Изготовление птиц: уточки, снегиря, чайки.

Конспект внеурочного занятия,

Проведенного во 1 В классе

Студенткой 35 группы

Педагогического отделения

Косяковой Екатериной Васильевной

Специальность 44.02.03. Педагогика дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности

Учитель: ___________/Стасенко И.В./

Методист: ____________/Шевченко С.В./

Оценка:_____________

2020 г.

Тема: «Изготовление птиц из оригами».

Цели: -создание оптимальных условий для развития творческой личности через занятие по оригами.

Задачи:

1. Научить детей изготавливать из бумаги птиц способом оригами.

2. Развивать моторику рук, логическое мышление, внимание.

3. Воспитывать бережное отношение к животному миру.

Оборудование: иллюстративный материал, наглядный материал.

Материал: цветная бумага.

Инструменты: ножницы, клей карандаш, клей ПВА.

Ход занятия

1. Организационный этап.

Здравствуйте ребята!

Над снегом талым вереницей

Сквозь облачную пелену

Издалека летят к нам птицы,

Пророчат скорую весну.

По вечерам в лиловой дымке,

Когда травинки пьют росу,

Поют нам птицы – невидимки

В хмельном березовом лесу.

Часами, устали не зная,

Собой, украсив небосвод,

Парит над нами птичья стая

И за собою вдаль зовет…

О птицах должно как о чуде,

Слагать стихи.

А между тем

Как часто мы, живые люди

Не замечаем их совсем.

2. Вступительная беседа.

- Ребята, миллионы лет назад появились на Земле первые пернатые. И мир, в котором жили лишь динозавры, огласился птичьим пением. А еще через миллион лет зашагал по планете человек, способный оценить это пение. Поднял человек голову вверх, посмотрел в голубое небо, а в небе жаворонок! Поет, заливается, трепещет крылышками. Посмотрел человек в сторону, там орел парит, свободно, легко!

1 апреля 1906 года была подписана Международная Конвенция об охране птиц. Поэтому ежегодно в этот день весь мир отмечает Международный День птиц.

Птицы – особый мир живых существ, такой знакомый и одновременно загадочный даже для посвященных. Мир одинаково необходимый и человечеству и дикой природе. Птиц называют властелинами воздуха. Они повсюду – нет на нашей планете такого уголка, в котором бы ни разу не побывали крылатые странники.

Птицы дороги нам, как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, веселые, звонкие голоса, яркое оперение оживляет природу, вселяет в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва.

Загадки

1. Носит серенький жилет.

Но у крыльев – черный цвет.

Видишь, кружат 20 пар

И кричат: кар, кар, кар. ………..

2. Чернокрылый, красногрудый,

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды –

С первым снегом тут, как тут…………..

3. В серой шубке перовой

И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится,

Не орел, а все же птица.

4. Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит.

Все стучит, стучит, стучит. …………

5. Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. ………….

6. Хочет – прямо полетит,

Хочет – в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И в полях поет, поет.

7. Птицей я слыву бессонной

Все ловлю мышей,

Я одна сберегла за лето тонну

Золотистого зерна. …………

8. Черен я пером от роду,

В поле погулять люблю.

И на радость свекловодов

Долгоносиков люблю

Черный, проворный

Кричит «крак червякам враг»………...

9. Пестрая крякуша ловит лягушек.

Ходит вразвалочку, спотыкалочку. …………

10. Крылатый, горластый – черные лапы.

В воде купался – сух остался.

Щиплет за пятки – беги без оглядки.

Физкультминутка.

Вышли уточки на луг

Кря, кря, кря.

Полетел зеленый жук

Ж – Ж – Ж.

Гуси шею выгибали

Клювом перья расправляли.

Зашумел в пруду камыш

Ш – Ш – Ш.

И опять настала Тиш – ш – ш.

3. Практическая часть

Изготовление птиц: уточки, снегиря, чайки.

Дорогие ребята! Все вы умеете складывать из бумаги кораблики, пилотки

и несложные самолетики. Однако вряд ли догадываетесь, что из обычного бумажного квадратика можно сделать тысячи самых разных фигурок. Складывание из бумаги – настоящее искусство. Называется оно Оригами. Это японское слово. Ведь первыми делать из бумаги разные фигурки стали именно японцы. Случилось это очень давно – много веков назад. Слово Оригами так и переводится – «Сложенная бумага».

Инструктаж по технике безопасности:

- Вспомним правила работы с ножницами:

1.Не держи ножницы концами вверх.

2.Не оставляй ножницы в открытом виде.

3.При работе следи за пальцами рук.

Заготовка квадрата: 1. Отогнуть угол прямоугольника к стороне.

2. отрезать треугольник.

3. раскрыть его.

4. Готовый квадрат.

Сегодня на занятие мы научимся делать первое изделие, используя новую базовую форму, - УТОЧКА.

УТОЧКА (классическая модель)

Оригами утка делается так:

1. Сложим лист пополам сверху вниз. Необходимо сделать складку с нажимом, а затем разогнуть.

2. Перевернём нашу будущую утку.

3. Далее необходимо загнуть два края, как показано на рисунке, располагая их по линии сгиба, которую мы выполнили в первом пункте. Необходимо оставить небольшой зазор, при этом необходимо постараться добиться, чтобы угол X оставался острым.

4. Этот сгиб нужно выполнять мягким, то есть заглаживать его до состояния острой складки. Точка X должна оказаться немного правее линии Y-Y. Это хорошо видно на пятом рисунке.

5. Следующий сгиб тоже необходимо выполнить мягко.

6. Далее необходимо перевернуть модель.

7. Сложим лист пополам, как показано на рисунке.

8. Придерживаем нижнюю часть модели одной рукой, другой зажимаем верхнюю часть головы утки и мягко тянем вверх, чтобы получилась шея. Разгладить нужно так, чтобы образовалась новая складка. Это можно увидеть на девятом рисунке.

9. Поднимем клюв вверх и разгладим так, чтобы получилась новая складка. Это видно на десятом рисунке.

10. В принципе, на этом можно и остановиться, потому что базовая модель оригами утка готова. Изменяя положение сгибов 5 и 6 можно варьировать пропорции туловища, шеи и головы. Если повторить сгиб 5 и сделать точку X ближе к точке Z, то останется больше бумаги для шеи и головы нашей утки.