Немного справочной информации.
После прочтения этих небольших рассказов, побеседуйте с ребёнком, пусть он расскажет, что запомнил и что узнал нового.
Как давно жили динозавры?
225 млн лет назад, 65 млн лет назад их уже не стало. То есть целых 160 млн лет наша планета принадлежала этим удивительным существам. Это время позже ученые обозначат как мезозой, мезозойская эра.
Сколько было видов динозавров?
500 родов, более 1000 видов в настоящее время изучены учёными- палеонтологами.
Сколько лет жили динозавры?
10–20 лет — мелкие виды, а крупные представители, по мнению ученых, могли жить 200–300 лет.
Где жили динозавры?
По всей земле! Останки динозавров найдены на всех континентах, даже в Антарктиде. Особенно много их на территории Северной Америки и Азии, в России основные находки — за Уралом, также в Бурятии, Якутии, Красноярском крае.
Зачем динозавру хвост?
Хвост позволял отражать нападение, держать равновесие, эффективно прыгать.
Какой динозавр был самым большим?
Самым большим динозавром был сейсмозавр. Часть его скелета нашли в США, но раскопки еще не окончены. Ученые предполагают, что этот динозавр весил больше 50 тонн и был в длину около 36 метров.
Умели ли динозавры летать
Динозавры не умели ни летать, ни планировать. Все динозавры были бескрылыми наземными животными. Но в одно время с динозаврами жили рептилии, которые были родственниками динозавров, но умели летать. Их называют птерозаврами.
Впадали ли динозавры в зимнюю спячку?
Во времена юрского периода климат на земле был более тёплым и влажным чем сейчас. При этом вся суша располагалась не очень далеко от экватора. Поэтому впадать в спячку у динозавров не было необходимости.
Какой величины были яйца динозавров?
Размеры яиц динозавров - самые разнообразные. Но все же, даже самое большое, из найденных яиц динозавра, не превышало по размерам футбольный мяч.
Были ли у динозавров уши?
В черепе динозавров имелись маленькие косточки, передававшие звук от барабанной перепонки к участкам мозга, отвечающим за слух. "Уши" динозавра, представляли собой маленькие отверстия по бокам головы. Так же выглядят уши современных ящериц.
У какого динозавра было больше всего зубов?
Больше всего зубов было у гадрозавров - утконосых динозавров. На нижней и верхней челюстях гадрозавров располагалось по 480 зубов. То есть в сумме 980 зубов. Учитывая, что зубы у динозавров восстанавливались, можно предполагать, что гадрозавры за всю жизнь сменяли около 10000 зубов.
Был ли у динозавров мех?
До сих пор не найдено ни одного свидетельства в пользу того, что у динозавров был мех. Однако узнать точно мы вряд ли когда сможем. Мех - материал мягкий и нежный и он не мог бы сохраниться в течение многих миллионов лет.
Хорошо ли динозавры видели?
Насколько можно судить, большинство динозавров имело очень хорошее зрение. Глазницы найденных динозавров велики, следовательно, глаза были большими. Хорошо развиты так же и участки мозга, отвечающие за зрение.
Какого цвета были динозавры?
Какого цвета были динозавры никто не знает. Дело в том, что кожа динозавра - очень редкая находка. При этом в найденных окаменелостях не сохранилось красящих пигментов.
Мультфильмы и фильмы о динозаврах
«Поезд динозавров» (мультсериал), «Земля до начала времен» (мультсериал), «Диномама» (полнометражный мультфильм), «Хороший динозавр» (полнометражный), «Вася и динозавр» (советская анимация 1971 года)
А теперь немного поиграем и выполним артикуляционную гимнастику.
Следующий лист родителям рекомендуется распечатать и разрезать рисунок 1 на отдельные элементы – яйца.
Вырезанные картинки яиц ребёнок получает по одному за каждое выполненное упражнение для языка (Упражнения для звука «Р» напечатаны ниже)
Напоминаем, что упражнения для языка выполняются перед зеркалом, каждое упражнение нужно выполнить не менее 3 раз.
Игра «Кто в яйце?»
Динозавры появляются на свет из яиц. А кто ещё так рождается? Посмотрите на эти картинки. Назовите, кто в яйцах в верхнем ряду? В нижнем? А пустое яйцо слева или справа? Постарайтесь хорошенько запомнить, кто в каком яйце, потому что сейчас мы закроем их скорлупой. Закрывайте. А теперь откройте динозавра, страуса, пустое яйцо, черепаху, змею, крокодила.
Рисунок1
Рисунок2
Артикуляционные упражнения
Лопатка
Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя... Затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5-10.
Почистим зубы
Приоткрыть рот и кончиком языка «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком из стороны в сторону, затем от кончиков зубов к корням. Губы в улыбке, верхние и нижние зубы видны. Следить, чтобы кончик языка не высовывался, не загибался внутрь, а находился у корней верхних зубов. Нижняя челюсть неподвижна, работает только язык.
Качели
Рот открыт, губы в улыбке. Широкий язык поднимается к верхней губе, затем
опускается к нижней. Следить, чтобы язык не сужался, губы и челюсть не двигались. 4. Маляр
Улыбнуться, открыть рот и «погладить» кончиком языка твердое небо, делая движения языком вперед-назад. Губы и нижняя челюсть неподвижны. Следить, чтобы кончик языка доходил до внутренней поверхности верхних зубов, когда он
продвигается вперед, и не высовывался изо рта.
Барабанщик
Улыбнуться, открыть рот, постучать кончиком языка за верхними зубами, многократно и отчетливо произнося звук: Д-Д-Д… Сначала звук «Д» произносить медленно, постепенно убыстрять темп. Рот должен быть все время открыт, губы в
улыбке, нижняя челюсть неподвижна, работает только язык. Кончик языка не должен подворачиваться. Звук «Д» нужно произносить так, чтобы ощущалась выдыхаемая воздушная струя.
Вкусное варенье
Слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, но не из стороны в сторону. Следить, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть не помогала, она должна быть неподвижной. Язык должен быть широким.
Лошадка
Рот открыт, губы в улыбке. Широкий язык прижать к нёбу (язык присасывается) и со щелчком оторвать. Следить, чтобы губы были в улыбке, нижняя челюсть не «подсаживала» язык вверх.
Комарик
Улыбнуться, открыть широко рот, поднять язык вверх и упереть его в бугорки (альвеолы). Пытаться произнести "дззз", но не отрывисто, а протяжно, в течение 10-15 секунд, энергично нажимать языком на бугорки.
Физминутка
Динозавр устал сидеть,
Нужно ноженьки погреть.
Лапы вверх, лапы вниз.
На носочках подтянись,
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок-скок-скок.
А затем вприсядку,
Чтоб не мёрзли лапки.
Прыгать динозавр горазд,
Он подпрыгнул десять раз.
Упражнения для мелкой моторики. Этот лист тоже нужно распечатать и предложить выполнить задания.