Представьте, что квартиру вашего соседа ограбили. Ответьте на вопросы следователя, докажите свое алиби.
1.Where were you at 3 p.m. yesterday?
2.What were you doing when it happened?
3.What were you doing from 1 p.m. to 3 p.m.?
4.What were you doing from 3 p.m. to 5 p.m., when the police came?
5.Where were all members of your family at 3 p.m. yesterday?
6.What was each of them doing?
7.What were you all doing when the police came?
8.What were you doing while the police was asking your wife?
Unit 14.
Вернемся к местоимениям. В английском языке существуют возвратные местоимения.
Единственное число Множественное число
1 лицо myself ourselves
2 лицо yourself yourselves
3 лицо himself themselves
herself
itself
На русский язык это переводится словом «сам »в нужном числе и лице.
I write poems myself. Я пишу стихи сам.
В русском варианте слова «сам» может стоять почти в любом месте предложения, в английском - после дополнения.
Переведите на английский язык.
1.Я сам знаю, что мне делать.
2.Ты сам понимаешь, что сказал?
3.Мальчик писал упражнение не сам, это почерк его мамы.
4.Переведите эту статью сами.
5.Мы сами взяли книги со стола профессора.
6.Она сама составила список.
В каком времени вы записали эти предложения? Имейте в виду, что пока мы касались только изъявительного наклонения. Глаголы в повелительном наклонении стоят строго в первой форме. Подлежащего в таких предложениях нет:
Go away! Уходите! Shut the door. Закройте дверь.
Как видите, никаких сложностей.
Составьте инструкцию по использованию простейшего предмета (например, ложки). Не менее 10 предложений. Описательная часть обычно пишется в Present Indefinite, а практическая – в повелительном наклонении.
Unit 15.
Еще немного о будущем времени.
1.После слов: when, if, as, soon as, before, after, till, until – Future не употребляется, даже если по смыслу нужно будущее время.
Before you go, put all things on their places. Прежде чем вы уйдете, положите все на место.
2.Если речь идет о расписании, графике и т.д. (фильмы в кино, расписание поездов), то используют Present Indefinite, хотя по смыслу должен быть Future:
The ballet “Swan Lake” is on tomorrow. Балет «Лебединое озеро» идет завтра.
3.Если речь идет о ваших личных планах, то вместо Future используется Present Continuous:
I am leaving to London in 2 days. Я уезжаю в Лондон через 2 дня.
4.Слово «собираюсь » звучит как «be going to »:
I am going to buy a car. Я собираюсь купить машину.
Переведите на английский язык.
1.Когда брат вернется домой, я смогу уйти.
2.Мальчик не станет играть, если игра ему не понравится.
3.Дети не лягут спать, пока не стемнеет.
4.Как только я устроюсь на хорошую работу, я верну вам долг.
5.Ваш друг не решит проблемы, если вы ему не поможете.
6.Поезд прибывает в Москву в 14.30.
7.На следующей неделе я занят - в понедельник я иду в музей, во вторник – посещаю друзей, а в среду – занимаюсь теннисом.
8.Я не собираюсь выслушивать ваши советы.
Unit 16.
В английском языке есть особая группа времен – Perfect.
Это время образуется с помощью вспомогательного глагола to have и 3-ей формы основного глагола (неправильные) или окончания -ed (правильные).
Время Present Perfect в какой-то степени соответствует русскому совершенному виду, а потому перевод на русский идет в прошедшем времени. Здесь не важно, когда именно и как долго проходило действие, важно, что:
· оно к данному моменту уже закончено
· в настоящем времени есть результат.
I have sent the letter. Я отослал письмо. (У меня уже нет письма).
Указатели на время Present Perfect (ставятся после вспомогательного глагола):
· ever – когда-нибудь
· never - никогда
· just – только что
· already – уже
· yet – еще нет (ставится в конце предложения).
Внимание! В Present Perfect используют только обстоятельства настоящего времени: today, this month, this year и т.д.
Yesterday, last week – это для Past Indefinite.
Иногда происходит путаница между Present Perfect и Past Indefinite. Различить их легко, если есть слова – указатели на время или обстоятельство времени в настоящем или прошедшем времени. Если нет, то по смыслу: вас интересует само действие или его последствия.
Schoolboy: Teacher, I did my homework!
Teacher: But you have not done it.
Школьник: - Учитель, я делал уроки!
Учитель: - Но ты их не сделал.
Последнее предложение отрицательное. Отрицание образуется с помощью частицы not после вспомогательного глагола[6].
I have not been to Madrid. Я не был в Мадриде.
I have never thought of that. Я никогда об этом не думал.
Вопросы строятся по той же схеме:
- Have you slept all the time? Yes, I have. No, I have not.
Внимание!
Haven’t you passed your exam yet? Yes, I have passed it already. No, I have not yet.
Yet употребляется в отрицательных и вопросительных предложениях, already – в утвердительных.
Составьте предложения с данными словами. Используйте Present Perfect или Past Indefinite.
Утвердительные предложения:
1.To take place – this month
2. To pass an exam – last term
Отрицательные предложения:
1.To get a letter – a fortnight ago
2. To see something interesting – lately
Вопросительные предложения:
1.To be ill – for a week
To win – in 1980.
Unit 17.
Важное место в английской грамматике занимает согласование времен. Это касается сложноподчиненных предложений, где в главной части Past (любой).
Запомните! В этом случае в подчиненной части нельзя использовать ни Present, ни Future. Поэтому применяется «сдвиг времен».
Present Indefinite 
Past Indefinite.
Я сказал, что хочу есть.
I said that I wanted to eat.
Present Continuous Past Continuous
Я сказал, что работаю над текстом.
I said that I was working on the text.
Present Perfect Past Perfect
Я сказал, что уже закончил работу.
I said I had already completed my work.
Здесь нам встретилось новое время - Past Perfect. Оно употребляется, когда дело сделано до момента в прошлом. Еще его называют «давно прошедшим временем». Если в прошлом было два действия, и одно закончилось до другого, то самое давнее действие идет в Past Perfect, а более позднее в Past Indefinite или Past Continuous по смыслу.
I had lost my glasses at home, so I was unable to read. Я забыла очки дома, поэтому не могла читать.
Заодно выучите Future Perfect. Это время указывает на действие, которое будет закончено до определенного момента в будущем:
I will have returned home by 7 p.m. tomorrow. Я вернусь домой к семи часам вечера завтра.
Переведите на английский язык.
1.После того, как Смит поговорил с врачом, он почувствовал себя лучше.
2.Мой друг хотел узнать, как я достал билеты.
3.Прежде чем он нашли подходящий отель, они обзвонили почти все отели в городе.
4.Я забыл, какую книгу пообещал принести приятелю.
5.Мы не понимали, почему он не захотел присоединиться к нам, когда мы пошли в кино.
6.Наконец-то Вы позвонили! Мама только - что спрашивала о Вас.
7.Я надеюсь, что когда завтра вернусь с работы, ты уже сделаешь уроки.
Unit 18.
Продолжаем тему согласования времен. Сдвиг времен в Past осуществляется так:
Past Indefinite Past Perfect, но Past Perfect так и остается, никуда не переходит.
I said, that my brother had done. Я сказал, что мой брат ушел.
Future в подчиненной части тоже не употребляется. Вместо этого мы пользуемся особым временем – Future -in-the – Past. Оно образуется так же, как Future, но со вспомогательным глаголом would [7].
I said that I would be there. Я сказала, что буду там.
Напишите следующие предложения в прошедшемвремени.
1.Robert says he is an expert.
2.Ann asks if the dinner was good.
3.We are sure you will enjoy the film.
4.I am afraid we are late a little.
5.Alice thinks her friend was born in 1973.
6. They expect you will return on Tuesday.
Unit 19.
Займемся сравнениями.
1.Сравнительная степень прилагательных и наречий образуется с помощью прибавления окончания er, если слово односложное:
light - светлый
lighter – светлее.
Внимание: big – bigger, pretty – prettier. Cформулируйте правило сами.
Если слово многосложное, то перед ним ставится more:
beautiful – more beautiful; красивый – красивее.
2.Превосходная степень образуется с помощью окончания - est в односложных словах. И непременно с определенным артиклем.
kind – добрый
the kindest – самый добрый
Внимание: big – the bi gg est, pretty – the pre tt iest. Cформулируйте правило сами.
Перед многосложными словами ставится the most:
favourite - the most favourite; любимый - самый любимый.
Исключения.
· little – less – the least;
· good – better – the best;
· many, much – more – the most;
· bad – worse – the worst;
older - the oldest (старший по возрасту)
· 
old
elder – the eldest (старший по положению).
Например:
Our grandfather is the oldest in our family. Дедушка самый старший в нашей семье.
My brother is elder than I. Мой брат старше меня.
farther – the farthest (дальнейший по расстоянию)
· 
far
further - the furthest (дальнейший по списку очереди и т.п.);
later – the latest (позднейший по времени)
· 
late
latter – the last (последний по очереди, по списку).
Поставьте прилагательные в скобках в сравнительную или превосходную степень.
1. The Volga is one of (long) rivers of Russia.
2. Pskov is (small) than Rome.
3. The (high) building in Moscow is not the University.
4. Harlem is (dirty) place of New York.
5. People in Russia live (bad) than in America.
6. The climate in Italy is (good) than in Denmark.
7. Greek is (difficult) than English.
8. Where is (near) tram stop?
9. What is (beautiful) place in your town?
Вставьте предлоги, где необходимо.
1.…week-ends all his family usually goes … the country.
2.… breakfast Tom leaves … the flat and walks to the station.
3.The train arrives … the city … half past ten every day.
4.Is Mary good … history?
5.Today there is an interesting film … TV.
6.Mr. Black delivers lectures … geometry … the students … our college.
7.Everybody should come … his work … time.
8.We eat soup … a spoon.
9.He tries to attract … friends … making presents.
10. Listen … me, please.
11. – I congratulate you … your birthday.
- Thank you, but my birthday is … a month later. It is … October, 20.
12. A table is made … wood.
13. Have you ever been … London?
14. What is the name … the sea … Greece and Italy?
Unit 20.
Прочтите текст. Определите, какие грамматические времена вам здесь встретились. Задайте 10 разных вопросов к тексту и ответьте на них. Переведите текст на русский язык.
Charlotte Brontё. Jane Eyre. Chapter 4.
It was the fifteenth of January, about nine o’clock in the morning. I made my bed [8], then I went to the window to put in order [9] some picture books and the dolls` house.
Georgiana was sitting on a chair and doing her hair [10] at the looking-glass. She saw that I was touching her toys (the little chairs, the plates and the cups belonged to her); she stopped me, and said, “Don’t touch my toys!”
I had nothing to do [11] and so I looked trough the window and saw a carriage, which was coming to the house. It stopped in front of the house. The doorbell rang loudly. This did not interest me, and so I looked at a little hungry bird, which sat on a tree near the window. I wanted to open the window, and to put some bread on the windowsill for the little bird when Bessie ran into the room.
“Miss Jane!” she cried. “What are you doing there? Have you washed your face and hands this morning?”
“No, Bessie, not yet. I have just made my bed.”
1: после знака означает долгий звук.
2[дж] старайтесь читать в один долгий звук, как звонкий Ч.
1в русском языке этого звука не существует, поэтому здесь он обозначен английским знаком. Произносится так: сложите губы колечком как для поцелуя и дуйте со звуком (звонким).
[4] В недавнем прошлом употреблялся глагол shall, но теперь это устаревает.
[5] В сокращениях буквы читаются так же как в алфавите.
[6] Если в предложении есть отрицательное наречие (never и т.п.), то not не ставится.
[7] В первом лице единственного и множественного числа иногда употребляется should.
[8] I made my bed я застелила кровать.
[9] To put in order прибрать.
[10] Doing her hair причёсывалась.
[11] I had nothing to do мне нечего было делать.