ЧЕЛОВЕК: ВЫДЕЛЕНИЕ
Выберите три верных ответа из шести.
1. Установите соответствие между признаками структурных единиц и структурными единицами систем органов
| А) имеет отростки Б) имеет капсулу В) проводит электрический сигнал Г) есть извитой каналец Д) есть капиллярный клубочек Е) состоит из одной клетки | 1) нейрон 2) нефрон |
2. Установите соответствие между особенностью и функциональной единицей.
А) в состав входит петля Генле 1) нейрон
Б) имеет отростки – аксоны и дендриты 2) нефрон
В) основные свойства – возбудимость и проводимость
Г) охватывает клубочек капилляров
Д) состоит из капсулы Боумена и канальцев
Е) проводит нервные импульсы
3. Установите соответствие между процессом, происходящим в структурной единице системы органов, и структурной единицей, в которой происходит данный процесс.
| А) фильтрация Б) возбуждение В) проведение импульса Г) обратное всасывание веществ Д) выделение гормонов-медиаторов Е) задержка крупных органических молекул | 1) нейрон 2) нефрон |
4. Установите правильную последовательность прохождения воды в выделительной
системе.
1) попадание воды в почечную лоханку
2) всасывание воды в извитых канальцах
3) сбор воды в мочевом пузыре
4) прохождение воды в почечной капсуле
5) удаление воды через мочеиспускательный канал
5. Установите последовательность органов в выделительной системе млекопитающих,
начиная с органа, в котором образуется моча.
|
|
|
1) мочеточники
2) мочевой пузырь
3) мочеиспускательный канал
4) почки
6. Установите правильную последовательность образования и выведения мочи в организме человека
1) фильтрация крови в клубочках почечных капсул
2) поступление мочи в почечную лоханку
3) образование мочи, содержащей глюкозу, аминокислоты, витамины
4) поступление мочи в извитые канальцы и обратное всасывание глюкозы, аминокислот, витаминов
5) поступление мочи в мочеточники
6) поступление мочи в мочевой пузырь
7. Рассмотрите рисунок с изображением органа человека. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке.
| Система органов | Структурная и функциональная единица | Значение в жизнедеятельности организма |
| А) | Б) | В) |
Список терминов:
1) эпителиальная ткань
2) мочевыделительная
3) освобождение от конечных продуктов метаболизма
4) кровеносная
5) транспорт питательных веществ
6) нефрон
7) собирательная трубка
8. Рассмотрите рисунок с изображением органа человека. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке.
| Слои органа | Процессы, протекающие в органе | Структура органа для накопления растворов веществ |
| А) | Б) | В) |
Список терминов:
1) корковый, мозговой
2) мочевыделительная
3) почечная лоханка
4) петля Генле
5) транспорт питательных веществ
|
|
|
6) эпителиальный, мышечный
7) фильтрация, обратное всасывание
5.2 ЧЕЛОВЕК: КОЖА.
Выберите три верных ответа из шести.
9. Какие особенности организма человека играют важную роль в сохранении постоянной температуры тела?
1) снабжение клеток тела артериальной кровью
2) наличие потовых желез
3) развитие коры головного мозга
4) усложнение строения органов чувств
5) интенсивный обмен веществ
6) усложнение строения органов пищеварения
10. При повышенной теплоотдаче в организме человека
1) усиливается секреторная функция почек
2) ускоряется процесс биосинтеза белка
3) изменяется число тромбоцитов в плазме
4) усиливается приток крови к коже
5) усиливается испарение воды через потовые железы
6) увеличивается просвет капилляров крови
11.Чем сопровождается теплоотдача у человека?
1) появляется «гусиная кожа»
2) снижается уровень адреналина в крови
3) активизируется парасимпатическая нервная система
4) кровь наполняет сосуды кожи
5) понижается потоотделение
6) увеличивается диаметр венул и артериол кожи
12. Установите соответствие между функцией железы человека и её типом.
ФУНКЦИИ ЖЕЛЕЗЫ
А) образуют липиды 1) потовые
Б) участвуют в терморегуляции 2) сальные
В) вырабатывают пищу для ребенка 3) млечные
Г) удаляют из организма минеральные вещества
Д) повышают эластичность кожи
