Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского»
ОТЗЫВ РАБОТОДАТЕЛЯ (РУКОВОДИТЕЛЯ) по РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ (ЛЕТНЕЙ) практикИ
| студентом | ||||||
| ФИО | ||||||
| очной формы обучения факультета | курса | |||||
| направления подготовки бакалавриата Педагогическое образование, | ||||||
| профили подготовки: | ||||||
| проходившего педпрактику с «____»________201____г. по «____» ______201____г. | ||||||
| Директор образовательной организации | / / | |||||
| Наименование | Подпись, печать | Расшифровка подписи (ФИО) | ||||
Характер и качество выполнения студентом-практикантом
социально-воспитательной работы:
| № п/п | Наименование заданий, поручений, творческих дел | Дата проведения | Оценка | Подпись руководителя практики |
| 1. Выполнение учебно-воспитательной работы в период проведения инструктивно - методических сборов на базе БГУ по подготовке студентов к работе в детских оздоровительных лагерях: | ||||
| 1. 1. | Представление отряда на вечере «Будем знакомы, будем дружить» | |||
| 1.2. | Количество и содержание накопленных материалов в личную методическую копилку вожатого | |||
| 1.3. | Выполнение заданий и поручений в рамках проведения туристического слёта отрядов | |||
| 2. Качество выполнения мероприятий социально-воспитательной работы в образовательных организациях, детских центрах и оздоровительных лагерях (ДОЛ): | ||||
| 2. 1. | ||||
| 2.2. | ||||
| 2.3. | ||||
| 2. 4. | ||||
| 2.5. | ||||
| 2.6. | ||||
| 2.7. | ||||
| 2.8. | ||||
| 3. Оценка организаторских способностей вожатого (воспитателя) в период работы в ДОЛ: | ||||
| 4. Личный вклад в подготовку итогового группового отчета (фото, видео, печатных материалов и др.) |
2. Отзыв (экспертное заключение) о работе студента в период практики:
Заключение руководителя практики от организации о степени освоения
студентом-практикантом профессиональных компетенций:
| № комп. | Содержание компетенций | Уровни освоения компетенций: | ||
| Пороговый (начальный) | Продвинутый (базовый) | Высокий | ||
| ОПК-2 | способен осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся | |||
| ОПК-3 | готов к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса | |||
| ОПК-4 | готов к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования | |||
| ОПК-6 | готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся | |||
| ПК-3 | способен решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности | |||
| ПК-7 | способен организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности |
Примечание: одна из граф, соответствующая определённому уровню освоения каждой из 5-и компетенций, заполняются словами «В полной мере».
2.2. Итоговый отзыв руководителя ОУ о работе студента в период практики в ДОЛ:
| 2.2.1. Уровень теоретической подготовки студента: | ||
| 2.2.2. Уровень практической подготовки практиканта: | ||
| 2.2.3. Студентом проявлены профессионально-важные качества будущего педагога: | ||
| Оценка работы студента в период практики: «________» () | ||
| Директор образовательной организации | / / | |
| Наименование | Подпись, печать | Расшифровка подписи (ФИО) |
2.3. Отзыв (заключение) руководителя практики от БГУ о степени освоения
студентом-практикантом профессиональных компетенций:
| № комп. | Содержание компетенций | Уровни освоения компетенций: | ||
| Пороговый (начальный) | Продвинутый (базовый) | Высокий | ||
| ОПК-2 | способен осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся | |||
| ОПК-3 | готов к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса | |||
| ОПК-4 | готов к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования | |||
| ОПК-6 | готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся | |||
| ПК-3 | способен решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности | |||
| ПК-7 | способен организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности |
Примечание: одна из граф, соответствующая определённому уровню освоения каждой из 5-и компетенций, заполняются словами «В полной мере»
Групповой руководитель практики от БГУ / /
Подпись ФИО
2.4. Отзыв (заключение) группового руководителя от БГУ (методиста по педагогике)
об уровне анализа результатов практики в отчёте и дневнике практиканта:
Групповой руководитель практики от БГУ, методист по педагогике
/ /
Подпись ФИО
2.5. Отзыв (заключение) методиста по психологии об уровне психологической
подготовки студента-практиканта к работе с детыми в летний период
| № п/п | Темы заданий практикантам по психологии | Дата проведения | Оценка | Подпись психолога |
Методист по психологии от БГУ//
Подпись ФИО