Номер группы: 110
Дисциплина: ОБУП 03 «Иностранный язык»
Тема занятия: Косвенная речь
Цель: изучить повторить грамматический материал для выполнения упражнений
План занятия:
1 просмотр видеоролика https://skysmart.ru/articles/english/kosvennaya-rech-v-anglijskom-yazyke
2 Повторение грамматического материала и запись конспекта
3.Выполнение практических заданий:
Задания:
Прочитайте лекционный материал. Источник, где вы сможете найти https://www.bkc.ru/blog/about-language/grammar/kosvennaya-rech-v-angliyskom-yazyke/
Запишите основные 3 правила преобразования прямой речи в косвенную
Материал лекции
Для начала давайте разберемся с ключевыми терминами. Прямая речь или direct speech – это непосредственно реплика какого-либо человека, произнесенная им. Такие слова всегда берутся в кавычки, а перед прямой речью ставится запятая.
· Lucy says, «I have good health». – Люси говорит: «У меня крепкое здоровье».
Косвенная речь или indirect speech передается собеседником не слово в слово, как прямая, а с использованием придаточных предложений. При этом кавычки и запятая уже не употребляются.
· Nick said that he would buy a ticket to Egypt tomorrow. – Ник сказал, что купит билет в Египет завтра.
Как сделать грамотный перевод в косвенную речь? Итак, вот первое правило, которое нужно запомнить:
1. После вводных слов ставим союз that. Кстати, хоть это и считается правилом, но его нарушение не будет ошибкой. В отдельных случаях вы можете использовать косвенную речь и без союза that.
2. В главной части предложения временная форма сохраняется в неизменном виде, а вот в придаточной части работает правило «шага назад» или так называемое правило согласования времен. Оно гласит, что при переводе прямой речи в косвенную время в предложении меняется на то, которое ему предшествует.
3. Глагол to say меняем на to tell, если это больше подходит по смыслу.Чтобы было понятнее, что имеется в виду, перед вами таблица косвенной речи: 
А теперь усвоим эту простую схему преобразования прямой речи в косвенную на примерах:
· Настоящее время просто переводим в прошлое, как указано в таблице.
Maria said, «I go home from school at 2 P:M on Mondays». – Мария сказала: «Я прихожу домой со школы в 2 часа дня по понедельникам».
Maria said that she went home from school at 2 P:M on Mondays. – Мария сказала, что приходит домой со школы в 2 часа дня по понедельникам».
· Present Continuous меняется на Past Continuous.
Alexandra said, «I am having a shower». – Александра сказала: «Я принимаю душ».
Alexandra said that she was having a shower. – Александра сказала, что принимает душ.
· Вместо Present Perfect ставим Past Perfect. Но будьте внимательны: замена времени происходит только с модальным глаголом, все остальное остается неизменным.
Maria said, «I have eaten prawns with garlic two times». – Мария сказала: «Я ела креветки с чесноком 2 раза».
Maria said that she had eaten prawns with garlic two times. – Мария сказала, что ела креветки с чесноком 2 раза.
· Present Perfect Continuous превращается в Past Perfect Continuous.
My friends said, «We have been studying Polish for 3 years». – Мои друзья сказали: «Мы изучаем польский три года».
My friends said that they had been studying Polis for 3 years». – Мои друзья сказали, что изучают польский 3 года.
· Past Simple меняется на Past Perfect.
Shura said, «I passed my exam last week». – Шура сказал: «Я сдала экзамен на прошлой неделе».
Shura said that he had passed his exam the previous week. – Шура сказал, что он сдал экзамен на прошлой неделе.
· Past Continuous переводим на Past Perfect Continuous.
She said, «I was watching TV all night long». – Она сказала: «Я смотрела телевизор всю ночь».
She said that she had been watching TV all night long. – Она сказала, что смотрела телевизор всю ночь.
Выполните упражнения
Упражнение 1. Change the direct speech into reported speech. Переведите в косвенную речь.
Example “I work hard,” Jillian said.
— Jillian said that he worked hard.
1. “I am planning to go to Kenya,” Sally said.
2. “I take my little sister to school every day,” little Anthony said.
3. “You may take my textbook,” Nonna said.
4. “They are playing in the gym now,” Nick said.
5. “I don’t like chocolate,” Mary said.
6. “My sister is ready to go” Helen said.
7. “My mother usually goes shopping on Saturday,” the girl said.
8. “The birds build their nests among the trees,” the teacher said.
9. “I am not married,” Jimmy said.
10. “I can't read these books. I don’t like them,” Petra said.
Упражнение 2. Change the direct speech into reported speech. Переведите в косвенную речь.
Example 1: I have already finished the test. -> He said he had already finished the test.
1. We have gone on holiday.
2. Nelly can’t write; she has cut her finger.
3. The Ivanovs have travelled to many places.
4. Sam has already learnt the poem.
5. My sister has broken my pencil.
6. My dad has never travelled by plane.
7. Andrew has lost his keys.
8. Jill has never slept in a tent.
Example 2: The party finished late. —> He said (that) the party had finished late.
1. They lived in a camp when they were on holiday.
2. My brother got up early this morning.
3. Li was a famous sportsman.
4. The couple agreed to meet at six.
5. Yesterday, I saw Mary in the street.
6. Sammy arrived by train.
7. Nicky went home early yesterday.
8. The kids played tennis in the yard.
Example 3: I’ll meet them at school. —> He said he would meet them at school.
1. The match will take place next week.
2. This work will take little time.
3. My parents will come at 3.
4. Mike will do this exercise later.
5. My friend won’t be able to come.
6. They’ll build a new hotel here.
7. It will rain tomorrow.
8. Sandy won’t be able to come.
9. We’ll have examinations next year.
Упражнение 3. Imagine that you met your friend and he told you something. Writе what he told you.
Example: I haven’t seen you for a long time.—> He told me that he hadn’t seen me for a long time.
1. I was away from school because I was ill.
2. I phoned you many times but you were out.
3. Some of the schoolmates came to see me.
4. I had a cold and stayed in bed.
5. I watched TV.
6. I’ll come to school next week.
7. I’ll be better I hope.
8. The doctor has given me many pills.
Критерии оценивания:
Отметка «5» ставится, если правильно выполнены упражнения и даны правильные ответы на вопросы.
Отметка «4» ставится, если в упражнениях и в ответах на вопросы допущено от 1 до 4 ошибок
Отметка «3» ставится, если в упражнениях и в ответах на вопросы допущено от 5 до 8 ошибок.
Выполненное задание пришлите на почту преподавателю:
Орлова Н.Н.- orlowa.nina1979@yandex.ru