Работа №1 Двигатель параллельного возбуждения
Схемы испытаний
Рис. 1.1. Схема двигателя параллельного возбуждения. 60-070-CS-S, рис. 3-1-1, стр. 3-1-2.
Рис.1.2. Схема испытаний двигателя. 60-070-CS-S, рис. 3-1-4, стр. 3-1-7.
Основные соотношения
- ЭДС якоря
- машинная постоянная
- число пар полюсов
- число проводников обмотки якоря
- число пар параллельных ветвей обмотки якоря
- магнитный поток
- угловая скорость вращения,
- частота вращения
- ток якоря
- напряжение сети
- сопротивление якоря
- электромагнитный момент
Определение КПД двигателя
Потребляемая мощность
Полезная мощность
КПД
Оборудование
1. Универсальный источник питания 60-105
2. Машины постоянного тока 63-120
3. Панель управления моментом нагрузки 68-441
4. Механическая нагрузка (динамометр) 67-502
5. Коммутируемая трехфазная активная нагрузка 67-142
6. Два вольтметра и два амперметра постоянного тока 68-110
7. Набор соединительных проводов 68-800
Монтажная схема 60-070-CS-S, рис. 3-1-3, стр. 3-1-6
Исходное положение оборудования
Панель управления моментом нагрузки 68-441 соединить с механической нагрузкой (динамометр) 67-530 согласно монтажной схеме 60-070-CS-S, рис. 3-1-3, стр. 3-1-6
Коммутируемую активную нагрузку 67-142 зашунтировать перемычкой, а переключатели поставить в положение «вкл.»(on). При этом сопротивление в цепи возбуждения минимально.
Регуляторы напряжения универсального источника питания 60-105 повернуть в положение 
.
На панели управления моментом нагрузки 68-441
- переключатель «demand voltage» установить в положение «+ve»;
- регуляторы «constant speed or torque» и «torque proportional to speed» повернуть против часовой стрелки до упора.
|
|
Включить (вверх) трехфазный выключатель универсального источника питания 60-105. Загорится (зеленый) индикатор питания установки.
Включить питание панели управления моментом нагрузки 68-441. Загорится (зеленый) индикатор питания блока.
1. Механические характеристики. Зависимости скорости и КПД от момента нагрузки 
.
1.1 Коммутируемую активную нагрузку 67-142 зашунтировать перемычкой, а переключатели поставить в положение «вкл.»(on). При этом регулировочное сопротивление в цепи возбуждения 
.
Регулятором постоянного напряжения универсального источника питания 60-105 установить и поддерживать неизменным напряжение 
. Частота вращения на индикаторе панели управления моментом нагрузки 68-441 при этом будет около 
.
Включить на панели управления моментом нагрузки 68-441
питание динамометра кнопкой «dynamometer power». Загорится красная лампочка. Внимание! Без вращения динамометра кнопку не включать.
Изменять:
- момент нагрузки регулятором «constant speed or torque» от минимума до 1.2 Нм с шагом 0.1 Нм регулятором «constant speed or torque».
Измерять:
- напряжение якоря 
,
- напряжение на обмотке возбуждения 
;
- ток якоря 
;
- ток возбуждения 
;
- момент 
;
- частоту вращения 
.
Вычислять:
- потребляемую мощность 
;
- полезную мощность 
;
- КПД 
.
По результатам опыта заполнить Таблицу 1.
Таблица 1.
| U 1,(B) | U 2,(B) | Ia,(А) | If,(А) | M, (Нм) | n, об/мин | P 1,(Вт) | P 2,(Вт) | η, (%) |
|
|
Построить графики Рис. 1 зависимостей 
.60-070-CS-S, стр. 3-1-13
1.2 Снять перемычку с коммутируемой активной нагрузки 67-142. При этом регулировочное сопротивление в цепи возбуждения 
.
сопротивление трех параллельных блоков с тремя параллельными сопротивлениями в каждом.
Повторить опыт.
Построить Таблицу 2. аналогично Таблице 1.
Построить графики Рис. 2. аналогично Рис. 1.
1.3. Все сопротивления коммутируемой активной нагрузки 67-142 выключить «of» кроме 
. При этом регулировочное сопротивление в цепи возбуждения 
.
сопротивление трех параллельно включенных сопротивлений.
Повторить опыт.
Построить Таблицу 3. аналогично Таблице 1.
Построить графики Рис. 3. аналогично Рис. 1.
По результатам трех опытов заполнить Таблицу 4.
Таблица 4.
| Rfр = 0 | Rfр = 182Ω | Rfр = 316,7Ω | ||||||
| If, (А) | M, (Нм) | n,(об/мин) | If, (А) | M, (Нм) | n, (об/мин) | If,(А) | M, (Нм) | n, (об/мин) |
|
|
Построить графики Рис. 4. трех зависимостей 
при различных токах возбуждения.
Проанализировать результаты исследования двигателя параллельного возбуждения, составить выводы по работе, оформить отчет.