- «мы всегда будем помнить школу»
- «жизнь, в которую мы уходим, - это тоже своего рода школа, где есть свои задачи, свои экзамены и т.д.»
- «учительница - вторая мама / учителя - вторые родители»
31. Звучал ли вальс во время выпускного вечера? Когда именно? Танцевали ли вальс в конце официальной части? Его танцевали все выпускники, или это был сценический номер с участием нескольких пар? Танцевали ли выпускники с учителями? Если да, то это было впервые, или на школьных дискотеках такое тоже практиковалось? Приглашались ли специальные танцевальные коллективы?
32. Был ли банкет после торжественной части? Где он проходил - в школьной столовой, местном ДК, в кафе, в ресторане, в ночном клубе? Кто и по какому принципу выбирал место для банкета? Это было модное или традиционное для школы место?
33. Участвовали ли в банкете родители? Кто руководил банкетом -- учителя или родители, или все вместе?
34. Во время банкета устраивались какие-нибудь сценки, пелись песни? Какие? Устраивались ли игры, какие? Конкурсы?
35. Была ли шоу-программа? Кем она определялась – родителями или хозяевами клуба/ресторана? Были ли специальные шоу-коллективы? Что именно они показывали?
36. Была ли дискотека? Кто был диджеем? Объявлялись ли медленные танцы? Белый танец?
37. Пили ли на банкете алкогольные напитки, какие (шампанское, вино, пиво, водка, самогон)? Было ли как-то обсуждаемо, что во время выпускного банкета в школе официально можно пить алкоголь?
38. Были ли коллективные тосты от каждого класса? Говорили ли вообще тосты выпускники?
39. Был ли на банкете специальный праздничный торт? Как он выглядел?
40. Ходили ли вы гулять после банкета / выпускного вечера? Куда? Куда вообще обычно ходят в вашем городе после выпускного вечера (на озеро/речку, в городской парк, в лес) и т.д.? Пели ли песни?
41. Были ли со стороны родителей в этот вечер какие-либо послабления (например, девочке раньше запрещали краситься, а на выпускной разрешили; именно в этот день разрешили гулять до утра и т.д.)
42. Были ли негативные моменты на выпускном вечере (кто-то напился, подрался, нахамил учителю)? Имело ли место хулиганство? Порча имущества? Пропажа вещей во время или после праздника? Вызывали ли милицию или разбирались своими силами?
43. Что делали с едой и спиртным, если они оставались после выпускного? Забирал ли их кто-нибудь? Кто и для чего?
44. Был ли «второй день» выпускного вечера? В каком формате он проходил – пикник на природе, шашлыки на даче, общий поход на природу или в клуб?
45. Осталось ли у вас видео с выпускного вечера? Это домашнее видео, которое снимали ваши близкие, или профессиональное видео? Видеосъемка велась только во время торжественной части или и во время банкета или дискотеки? Это видео есть у всех ваших одноклассников?
46. Осталась ли у вас специальная общая фотография с выпускного вечера? Делалось ли такое групповое фото? Приглашался ли специально на выпускной вечер фотограф, или все снимки были сделаны выпускниками и их родителями?