ПОЛОЖЕНИЕ
О КОНКУРСЕ ШКОЛЬНОЙ СИМВОЛИКИ «НАШ БРЕНД»
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения конкурса школьной символики «Наш бренд» Средней общеобразовательной школы №29 (далее – Конкурс).
1.2. Конкурс организован по инициативе администрации школы.
II. Цель Конкурса
2.1. Конкурс проводится с целью создания новой школьной символики (единого комплекса символов), выявления творческих обучающихся.
III. Участники Конкурса
3.1. Участниками конкурса могут быть учащиеся, родители учащихся, учителя и выпускники школы.
3.2. Участники могут представить на Конкурс индивидуальные работы, материалы малых групп (например, три-пять человек из класса или ученик и его родители), творческие работы классов.
3.3. От каждого класса на Конкурс должна быть обязательно представлена работа по каждой номинации, независимо от индивидуального или коллективного выполнения. Количество работ, представляемых на конкурс, не ограничено.
IV. Номинации Конкурса
4.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:
4.1.1. Герб школы. В рамках номинации представляются графические изображения проекта герба школы (см. требования к конкурсным работам).
4.1.2. Флаг школы. В рамках номинации могут быть представлены графические изображения проекта флага.
4.1.3. Гимн школы. Представляются текст гимна и музыкальные ноты.
V. Требования к конкурсным работам
5.1. Школьная символика должна отражать особенности школы, индивидуальность образовательного учреждения и подчёркивать их значимость. Для краткого ознакомления с историей развития школы в Приложении №1 размещена статья Алешковой Т.С., Черепахиной Е.А. «Школа, которой случилось 120 лет». Также в течение апреля для участников конкурса будет проведен цикл обучающих занятий по геральдике и истории школы для детального погружения в тематику конкурса.
5.2. Требования к конкурсным работам в номинациях «Герб школы» и «Флаг школы».
5.2.1. В связи с особенностями использования эмблемы и флага (небольшие размеры, символический характер и др.) при разработке проекта автору (авторам) необходимо стремиться к понятному, выразительному, лаконичному и оригинальному воплощению замысла.
5.2.2. Эскиз эмблемы и флага должен разрабатываться с учетом дальнейшего их воплощения в различных материалах и технике. Рекомендуется избегать большого количества мелких деталей, использовать простую палитру цветов.
5.2.3. Проекты могут быть оформлены следующим образом:
- рисунок с использованием доступных средств (карандаши, краски и др.). Формат рисунка А4.
- изображение, выполненное с помощью компьютерных программ в формате png, jpg разрешением не менее 1024х768 пикселей. Компьютерное изображение предоставляется в печатном и электронном вариантах.
5.2.4. Каждый элемент предлагаемой эмблемы и флага должен сопровождаться описанием и авторской трактовкой символического значения. Для изучения геральдических цветов, элементов гербов, требований науки о флагах (вексиллологии) в приложении №2 указаны ссылки на сайты, отражающие проблемные вопросы геральдики и символики, изучения флагов.
5.2.5. Для единообразного сравнения конкурсных работ выбраны следующие критерии оценки:
- узнаваемость символов;
- соответствие историческим, культурным, географическим и другим особенностям школы;
- общее восприятие;
- соответствие геральдическим канонам;
- оригинальность идеи и содержание герба;
- техническое качество изображения.
5.3. Требования к конкурсным работам в номинации «Гимн школы».
5.3.1. На конкурс могут быть представлены как полноценный вариант гимна - текст, положенный на мелодию, так и только текстовый вариант, легко перелагаемый на музыку. Тексты гимна и ноты предоставляются в электронном и печатном виде.
5.3.2. Слова гимна должны быть торжественными и выражать идею, отражающую историю и современность школы, а также обращения, призывы, упоминания о миссии образовательного учреждения.
5.3.3. Мелодия гимна должна соответствовать жанру произведения, быть торжественной, легко запоминаемой и легко воспроизводимой, выражать гордость за свою школу.
5.4. Администрация школы оставляет за собой право использования конкурсных материалов по непосредственному назначению, возможности внесения корректировок в авторские материалы.
VI. Сроки проведения Конкурса
6.1. Работы для участия в конкурсе принимаются в срок до 30 апреля 2019 года. Все работы должны быть оформлены в соответствии с указанными требованиями. Работы будут приниматься в кабинете №26 (кабинет воспитательной службы).
VII. Награждение участников Конкурса
6.1. Каждому участнику Конкурса вручается сертификат за участие.
6.2. Конкурсантам, работы которых признаны лучшими по каждой номинации, вручаются дипломы I, II, III степени.
6.3. Все представленные на Конкурс работы будут опубликованы в школьной газете «Перекресток».
6.4. Награждение участников Конкурса состоится в мае 2019 г. Конкретная дата будет сообщена дополнительно.
6.5. По завершении Конкурса, по согласованию с авторами, все работы будут переданы в Музей истории школы и пополнят его фонды.