Контрольные материалы
Общее понятие о детском коллективе
Установите соответствие между понятиями и определениями.
Ответ:
1. Коллектив – Б. группа людей, взаимно влияющих друг на друга и связанных между собой общностью целей, интересов, потребностей, норм и правил поведения.
Детский коллектив – А. детская группа, способствующая формированию личности и развитию индивидуальности каждого члена.
2. Вставьте пропущенное слово.
Важнейшим условием ФДК выступает__________совместной деятельности.
Ответ: Организация
3. Выберите неправильный ответ.
Субъектом воспитания может быть?
А) воспитатель
Б) коллектив
В) компьютер
Г) личность
Ответ: В компьютер
Выберите правильный ответ
В каком веке идею совместной коллективной жизни реализовал в детских приютах И.Г.Песталоцци?
А)16в
Б)19в
В)18в
Г)17в
Ответ: В 18в
Функции детского коллектива
5. Выберите правильные варианты ответов.
Выделяют три воспитательные функции коллектива. Какие?
А) организационную
Б) педагогическую
В) воспитательную
Г) функцию стимулирования
Ответ: А,В,Г
6. Выберите правильные варианты ответов.
Какие функции выполняет детский коллектив?
А) воспитательную
Б) организационную
В) регулятивную
Г) стимулирующую
Д) юридическую
Е) консолидационную
Ответ: А,Б,В,Г,Е
Уровни (этапы) развития детского коллектива
Выберите правильный ответ.
Сколько основных уровней в процессе формирования детского коллектива?
А) 3
Б) 2
В) 5
Г) 4
Ответ: А 3
Установите соответствие между понятиями и определениями.
Ответ:
1. Гармония – Б. между личностью и коллективом оптимальные отношения
Нонконформизм – В. личность подчиняет коллектив себе
Конформизм – А. личность подчиняется коллективу
9. Закончите предложение:
Близкая перспектива – это …
Ответ: завтрашний день в развитии коллектива
10. Установите ложность/истинность утверждений.
1) В наших школах часто возникает открытый бунт школьника против коллектива
Ответ: Утверждение ложно
2) Конформизм – личность подчиняется коллективу
Ответ: Утверждение истинно
11. Установите истинность\ложность утверждений.
1) Важнейшим условием ФДК выступает организация совместной деятельности
Ответ: Утверждение истинно
2) Целью взаимоотношений является гармония личности и коллектива
Ответ: Утверждение истинно
3) Гармония – личность подчиняет коллектив себе
Ответ: Утверждение ложно
12. Кто выделил стадии развития коллектива?
А) Н.К.Крупская
Б) А.С.Макаренко
В) В.Г.Емельянов
Г) А.Г.Платонова
Ответ: Б А.С.Макаренко
Установите соответствие между датами и событиями.
Ответ:
1. 1920г – В. в отечественной теории воспитания коллектив понимался как цель воспитательных усилий педагогов
Г – А. сформировалось представление о воспитательном коллективе как о дифференцированном единстве разнотипных коллективов детей и взрослых
Г – Г. Год рождения В.А.Лая
Г – Б. год смерти В.А.Лая
Установите соответствие между списком авторов и цитатами.
Ответ:
1. Н.К.Крупская – Б. «Есть группа, сплоченная общими переживаниями, общими интересами, общей работой, общими взглядами, дружбой»
А.С.Макаренко –А. «Традиции изобретать надо так, чтобы детям казалось, что они их изобретают»
15. Установите логическую последовательность слов.
1) современной, в, типичной, между, школе, моделью, личностью, и, отношений, является, коллективом, сосуществование