Выписка из
ПОЛОЖЕНИЯ О ЕДИНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К ПРОВЕРКЕ ТЕТРАДЕЙ И ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ В ШКОЛЕ I СТУПЕНИ
Требования к оформлению и ведению тетрадей
3.1. Обучающиеся пользуются стандартными тетрадями, состоящими из 12-18 листов.
3.2. Тетрадь по предмету должна иметь аккуратный внешний вид. Не рекомендуется использовать тетради с рисунками, обложка тетради должна быть однотонной.
3.3. Все записи в тетради учащиеся выполняют чернилами синего или фиолетового цвета.
…
3.5. Помимо стационарной ручки, в классной и домашней работах для выполнения других операций в тетрадях, учащиеся 1 - 2 классов используют простой карандаш, ручку с зелёной пастой и цветные карандаши (основных цветов); в 3-4 классах - простой карандаш и ручку с зелёной пастой. При работе над орфографической зоркостью допускается использование зелёной пасты.
3.6. Использование штрих-корректора для исправления ошибок в тетрадях не допускается.
3.7. Записи в тетрадях необходимо вести аккуратно, с соблюдением норм каллиграфии.
3.8. Учитель прописывает учащимся те элементы букв, цифр, слоги и буквы, которые требуют корректировки.
3.9. При проверке работ обучающиеся исправляют ошибки следующим образом: неверно написанную букву, цифру, математический или пунктуационный знаки зачеркивают простым карандашом косой линией; слово, предложение – тонкой горизонтальной линией; не рекомендуется заключать неверные написания в скобки.
Оформление обложки тетради
4.1. Тетради учащихся 1-го класса подписывает учитель. Тетради учеников 2-4-х классов подписываются самими учащимися (со второго полугодия второго класса) по образцу учителя…
Оформление письменных работ по русскому языку
5.1. После каждой классной (домашней) работы следует отступать две строчки (пишем на третьей).
5.2. При оформлении красной строки надо делать отступ вправо не менее 2 см.
5.3. В ходе всей выполняемой работы не пропускаем ни одной строки. При оформлении письменных работ по русскому языку на новой странице следует писать с самой верхней строки, дописывать до конца страницы, включая последнюю строку. Слева, при оформлении каждой строки, отступаем по единой вертикальной линии (от края не более 5 мм). Необоснованно пустых мест в конце каждой строки быть не должно.
5.4. Запись даты написания работы ведется по центру рабочей строки. По окончании периода обучения грамоте и до окончания 2-го класса число записывают арабской цифрой и полное название месяца.
Например: 1 декабря.
В 3-ем классе в записи числа пишутся имена числительные прописью.
Например: Первое декабря.
После записи числа в классной работе прописывается день недели. В домашней работе число и день недели не прописываются.
Например: Первое декабря.
Понедельник.
Классная работа.
Запись названия работы производится на следующей строке (без пропуска строки) по центру и оформляется как предложение.
Например: Классная работа.
Домашняя работа.
Работа над ошибками.
Номера упражнений, выполняемых в тетрадях, указывается по центру строки
(полная форма записи). Знак № не пишется.
Например: Упражнение 14.
В работе, требующей записи в столбик, первое слово пишется с маленькой буквы, знаки препинания (запятые, точки) не ставятся.
Например: ветер или комната без (чего?) окна
ветерок летели над (чем?) рекой
ветрище учусь (где? в чём?) в школе
…….
5.5. Все подчеркивания проводятся остро отточенным простым карандашом по линейке…
5.7. Переход во 2-ом классе учащихся на работу в тетради в широкую линейку определяет сам учитель, учитывая индивидуальные способности каждого ученика. При этом учитель руководствуется наличием у каждого учащегося успешно сформированного навыка письма. Однако этот переход должен осуществляться не позднее 3 класса…..
5.10. Упражнения по чистописанию выполняются учащимися в рабочих тетрадях. Образцы написания букв, соединений, слов в 1-4 классах прописывает учитель выборочно, с учётом индивидуальных особенностей каждого ребёнка.
Оформление письменных работ по математике
6.1. В тетрадях по математике от верхнего края страницы сверху вниз и от полей слева направо необходимо отступать 2 клетки. В последних двух клетках снизу писать не рекомендуется. Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинаем писать следующую работу). Запись названия работы проводится по центру рабочей строки, через одну клетку от предыдущей записи, т.е. на 2 клетке. Например:
Классная работа (Домашняя работа)
6.2. Между видами работ в классной или в домашней работе следует отступать 2 клетки (на третьей клетке пишем).
6.3. Между столбиками выражений, уравнений, равенств и неравенств и т.п. отступаем 4 клетки вправо, пишем на пятой, сохраняя равнение по левому краю столбика.
6.4. Все номера заданий и задач, которые выполняются в тетради, необходимо записывать в тетрадь. Рекомендуется писать номер задания посередине строки. Слово «задача» рекомендуем писать посередине, после чего сразу ставится номер задачи.
Например: Задача № 5.
6.5. Все записи математических выражений все символы (знаки, цифры) фиксируются с учетом правил каллиграфии, то есть с соблюдением графики и соответствия количества клеток количеству записываемых символов. Особенно соблюдение этого требуется при работе с многозначными числами (сложение, вычитание, умножение, деление)…
6.8. В 1-4 классах нет необходимости писать слово «Решение».
Существует несколько форм записи решения задач: по действиям, по действиям с письменными пояснениями, по действиям с записью вопроса, выражением, уравнением.
Слово «Ответ» пишется с заглавной буквы под решением, отступая 1 клетку вниз от решения и две клетки от полей следующим образом:
Ответ: 7 ящиков с фруктами привезли.
Запись краткого условия задачи выполняется обучающимся удобным для него способом (таблица, чертёж, словами, рисунок).
При оформлении геометрических задач, чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения подписываются ручкой. Обозначения буквами выполняются печатным шрифтом, прописными (заглавными) буквами латинского алфавита. Чертить фигуру следует лишь тогда, когда это требует условие задачи.
При сокращении наименований единиц измерений точки не ставятся
Например: мм, м, см, ч, мин, км, кг, г и др.