Элементы физической культуры и спорта в России были объединены в систему благодаря организационным решениям советской власти. Вначале (1918 – 1920) работа по их объединению проводилась Главным управлением всеобщего военного обучения и формирования резервных частей Красной Армии [1]. В 1920 г. был организован Высший совет физической культуры (ВСФК). 1923 г. стал последним годом существования органов Всевобуча, функции которых в сфере физической культуры принял на себя Высший совет физической культуры (ВСФК) при Всероссийском центральном исполнительном комитете РСФСР, который в 1930 г. был переименован во Всесоюзный совет физической культуры при Правительстве СССР. В 1936 г. высший орган управления получает наименование Всесоюзного комитета по делам физической культуры и спорта (ВКФКС). По существу, с тех пор структура управления не менялась до прекращения существования СССР (1991) [1].
До 1925 г. в СССР существовало несколько течений, отличавшихся своими взглядами на реализацию физической культуры. Так, идеи физической культуры «для всех» реализовывались Народным комиссариатом просвещения (НКП) (наиболее активные деятели – А.В. Луначарский, Н.И. Подвойский) в условиях саботажа мероприятий НКП частью представителей Всероссийского учительского союза. Также существовали такие направления, как «теафизкульт», «пролеткульт», «советская система физкультуры» («гигиенисты») и «система Спартака» [5].
«Гигиенисты», как и «теафизкультовцы», рассматривали физкультуру как средство «реальной научной организации труда» с жестким врачебным контролем. Авторы этих систем пропагандировали «трудовую гимнастику» и, признавая спорт важным средством физического воспитания, отрицали «вредную и искусственную специализацию». Авторы «системы Спартака» (Д.А. Крадман, В.Н. Песков, М.Г. Собецкий и др.) доказывали, что необходимо использовать комсомольскую практику физического воспитания, программно-методические выводы Демени, Эбера, представителей шведской и других западных гимнастик, но также резко выступали против спортивной специализации, особенно в общеобразовательной школе. «Пролеткультовцы» отрицали возможность использования «буржуазных» форм и средств физического воспитания. Они настаивали на замене гимнастических снарядов орудиями производства материальных благ, спортзалов – мастерскими, в которых можно было выполнять «трудовые» двигательные действия [5].
Несмотря на такое отрицательное отношение к спорту, в России проводились соревнования, которые, например, в 20-х гг. называли «красными олимпиадами». Проводились Всесоюзные летние праздники (1923, 1924).
Постановление ЦК РКП(б) от 13 июля 1925 года «О задачах партии в области физической культуры» определило пути дальнейшего развития спорта и явилось программным документом по физическому воспитанию. В августе 1928 г. была проведена Всесоюзная спартакиада [8].
Первой попыткой использования двигательных тестов для определения уровня физической подготовленности различных групп населения нашей страны было введение в 1931 г. Всесоюзного физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне СССР», который реализовывался до 1991 г. [1, 5, 8]. В 1932 г. в Свердловске была проведена Урало-Кузбасская спартакиада.
В 1935 – 1937 гг. была создана Единая всесоюзная спортивная классификация (ЕВСК). О высоких темпах развития спортивной направленности в 30-е гг. свидетельствуют такие факты: кроме добровольного спортивного общества (ДСО) «Динамо», созданного в 1923 г., до войны были образованы ДСО «Спартак» (1935), «Локомотив» (1935), «Красное знамя» (1935), «Водник» (1938 – 1939); в 1934 г. начинают функционировать детские спортивные школы (ДСШ). Советские спортивные организации до 1946 г. не состояли в международных спортивных федерациях (МСФ) и до 1951 г. – в Международном олимпийском комитете (МОК), но участвовали в Международном рабочем спортивном движении. Самым крупным спортивным событием до войны для советских спортсменов стала III Международная рабочая Олимпиада в Антверпене (1937) [1].
С 1948 г. начинается новый этап развития спорта высших достижений: советские спортивные организации вступают в МСФ, сборная СССР начинает участвовать в Олимпийских играх, чемпионатах мира и Европы, а с 1989 г. – во Всемирных играх по неолимпийским видам спорта. На летних играх с 1952 по 1988 г. команда СССР на 9 олимпиадах 6 раз занимала первые места и 3 раза вторые; на зимних играх с 1956 по 1988 г. 7 раз – первые и 2 раза – вторые места [1].
С 1960 г. на базе коллективов физической культуры (КФК), которые добились высоких показателей в результатах физкультурно-массовой и спортивной работы, начинают создаваться спортивные клубы (СК). Первым в России звание СК получил коллектив Уральского завода тяжелого машиностроения – СК «Уралмаш». Положение о КФК и СК было разработано и принято в 1987 г. Всесоюзным советом ДФСО профсоюзов и ЦС ведомственных ДСО. Такая система функционирования КФК и СК в своей основе сохранилась до настоящего времени. В 80-е гг. начали создаваться другие формы функционирования массовой и оздоровительной физической культуры – культурно-спортивные комплексы (КСК) [1].
Также происходило совершенствование программных основ школьного физического воспитания. В первые годы советской власти создавались примерные программы, основу которых преимущественно составляла сокольская гимнастика. В 1921 г. школам предлагается раздел программ ГУСа (Государственного ученого совета) «О ритмическом воспитании» [3, 4]. Также имела место «Схематическая программа физического воспитания и трудовых навыков в возрасте от 7 до 18 лет на основе пролетарской физкультуры» (А.А. Зикмунд, А.И. Зикмунд, 1923). В 1927 г. Народный комиссариат просвещения (Наркомпрос) утверждает первые обязательные программы по физической культуре для школ I и II ступени (начальной школы с четырехлетним обучением и девятилетней средней школы) [1, 3, 4]. Содержание и структуру школьных программ по физической культуре 1932 г. предопределило введение комплекса ГТО.
В 1940 г. в качестве обязательного учебного предмета в учебный план была включена допризывная военная подготовка и вышла соответствующая программа («Программа допризывной военной подготовки учащихся средних школ, техникумов, рабфаков и равных им учебных заведений») [1]. В августе 1941 г. начальником Управления боевой подготовки Красной Армии была утверждена программа Наркомпроса РСФСР по допризывной военной подготовке юношей и девушек 8 – 10-х классов средней школы. В 1942 г. приняты «Программа военно-физической подготовки учащихся начальных и 1 – 4-х классов неполных средних и средних школ» и «Программа начальной и допризывной военной подготовки учащихся 5 – 10-х классов неполных средних и средних школ и техникумов» [1]. В 1947 г. введена «Программа допризывной военной и физической подготовки юношей – учащихся VIII – X классов средних школ, 1 – 3 курсов техникумов и других специальных средних учебных заведений» [1].
В конце 40-х – начале 50-х гг. задачи в области физической культуры были скорректированы с целью повышения престижа советского спорта на международной арене. С 1954/55 учебного года вводится новая программа по физической культуре для начальных, семилетних и средних школ. В марте 1960 г. Министерством просвещения РСФСР были утверждены новые учебные планы и программы для 1 – 8-х классов. В программе подчеркивалась важность комплексного физического воспитания школьников. В 1975 г. была подготовлена и утверждена новая, усовершенствованная программа. В 1977 г. программа частично изменилась, главным образом в сторону упрощения разделов «Гимнастика», «Борьба классическая». В 1983 г. была утверждена очередная школьная программа по физической культуре для учащихся 4 – 10-х классов. В 1985/1986 учебном году была введена «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11-х классов общеобразовательной школы» [1].
В 1992 г. была принята новая, существенно отличающаяся от предыдущих, программа «Физическое воспитание учащихся 1 – 11-х классов с направленным развитием двигательных способностей» [1]. В 1996 г. вступают в действие следующие программы: «Программа физического воспитания учащихся 1 – 11-х классов, основанная на одном виде спорта (баскетбол)»; «Комплексная программа физического воспитания 1 – 11-х классов»; «Программа по физической культуре для учащихся 1 – 11-х классов. Антистрессовая пластическая гимнастика (АПГ)» [1].
Возвращаясь к спортивной сфере деятельности, следует отметить, что последний раз олимпийцы бывшего СССР выступили объединенными командами на Олимпийских играх 1992 г. По числу золотых медалей объединенная команда на зимних играх (XVI, Альбервиль) заняла второе место, а на летних (XXV, Барселона) – первое [1, 5].
С 1994 г. (XVII зимние Олимпийские игры, Лиллехаммер) зимние игры начали проводиться в разные годы с летними.
Контрольные вопросы
1. Руководство физической культурой и спортом в России в 1918 – 1920 гг. осуществлялось ______________.
2. Высший совет физической культуры был организован в _____________.
3. Высший совет физической культуры при Всероссийском центральном исполнительном комитете РСФСР создан в _____ году.
4. Всесоюзный совет физической культуры при Правительстве СССР был организован в _______ году.
5. Всесоюзный комитет по делам физической культуры и спорта был создан в _____ году.
6. Перечислите течения, отличавшиеся своими взглядами на физическую культуру.
7. Всесоюзные летние праздники проводились в _________.
8. Постановление ЦК РКП(б) «О задачах партии в области физической культуры» было опубликовано в __________.
9. Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР» был введен в _____ году.
10. Единая всесоюзная спортивная классификация была создана в _______ году.
11. До Второй мировой войны были созданы следующие добровольные спортивные общества: __________________.
12. Детские спортивные школы начинают функционировать в _____ году.
13. Самым крупным спортивным событием до Второй мировой войны для советских спортсменов стала ___________.
14. Советские спортивные организации начали участвовать в международных спортивных федерациях с ______года.
15. Олимпийский комитет СССР признан Международным олимпийским комитетом в ______ году.
16. Команда СССР принимала участие в ______ летних Олимпийских играх с __________ по _________ гг.
17. Команда СССР принимала участие в ______ зимних Олимпийских играх с __________ по _________ гг.
18. Первым в России звание спортивного клуба получил коллектив __________.
19. Положение о коллективах физической культуры и спортивных клубах было разработано и принято в ______году
20. Культурно-спортивные комплексы начали создаваться в _______.
21. Раздел программ ГУСа «О ритмическом воспитании» введен в _______ году.
22. Народный комиссариат просвещения утверждает первые обязательные программы по физической культуре для школ I и II ступени в ____году.
23. «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11-х классов общеобразовательной школы» введена в ______году.
24. «Комплексная программа физического воспитания 1 – 11-х классов» принята в _____ году.
25. Последний раз олимпийцы бывшего СССР выступили объединенными командами на Олимпийских играх ____________.
26. Зимние Олимпийские игры начали проводиться в разные годы с летними с _________года.