Предметная область
ПО.01 ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
ПРОГРАММА
Учебного предмета
УП.01 «ЖИВОПИСЬ»
Нормативный срок обучения –6 лет
Нижний Новгород
| «СОГЛАСОВАНО» Методическим советом МБОУ ДОД «ДШИ «Созвездие» «_____»____________20_____г. | «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ ДОД «ДШИ «Созвездие» ______________И.В. Митрофанов «_____»_____________20_____г. |
Разработчик: А.В.Шишкина, преподаватель высшей категории
Рецензент – Э.Е.Кудряшова, преподаватель высшей категории
Рецензент – Г.П.Косыева, преподаваель высшей категории
СОДЕРЖАНИЕ
| Пояснительная записка | ||
| Учебно–тематический план | ||
| Содержание учебного предмета. Годовые требования | ||
| Требования к уровню подготовки обучающихся | ||
| Формы и методы контроля, система оценок | ||
| Методическое обеспечение учебного процесса | ||
| Список литературы |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном
Процессе
Программа учебного предмета «Живопись» разработана на основе и с
учетом федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области изобразительного искусства «Живопись».
Содержание программы отвечает целям и задачам, указанным в федеральных государственных требованиях.
Программа строится на раскрытии нескольких ключевых тем. Содержание тем постепенно усложняется с каждым годом обучения.
Основу программы «Живопись» составляют цветовые отношения, строящиеся на цветовой гармонии, поэтому большая часть тем в данной программе отводится цветовым гармониям. Затем следуют темы «Фигура человека», «Гризайль», в старших классах - «Интерьер».
Программа «Живопись» тесно связана с программами по рисунку, станковой композиции, с пленэром. Задания этих программ продуманы таким образом, чтобы их теоретическая основа подробно изучалась сначала в рамках программы «Рисунок». Это касается таких тем, как: «законы перспективы»; «светотень»; «построение фигуры человека»; «орнаментальная композиция» и т.д. В каждой из вышеперечисленных программ присутствуют взаимопроникающие элементы: в заданиях по академическому рисунку и станковой композиции обязательны требования к силуэтному решению формы предметов «от пятна», а в программе «Живопись» ставятся задачи композиционного решения листа, правильного построения предметов, выявления объема цветом, грамотного владения тоном, передачи световоздушной среды.
Срок реализации учебного предмета
Учебный предмет «Живопись» при 6-летнем сроке обучения реализуется 6 лет – с 1 по 6 класс.
При реализации программы «Живопись» с 6-летним сроком обучения: аудиторные занятия в 1-6 классах – три часа, самостоятельная работа в 1-2 классах – два часа, в 3-6 классах – три часа в неделю.
Цель и задачи учебного предмета
Целью учебного предмета «Живопись» является художественно- эстетическое развитие личности учащегося на основе приобретенных им в процессе освоения программы учебного предмета художественно- исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства и подготовка их к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.
Задачи учебного предмета:
-изучение свойств живописных материалов, их возможностей и эстетических качеств;
- знание разнообразных техник живописи;
-знакомство с художественными и эстетическими свойствами цвета, основных закономерностей создания цветового строя;
-развитие умений видеть и передавать цветовые отношения в условиях пространственно-воздушной среды;
-научить изображать объекты предметного мира, пространство, фигуру человека;
-приобретение навыков последовательного ведения живописной работы;
-формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.
Форма проведения учебных занятий
Занятия по предмету «Живопись» и проведение консультаций проходят в форме мелкогрупповых занятий (численностью от 4 до 10 человек). Продолжительность уроков – 40 минут.
Мелкогрупповая форма занятий позволяет преподавателю построить процесс обучения в соответствии с принципами дифференцированного и индивидуального подходов.
Занятия подразделяются на аудиторные занятия и самостоятельную работу.
Обоснование структуры программы
Программа содержит следующие разделы:
• сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета;
• распределение учебного материала по годам обучения;
• описание дидактических единиц учебного предмета;
• требования к уровню подготовки обучающихся;
• формы и методы контроля, система оценок;
• методическое обеспечение учебного процесса.
В соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».
Методы обучения
Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие метод ы обучения:
• словесный (объяснение, беседа, рассказ);
• наглядный (показ, наблюдение, демонстрация приемов работы);
• практический;
• эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).
Предложенные методы работы в рамках предпрофессиональной образовательной программы являются наиболее продуктивными при реализации поставленных целей и задач учебного предмета и основаны на проверенных методиках и сложившихся традициях изобразительного творчества.
Описание материально - технических условий реализации учебного предмета
Библиотечный фонд укомплектовывается печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературой по изобразительному искусству, истории мировой культуры, художественными альбомами.
Мастерская по живописи оснащена натурными столами, мольбертами, компьютером, предметами натурного фонда.
ОБЪЕМ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЙ УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА РЕАЛИЗАЦИЮ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
При реализации программы «Живопись» с нормативным сроком обучения 6 лет общая трудоемкость учебного предмета «Живопись» составляет 1122 часа (в том числе, 594 часа аудиторных занятий, 528 часов самостоятельной работы).
Экзамены проводятся с первого по четвертый класс во втором полугодии. В остальное время видом промежуточной аттестации служит творческий просмотр (зачет).