3.1. Учебный год в Школе начинается с 1 сентября. Дата окончания учебного года, сроки школьных каникул определяются директором Школы по срокам, установленным Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики.
С 1 по 15 сентября проводится комплектование групп первого года обучения, доукомплектование групп второго и последующих годов обучения.
3.2. Содержание и объем образовательной подготовки, согласно Типовым планам учреждений дополнительного образования – школ искусств по видам искусств (школы искусств, музыкальные, художественные и хореографические), предусматривает профессиональное направление по специальности «изобразительное искусство» (подготовительный (0 – й класс) + 5,6 лет обучения).
Количественный состав каждой группы в 0-4-х классах составляет в среднем 8 человек, в 5-6-х классах профессиональной ориентации – в среднем 6 учеников.
3.3. Выпускники 6-го класса, которые успешно освоили дополнительные пред-профессиональные программы в области искусств и прошли в установленном порядке итоговую аттестацию (выпускные экзамены), считаются окончившими обучение и получают Свидетельство, подтверждающее освоение образовательной программы дополнительного образования, заверенное печатью.
Свидетельство выдается под личную подпись выпускнику, либо его родителям (законным представителям) на основании документа, удостоверяющего личность, или оформленной в установленном порядке доверенности.
Ученикам, которые болели во время выпускных экзаменов, при условии полного выполнения учебных планов и программ выдается документ о дополнительном образовании на основании годовых оценок.
Свидетельства выдаются выпускникам Школы бесплатно.
В случае утраты, порчи (повреждения) Свидетельства, на основании заявления о выдаче дубликата и уплаты средств за его изготовление, выпускнику Школы выдается дубликат Свидетельства.
3.4. Учебно-воспитательный процесс в Школе сочетает индивидуальные и коллективные формы работы:
- уроки (групповые и индивидуальные);
- просмотры учебных работ;
- конкурсы, фестивали;
- олимпиады, выставки, представления;
- лекции, беседы, викторины, экскурсии;
- внеурочные мероприятия и другие формы работы.
3.5. Расписание занятий в Школе составляется с учетом создания наиболее благоприятного режима работы и отдыха обучающихся, с учетом возрастных особенностей обучающихся и установленных санитарно – гигиенических норм.
Для занятий групп предусматривается недельная нагрузка:
- нулевого года обучения – 4,5 академических часов;
- первого года обучения – 6,5 академических часов;
- второго года обучения – 8,5 академических часов;
- третьего года обучения – 10,5 академических часов;
- четвертого года обучения – 12,5 академических часов;
- пятого года обучения – 13,5 академических часов;
- шестого года обучения – 14,5 академических часов.
3.6. Начало занятий в Школе по образовательным программам дополнительного образования начинаются с 8.00, а заканчиваются – не позднее 20.00 часов.
Количество, продолжительность и последовательность уроков и перерывов между ними определяется расписанием, которое утверждается заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
Занятия могут проводиться в любой день недели, включая выходные и каникулярное время.
В каникулярные, выходные, праздничные и нерабочие дни, а также летний период, Школа может работать по отдельному плану, согласованному с отделом культуры администрации города Горловка и утвержденному директором Школы, с постоянным или переменным составом обучающихся.
3.7. Для оценивания учебных достижений учащихся Школы утверждена и применяется 5 – балльная шкала оценивания учебных достижений учеников школ искусств по видам искусств (школы искусств, музыкальные, художественные и хореографическая школы) системы Министерства культуры ДНР согласно Приложению 2 (для художественных школ, художественных отделений школ искусств)
3.8. Итоговое оценивание осуществляется в конце семестра или учебного года. Промежуточным оцениванием является тематическое оценивание. Тематическое оценивание проводится по окончании освоения тематического материала, по окончанию
учебной четверти. Итоговая оценка выставляется за семестр по результатам тематического оценивания, а за год на основе семестровых оценок.
Для оценивания учебных достижений учащихся в Школе используют формы:
- просмотры учебных работ;
- викторины;
- самостоятельные работы;
- рефераты;
- доклады, сообщения;
- конкурсы;
- олимпиады;
- итоговая аттестация (выпускные экзамены) и другие формы работы.