Итоговое повторение. Морфология современного русского языка.
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Морфология»; совершенствовать правописные умения и навыки.
Морфология — это раздел грамматики, в котором изучаются слова как части речи. В школе при изучении морфологии одновременно изучается и правописание слов, т. е. орфография.
Слов в языке много. Они отличаются друг от друга лексическим значением. Однако все слова можно объединить в группы, которые называются частями речи.
Каждая часть речи имеет признаки, которые можно объединить в три группы: 1) общее грамматическое значение; 2) морфологические признаки; 3) синтаксические признаки.
1. Опираясь на материал обобщающих таблиц, подготовить сообщение о том, по каким основным признакам распределяются слова по частям речи. Все таблицы после соответствующего оформления: число, кл. раб., тема – перечертить в тетрадь.
. Таблица значений частей речи
| Часть речи | Что обозначает (какое значение имеет) | На какой вопрос отвечает |
| Имя существительное | Предмет | кто? что? |
| Имя прилагательное | Признак предмета | какой? чей? |
| Имя числительное | Количество предметов; порядок предметов | сколько? какой? который? |
| Местоимение | Указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их | кто? что? какой? чей? сколько? который? |
| Глагол | Действие или состояние предмета | что делать? что сделать? |
| Причастие | Признак предмета по действию | какой? какая? какое? |
| Деепричастие | Добавочное действие | что делая? что сделав? |
| Наречие | Признак действия или признак признака и предмета | как? где? когда? почему? в какой степени? и другие |
Таблица морфологических признаков частей речи
| Часть речи | Постоянные признаки | Непостоянные признаки |
| Имя существительное | • Одушевленные — неодушевленное; • собственное — нарицательное; • род; • склонение | • Падеж; • число |
| Имя прилагательное | • Качественное, относительное или притяжательное; • полное или краткое (у качественных); • степень сравнения (у качественных) | • Падеж; • число; • род |
| Имя числительное | • Простое, составное или сложное; • количественное или порядковое; • обозначает целое, дробное число или собирательное (у количественных) | • Падеж; • число (у порядковых); • род (у порядковых) |
| Местоимение | • Разряд по значению: личное, возвратное, вопросительное, относительное, неопределенное, отрицательное, притяжательное, указательное, определительное; • лицо (у личных) | • Падеж; • число, род (имеют не все местоимения) |
| Глагол | • Вид; • переходность; • спряжение | • Наклонение; • время; • число; • лицо или род |
| Причастие | • Действительное; • время; • вид | • Полная или краткая форма (у страдательных); • падеж; • число; • род |
| Деепричастие | • Неизменяемость | |
| Наречие | • Неизменяемость |
Таблица синтаксических функций частей речи
| Часть речи | Типичная синтаксическая функция |
| 1. Имя существительное | Подлежащее, дополнение, а также любой член предложения и обращение |
| 2. Имя прилагательное | Определение, сказуемое |
| 3. Имя числительное | • Любой член предложения; • порядковые — определения |
| 4. Местоимение | Любой член предложения |
| 5. Глагол | • Личные формы — сказуемое; • неопределенная форма — любой член предложения |
| 6. Наречие | • Причастие — определение, сказуемое; • деепричастие — обстоятельство; • обстоятельство |
1. Практическая работа с языковым материалом
Прочитайте. Заполните таблицу словами, выписанными в начальной форме. Сделайте вывод об употреблении в тексте слов различных частей речи.
Но даже сквозь мутную, зыбкую сетку дождя можно было увидеть: в три грани изломалась плоская гора (четвертая грань, вероятно, позади). А в котловине — влажная россыпь огней. Богатая россыпь. Легко повисли цепи уличных фонарей. Разноцветье окон: оранжевых, зеленых, желтых — жилые дома. Замысловатое нагромождение всевозможного света — заводы. Там же полыхает мгновеньями тонкая голубизна электросварки. Могучее зарево встает над котлованом. Город. От этого зарева и душе и ногам теплее.
| Самостоятельные слова | Служебные слова | ||
| Имена существительные | Предлоги | ||
| Имена прилагательные | |||
| Имена числительные | Союзы | ||
| Местоимения | |||
| Глаголы | Частицы | ||
| Наречия |
2. Тренировочные упражнения
а) Спишите текст, расставляя знаки препинания.
Свободный труд нужен человеку сам по себе для развития и поддержания в нем чувства человеческого достоинства. Материальные плоды трудов составляют человеческое достояние но только внутренняя духовная животворная сила труда служит источником человеческого достоинства нравственности и счастья. Труд истинный и непременно свободный потому что другого труда нет и быть не может имеет такое значение для жизни человека что без него она теряет свою цену.
(По К. Ушинскому)
б ) Спишите, раскрывая скобки. На какую тему подобраны пословицы? Подчеркните именные части речи как члены предложения.
Только кукушка своего гнезда не в..ет. Хозяин добр — и дом хорош, хозяин худ — и в доме то(ж). Дом вести — не лапти пл..сти. Дом (не)велик, да лежать (не) велит. Дома — как хочу, а в людях — как велят. Домом не управил — так и волост.. ю не управить.