1. Предмет, цели, задачи и содержание физической культуры и спорта.
2. Основные понятия физической культуры и спорта.
3. История развития физической культуры и спорта от зарождения до наших дней.
4. Социально-биологические основы физической культуры и спорта.
5. Современное состояние Системы Управления в физкультурных вузах.
6. Становление и развития СУ в ФК и С.
7. Принципы стратификации СУ в ФК и С.
8. Идентификация и квантификация уровней решения задач управления в ФК и С
9. Критерии оценки эффективности решения задач СУ в ФК и С
10. Взаимосвязь и оценка взаимодействия целей и задач в СУ в ФК и С
11. Всероссийский физкультурно-оздоровительный комплекс «Готов к труду и обороне» как комплекс мер по повышению двигательной активности населения.
12. Развитие гибкости на занятиях по физической культуре
13. Развитие координации и ловкости у студентов очной формы обучения на занятиях
14. по физической культуре
15. Физическая культура в жизни студента.
16. Общая физическая подготовка студентов при занятиях боксом, кикбоксингом,
17. Каратэ и смешанными единоборствами
18. Психологическая подготовка спортсменов при занятиях единоборствами
19. Спортивный клуб в ВУЗе.
20. Влияние физической нагрузки на нравственный облик студента на занятиях по
21. физической культуре.
22. Влияние физической нагрузки на опорно-двигательный аппарат студента на
занятиях по физической культуре.
23. Общая физическая подготовка в системе физического воспитания.
24. Основные методики занятий физическими упражнениями.
25. Построение и структура учебно-тренировочного занятия.
26. Самоконтроль и самодиагностика при занятиях физической культурой и спортом.
27. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.
28. Физиологическая характеристика циклических и ациклических упражнений.
29. Физическая культура в стране и обществе.
30. Формирование сборных команд студентов очной формы в игровых видах спорта
на занятиях по физической культуре.
31. Организация ФВ и спортивной работы в ВУЗе.
32. ФК в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
33. Использование средств физической культуры для повышения психоэмоционального состояния, повышения работоспособности.
34. Физическая культура как учебная дисциплина в ВУЗе.
35. Лечебная физкультура в ВУЗе.
36. Организация СУ кафедры ФК в ВУЗе и оценка эффективности её работы.
37. Ключевые показатели эффективности при оценке эффективности работы кафедры
физической культуры в ВУЗе.
38. Развитие быстроты у студентов очной формы обучения на занятиях по физической
культуре.
39. Современное состояние ФК и С.
40. Развитие массовой и оздоровительной физической культуры населения РФ.
Студенты, освобожденные от практических занятий, представляют тематические рефераты по теме, согласованной с преподавателем. Реферат должен быть предоставлен в бумажном и электронном вариантах. По материалу реферата предоставляется презентация в электронном и бумажном вариантах. Реферат студент должен защитить, сделав краткий доклад и, ответив на контрольные вопросы преподавателя, используя выполненную им презентацию реферата. Также имеется возможность участия в программе «Студенческая наука», где в составе мини-группы студент проводит научные исследования по интересующей его проблеме. Направления программы: здоровый образ жизни, основы рационального питания, особенности спортивной тренировки. Курирующему преподавателю представляются результаты работ в форме: доклада, практических рекомендаций, научной статьи, презентации - в электронном и бумажном вариантах. Презентация и другие материалы проекта после защиты предоставляются в открытом доступе всем студентам и сотрудникам Университета.
Вопросы к зачету:
Вопросы к зачету (1 семестр):
1. Предмет, цели, задачи и содержание физической культуры и спорта.
2. Основные понятия физической культуры и спорта.
3. История развития физической культуры и спорта от зарождения до наших дней.
Вопросы к зачету (2 семестр):
1. Рассказать об основных понятиях теории физической культуры.
2. Какая структура и функции физической культуры.
3. Теория физической культуры как наука и учебная дисциплина.
4. Физическая культура как социальная система. Цель, задачи, общие принципы и основы функционирования физической культуры в обществе.
Вопросы к зачету (3 семестр):
1. Физиологическая характеристика циклических и ациклических упражнений.
2. Физическая культура в стране и обществе.
3. Формирование сборных команд студентов очной формы в игровых видах спорта
на занятиях по физической культуре.
Вопросы к зачету (4 семестр):
1. Перечислить средства формирования физической культуры личности.
2. Назовите принципы занятий физическими упражнениями.
3. Методы формирования физической культуры личности.
4. Основы обучения двигательным действиям.
5. Общая характеристика физических способностей.
Вопросы к зачету (5 семестр):
1. Лечебная физкультура в ВУЗе.
2. Организация СУ кафедры ФК в ВУЗе и оценка эффективности её работы.
3. Ключевые показатели эффективности при оценке эффективности работы кафедры
физической культуры в ВУЗе.
Вопросы к зачету (6 семестр):
1. Силовые способности и методика их развития.
2. Скоростные способности и методика ее развития.
3. Выносливость и методика ее развития.
4. Координационные способности и методика их развития.
5. Гибкость и методика ее развития.
VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ КУРСОВ
Для всех направлений
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоя-тельная работа (формы,час) | Интерак-тивные формы обучения | Формы текущего/ рубежного контроля | |||
| Лек-ции | Практи-ческие занятия | Лабора-торные работы | Всего | |||||
| 1 семестр | ||||||||
| 1. | Тема 1.Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов | - | - | - | Прием контрольных нормативов | |||
| 2. | Тема 2.Социально-биологические основы физической культуры | - | - | - | Прием контрольныхнормативов Проверка письменных заданий | |||
| 3. | Тема 3.Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья | - | - | - | Прием контрольныхнормативов Проверка письменных заданий | |||
| ЗАЧЕТ | ||||||||
| ИТОГО | ||||||||
| 2 семестр | ||||||||
| 4. | Тема 4. Психологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности | - | - | - | Прием контрольных нормативов. Проверка письменных заданий | |||
| 5. | Тема 5. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания | - | - | - | Прием контрольных нормативов. Проверка письменных заданий | |||
| ИТОГО | ЗАЧЕТ | |||||||
| 3 семестр | ||||||||
| 6. | Тема 6. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями | - | - | - | Прием контрольных нормативов | |||
| 7. | Тема 7. Особенности режимов питания, распорядка дня, противодействия неблагоприятным факторам среды вредным привычкам при занятиях физической культурой и спортом | - | - | - | Прием контрольных нормативов. Проверка письменных заданий | |||
| 8. | Тема 8. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений | - | - | - | Прием контрольных нормативов Проверка письменных заданий | |||
| ЗАЧЕТ | ||||||||
| ИТОГО | ||||||||
| 4 семестр | ||||||||
| 9. | Тема 9. Диагностика и самодиагностика занимающихся физическими упражнениями и спортом. | - | - | - | Прием контрольных нормативов | |||
| 10. 10. | Тема 10. Спорт. Выбор видов спорта, особенности занятий избранным видом спорта | - | - | - | Прием контрольных нормативов | |||
| 11. | Тема11. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями | - | - | - | Прием контрольных нормативов | |||
| ИТОГО | ЗАЧЕТ | |||||||
| 5 семестр | ||||||||
| 12. | Тема12. Учет возрастных, физиологических, гендерных и функциональных особенностей при занятиях физической культурой и спортом | - | - | - | Прием контрольных нормативов. Проверка письменных заданий | |||
| 13. | Тема 13. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов | - | - | - | Прием контрольных нормативов. | |||
| ЗАЧЕТ | ||||||||
| ИТОГО | ||||||||
| 6 семестр | ||||||||
| 14. | Тема 14. Критерии эффективности здорового образа жизни | - | - | - | Прием контрольных нормативов. Проверка письменных заданий | |||
| 15. | Тема 15. Возможность и условия коррекции физического развития, телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта в студенческом возрасте | - | - | - | Прием контрольных нормативов | |||
| ИТОГО | ЗАЧЕТ | |||||||
| ВСЕГО ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
Приложение 1