Глава 1. Детство, опалённое войной, по воспоминаниям А.Г. Комарова
1.1. Нашествие немцев на с. Гремячье………………………стр.5
1.2.Гремяченцы в немецком лагере…………………………стр. 8
1.3. Село после освобождения……………………………….стр. 9
Глава 2. Война в Гремячье глазами Алексея Сергеевича Чеботарёва
2.1.Судьба удивительного человека……………………..……..стр.14
2.2.Немецкие танки в селе………………………………………стр. 16
2.3. Злодеяния гитлеровцев на гремяченской земле……...…стр.18
2.4. Освобождение села от «фашистской чумы»……………… стр.19
2.5. Возвращение………………………………………………. стр. 20
Заключение ……………………………..……………………..……..стр. 22
Приложения…………………………………………………….……..стр. 23
Список литературы…………………………………………………..стр.28
Введение
Война не знает возраста. Перед страшным ликом ее уничтожающей силы равны стар и млад. Но насколько трагично потерянное детство, детство, лишенное радости и смеха, наполненное страданиями, голодом, смертями самых близких людей. Людям, потерявшим детство, посвящена эта работа.
В те далекие сороковые, война стала общей биографией целого поколения военных детей. Ужас войны дети переживали по-своему. Многие дети были сиротами, их родители погибли в сражении или при бомбёжке. Они постоянно находились на волоске от смерти. Даже если выживут от голода и холода, могут погибнуть от снаряда или шальной пули. Мы— нынешнее поколение, узнаём об этом из книг, фильмов, а также из достоверных источников воспоминаний ветеранов и детей военного времени.
Гипотеза: война лишила детей не только детства, но и всех радостей, которые их сопровождают.
Чтобы более четко увидеть разницу в понятиях «война» и «дети», мы сравнили их.
Что же такое детство? В чем оно проявляется? Что для него характерно?
Детство, детство, детство - это смех и радость.
Это песни, это дружба и мечты.
Детство, детство, детство – это краски радуг.
Детство, детство, детство - это я и ты.
(М. Пляцковский)
Что же такое война?
Война! Это воющий голос металла,
Доносящийся с неба сквозь серую рвань облаков.
Это липкая слякоть, привычная злая усталость,
Надоедливый дождь, зарядивший на веки веков.
(Ю. Севрук)
Эти сравнения еще раз подтверждают наши предположения, что война и дети понятия несовместимые. В этом же убеждают нас слова А.Т Твардовского: «Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете». Так ли это? Задаем себе вопрос и начинаем искать ответ.
Поэму тему исследования я выбрала «Дети войны». В основу работы положены воспоминания родственников, жителя нашего села Комарова Александра Гавриловича, в детстве пережившей фашистскую оккупацию родного села и, к сожалению, ныне покойного Алексея Сергеевича Чеботарёва. Последнему в то время было 12 лет. Этот человек вынес на своих плечах весь ужас немецкой оккупации, преодолел многое - страх смерти, чувство голода, неимоверную усталость и выжил, несмотря ни на что.
Цели работы:
1) опираясь на воспоминания очевидцев, воспроизвести события немецкой оккупации с. Гремячье 1942-1943 гг., неизвестные факты из истории села в годы Великой Отечественной войны;
2) показать непростые судьбы детей, переживших страшное военное время; их мужество и стойкость, веру в победу;
3) пробудить интерес к истории своего края, любовь к своей малой родине, своему Отечеству.
Для достижения цели мною были определены следующие задачи исследования:
1. изучить исторические материалы, связанные с историей села Гремячье в годы Великой Отечественной войны;
2. опираясь на рассказы жителей села и воспоминания детей войны, уточнить малоизвестные факты истории немецкой оккупации села;
3. проследить влияние примеров стойкости и мужества наших земляков - детей войны на формирование жизненной позиции подрастающего поколения;
Объект исследования: события Великой Отечественной войны на территории села Гремячье Хохольского района.
Предмет исследования: условия жизни детей нашего села в годы войны.
Методы, используемые в исследовании:
- встречи и интервью с родственниками Чеботарёва Алексея Сергеевича; Комаровым Александром Гавриловичем, которые были детьми, очевидцами событий немецкой оккупации с. Гремячье 1942-1943 гг.
-изучение художественной, научной, документальной литературы; материалов семейных архивов и истории школы.
Исходя из вышеизложенного определились этапы работы:
1) Составлен план работы. 2) Проведены встречи и беседы с очевидцами тех страшных событий или их родственниками. 3) Сделаны соответствующие выводы.
Великая Отечественная война унесла миллионы жизней, а как сделать так, чтобы это никогда не повторилось? Это одна из важнейших проблем нашего времени и мы должны её решать.
Глава 1. Детство, опалённое войной, по воспоминаниям А.Г. Комарова
1.1. Нашествие немцев на с. Гремячье
«Всё дальше и дальше время уносит нас от той великой войны, которую вёл советский народ в 1941 - 1945 гг. 61 год прошёл с того времени, очень много сказано о Великой Отечественной войне, много написано книг, написано песен, рассказов, воспоминаний. Но каждый человек по-разному воспринимает эти события…
Итак, мои воспоминания о детстве, опалённом войною, как я это себе представлял, будучи ещё совсем маленьким ребёнком, и как я это понимаю до сих пор.
«О начале войны я практически ничего не помню. Но зато помню, когда с. Гремячье было захвачено немецкими и мадьярскими войсками, и когда нас гнали из села в немецкий лагерь», - вспоминает Александр Гаврилович Комаров[1]. Май 1942 года – время, когда война докатилась до нашего села. Всё начиналось с официальных сводок и распоряжений относительно действий населения в случае захвата территории села Гремячье немецко-фашистскими войсками. Люди стали строить землянки, делать запасы продовольствия. По распоряжению обкома партии левый берег Дона готовили к дислокации советских войск. Напротив села, на левом берегу, в лесу, у озёр Донище, Погоново были с особой секретностью выкопаны ямы, в которых находились запасы соли, спичек, продуктов и т.д. Их хорошо замаскировали, и их местонахождение знали только посвящённые. Вдоль озера Донище располагались артиллерийские орудия.
Отец мой, будучи контуженым и не призванным в действующие военные части, помогал переправлять грузы, войска и всех людей через паром на левый берег Дона. С начала мая, как только поставили паром, шла бесперебойная переправа, осуществлялся вывоз продовольствия, а также гражданского и военного населения: отступающих, раненых, легких автомобилей. Паром подвергался постоянной бомбёжке немецкими самолётами. Все, кто мог, переправлялись. Переправлялась и партийная элита. Доходило порой до абсурда. Супруги Минаевы переправились на другой берег, а 16-летнего сына Володю оставили охранять дом, наивно полагая, что немцы его не тронут. Тщетно пытался на другую ночь переправиться Володя вслед за родителями. Но под Рудкиным его «взяли» и оправили потом в Германию, где ему пришлось пробыть не один год.
2 июля 1942 г. поступило сообщение от отступающих частей Красной Армии о том, что немцы уже взяли старый Оскол и через 2-3 часа могут перерезать пути отступления всем нашим войскам через р. Воронеж. Поэтому было дано распоряжение гремяченскому подпольному райкому партии, который возглавлял комиссар Манцветов, немедленно включиться и оказать эстренную помощь в переправе советских войск и раненых, найти им броды. И так целые танковые колонны прошли через броды под водой. Манцветов не мог поверить в то, что немцы смогут преодолеть расстояние 100 километров за 2-3 часа. Но к полудню в Гремячье послышался шум лёкгких моторов мотоциклов, стрельба в районе «ореховой ярушки». Враг продвигался в село по рудкинской дороге. Когда члены партактива выглянули в окно, они поняли, что оказались в окружении. И группа мотоциклов, стреляя на ходу, приближались к зданию партрайкома. Некоторые коммунисты были убиты, другие отстреливались, но лишь у нескольких были карабины, а у других - только пистолеты. Немногим членам райкома удалось проскочить в сад, что был чуть пониже здания, выйти на дорогу и опуститься к Дону. Отсидевшись в низине, люди под покровом ночи переправлялись на левый берег, а вот мой дядя - коммунист, заместитель начальника штаба подпольного начальника штаба Чеботарёв Максим Устинович, - не побежал с членами райкома. У него была большая семья - шестеро детей, младшей дочери едва исполнилось 2 года. Он прибежал к нам в блиндаж и спрятался, укрывшись тряпками. А в блиндаже, который был надёжным укреплением (был сделан в три наката), так что прямое попадание бомбы не могло бы принести большого ущерба, располагались ещё несколько семей. Мадьяры ходили по домам и переписывали всех жителей. Приходили они и к нам. И вот однажды, когда молодой мадьярский офицер появился на нашей улице, соседская старушка окликнула его и сказала: «Ну чего ты ходишь? Кого ищешь? если партизана, так вот он там сидит!»,- и указала на нашу землянку.
Максима Устиновича и хозяев землянки успела предупредить услышавшая о доносе бабушка Вера. Он успел покинуть землянку до прихода фашистского патруля. Всех находившихся в землянке выгнали и, угрожая расстрелом, требовали выдачи «партизана», а жену Максима Устиновича и их маленькую дочку повели на виселицу. Моя мама упала на колени. На ней был большой крест, она начала читать молитвы, моля о помощи Богородицу и всё время повторяла: «Мы не коммунисты». Алексей Яковлевич Чеботарев внушительно сказал, что мои родственники никакие не коммунисты, они добитые колхозом, Сталиным, что это свои люди, за которых он ручается. Состоялся жаркий спор Алексея Яковлевича с мадьярскими солдатами, и даже одного он ударил плёткой. Все думали, что его застрелят, но солдат только, разозлившись, со всего маху ударил супругу Максима Устиновича Анну Семёновну (шрам остался на всю жизнь), и всех отпустили.
Будучи старостой, Алексей Яковлевич спас многие жизни, и земляки запомнили его как смелого и мужественного человека. По окончании Великой Отечественной войны он был представлен к правительственной награде «За победу над Германией». А дядя мой, Максим Устинович убежал, и больше мы его не видели. Видели только его труп в садах на берегу Дона.
Все коммунисты и партизаны села были расстреляны немцами.
Виселица была сооружена в центре села – напротив сегодняшнего правления колхоза (сегодня здесь располагается магазин «Сом»). В здании школы расположился пулемётный взвод. Немцы ушли через несколько дней, оставив в селе мадьяр.
1.2. Гремяченцы в немецком лагере.
Жителей села отправили в тыл к немцам в фильтрационный лагерь в село Матрёнки. Шли пешком с маленькими детьми, захватив с собой небольшие пожитки и закопав в садах и огородах домашнюю утварь, посуду и т.д. По дороге в лагерь жители наблюдали подвиг советского лётчика, который, пытаясь освободить жителей, расстреливал конвой, сопровождающий колонну. Но самолёт был сбит. Могила обозначена крестом у села Ивановка[2].
В лагере села Матрёнки находилось большое количество женщин с маленькими детьми, единственным утешением и игрушкой которых была собака Катай – огромная и добрая, которая приходила к детям ежедневно. За оврагом позади соломенного амбара находилось неубранное колхозное поле. Рискуя жизнью, по ночной темноте матери, перелезая через колючую проволоку, выкапывали мёрзлую картошку и собирали колосья, разрывая снег, чтобы накормить своих детей. Однажды в амбаре ночью раздался тихий, но настойчивый стук. Так мадьяры не стучали. Это был 15-летний мальчик – гонец, вестник из отряда партизан с левого берега. Он рассказал: «Неправда, что Москва и Сталинград пали, до конца не взят и Воронеж (хотя мадьяры убеждали всех в обратном)». Он предупредил: идёт массовое наступление наших войск и, когда услышите грохот канонады, спрячьтесь где можно – овраги, канавы, балки. Все очень обрадовались и стали прислушиваться к каждому звуку, а походы за мёрзлой картошкой стали более смелыми. Однажды патруль заметил, что женщины перешли овраг и направились к полю, было ещё светло. Мадьяры не стали стрелять в женщин, они подошли к амбару с детьми и подожгли крышу. Солома быстро вспыхнула, женщины рванули к детям. Было много ожогов, очень сильных, особенно пострадали малыши. «У меня сгорели волосы, всё тело практически было сожжено. Тело посыпали отрубями, чтобы оно меньше горело. Среди односельчан был великолепный лекарь-самоучка - Андрей Павлович. Он придумывал разные мази составы, чтобы поддержать моё, практически бездыханное тело. А я рыдал день и ночь», - вспоминает Александр Гаврилович Комаров.
Через несколько дней началось наступление советских войск – бои вела армия генерала И.Д.Черняховского. Наконец, в село пришли наши войска. Через центр села Гремячье проходили батальоны лыжников. 23 января было освобождено село Гремячье. Большие бои шли за Рудкино, Подсобное, хутор Хмелевой, у реки Еманча. 25 января освобождён хутор Хмелевой, 29 января – Хохольский район.
В с. Гремячье находилась вторая Венгерская бригада второй Венгерской армии. Но штаб был размещён в Гремяченской больнице. Они очень боялись партизан, и поэтому все сады были вырублены.
1.3. Село после освобождения.
После освобождения в селе от домов остались только полуразрушенные печи. Гремяченцев предупредили, что им возвращаться некуда – село полностью сожжено. Уцелели дома лишь по улице Комсомольской, где жили мадьяры. Однако после освобождения села все гремяченцы побежали домой. Первое время расположились в землянках, которые выкопали их ещё летом. Так в землянке у Комаровых, рассчитанной на одну семью, разместилось 9 семей. Постепенно из глины и прутьев восстанавливали печи, рыли землянки те, у кого их не было. Имя мальчика, который принёс добрую весть в их лагерь, стало известно после освобождения села. Это был Иван Корчагин, за которым знают и другие подвиги: поджог мадьярской казармы, убийство немецкого мотоциклиста. Он прожил ещё долгую жизнь, работал заведующим фермой.
Удивительна судьба моего родного дяди Паши. Четыре года пробыл он в фашистском плену. В плен сдалась вся дивизия. Некоторые солдаты пытались сопротивляться, но силы были неравны. Случилось так, что генерал, командир дивизии нёс знамя. А что же было делать солдату, не имеющему ничего под руками (у наших солдат одна винтовка приходилась на троих)? Куда ему деться? За пребывание в плену сталинский режим отмерил дяде Паше 10 лет лагерей. На втором году ссылки дядя Паша поведал одному из начальников историю о своём героически погибшем сыне, который направил свой горящий танк на вражескую колонну. Ему было всего восемнадцать…. Сталинское руководство, приняло во внимание заслуги геройски погибшего старшего сына, и дядю Пашу освободили.
Первое время после войны народ голодал. Спасал Дон – ловили рыбу, варили ракушки, запаривали лебеду, траву ели всю, кроме ядовитой. Первую лепёшку из муки попробовали только в 1948 году. Для тех, у кого погибли родители, был организован приют около современного молокозавода. Воспоминание от приюта – постоянное чувство голода, плачь, вши. Приют был организован в 1945-1946 годах.
Хлеб выдавали по карточкам. Продавцы работали очень честно, нельзя было ошибаться даже на полграмма.
Несмотря на все трудности, которые переносили, продолжали учиться. Учителей было мало, но желание получать знания у детей было велико. Учились в три смены. Дети разных возрастов в одном классе. Постепенно возвращались с фронта учителя.
После освобождения села Гремячье было организовано несколько колхозов: «Новая деревня», «Первое мая», «Оборона», «Венок Ильича», «Ленинский призыв» (впоследствии все объединены). На трудодни первое время ничего не давали. Впервые заплатили в 1948 году. Скот часть спасли, перегнав на левый берег Дона до прихода немцев, часть лошадей осталось от мадьяр (это были самые сильные лошади). О новостях с фронта узнавали по радио («лопух» находился в центре села), приходили «треуголки и треугольники» с фронта, читали все, собираясь в избе у тех, кто умел читать. Женщины много молились.
Весть о Победе была встречена всеобщим ликовнием. Долгое время как праздник День Победы не отмечали. «Красным числом» День Победы стал по указу Л.И.Брежнева в 1975 году. До этого
солдаты не надевали ордена, хотя все носили военную форму. Чувства, переполнявшие людей, хорошо выражены в стихах юного гремяченца Саши Комарова:
И после стольких лет
Разлук и ожиданий
Пришли они домой
К концу победной боевой весны.
И крики радости сливались
С криками рыданий
О близких и родных,
Что не вернулись с той войны.
Дети военных лет воспитывались на песнях «Огонёк», «Катюша», «Темная ночь», фильмах «Два бойца», «Сталинградская битва». Играли в войну, «в Чапая». Очень много работали. Пахали на лошадях, косили крюками. За семенами ходили на станции Горшечное, Масловка. Семена приходили в основном из Сибири. Дети вместе с взрослыми сажали саженцы в колхозный сад. Привозили на телегах и подводах, а потом по колено в грязи, копали ямы для молодых деревцев. Одна лопата на пятерых, но людей поддерживали мечты о прекрасном будущем, и они согревали и вдохновляли.
Самое главное чувство, оставшееся в памяти от войны – это непроходящее горе, голод и постоянная борьба за жизнь.
Сегодня в селе Гремячье на одном из самых живописных мест построен огромный мемориальный комплекс. Живые цветы. Здесь наша история, наше прошлое и мы помним и расскажем нашим будущим детям и внукам.
Никто не забыт и ни что не забыто![3]