Тема: В мире растений
Цель: формирование валеологической и экологической культуры;
расширение кругозора учащихся;
обогащение знаниями в области лекарственных растений.
Ход игры
Организационный момент
Мы с вами на игре «Счастливый случай». Сегодня мы ещё раз подумаем, поразмышляем о таком важном вопросе, как охрана природы, о многообразии растительности. Чтобы охранять природу. Нужно хорошо её знать и любить. Этой теме мы посвящаем нашу игру.
Первый гейм
За 1 минуту как можно быстрее ответьте на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ – 1 балл. (песочные часы)
Вопросы 1 команде:
1. Трава от 99 болезней (зверобой)
2. Самое сладкое дерево наших лесов (липа)
3. Какая ягода бывает и красной, и чёрной, и белой? (смородина)
4. У какого дерева ствол белый? (берёза)
5. Дерево, которое зацветает раньше других (ива)
6. Трава, которую могут узнавать на ощупь даже слепые (крапива)
7. Какую траву любят кошки? (валериана)
Вопросы 2 команде:
1. Название какого растения говорит,.где оно живёт?(подорожник)
2.Какой цветок лето начинает? (колокольчик)
3. Какое дерево весной дятла поит? (берёза)
4. Какое дерево цветёт позже всех? (липа)
5. Какое травянистое растение зацветает первым? (мать-и-мачеха)
6. У какого дерева в лесу всё время дрожат листочки? (осина)
7. Какая ягода заменяет лимон? (клюква)
3. Второй гейм. «Заморочки из бочки»
Вопросы задаются поочерёдно обеим командам.
1. Назовите дерево – символ России (берёза)
2. Назовите символ счастья, мира в семье (рябина)
3. Из чего добывают этиловый спирт, глицерин, камфару?(из веток пихты)
4. Чемпион по скорости роста среди деревьев (эвкалипт)
5. Какие съедобные грибы появляются первыми? (сморчки, строчки)
6. Из чего готовят манную крупу? (из пшеницы)
7. Ты натер ногу в пути. Как облегчить боль? (приложить лист подорожника)
8. Кустарник от 40 болезней (шиповник)
Третий гейм. «Ты - мне, я -тебе»
Команды задают вопросы друг другу. Арифметическая грамматика.
1. РЕПЕЙНИК+ ЯСТРЕБ +БЕРЁЗА +ИВА
+НЕЗАБУДКА +АДОНИС =. РЯБИНА
Что вы знаете о рябине?
Назовите «лишнее» слово (ястреб)
2. БЕЛЕНА + ЕЖЕВИКА + РЯБИНА + ЁЛКА + ЗЕМЛЯНИКА + АКАЦИЯ =БЕРЁЗА
Что известно о берёзе?
Назовите среди данных растений ядовитое (белена)
Музыкальная пауза.
Четвёртый гейм «Тёмная лошадка»
1. Назовите 10 съедобных грибов (белый гриб, подосиновик, подберёзовик, рыжик, волнушка, сыроежка, маслёнок, лисичка, опёнок, сморчок).
2. Как вы поступите, если встретите в лесу старый съедобный гриб?
А) пройдёте мимо;
Б) пнёте ногой;
В) срежете, затем положите на пень или повесите на сучок дерева, кустарника, чтобы ветер разнёс по лесу высохшие споры, которые прорастут и образуют новые грибницы
3. У каких растений осенью листья краснеют?
А) у ольхи;
Б) у берёзы;
В) у рябины;
Г) у черёмухи
Д) у тополя;
Е) у осины;
Ж) у смородины
Пятый гейм «Гонка за лидером» (1 минута)
Вопросы 1 команде:
1. Наука о растениях (ботаника)
2. Что означает «плач» берёзы весной? (соковыделение)
3.Ветвь какого дерева на Руси означает могущество? (ветка дуба)
4.Какое дерево называют барометром? (Клён. С черенков его листьев иногда капают «слёзы». Появились «слёзы» - скоро будет дождь)
5.Чьи листья опадают зелёными? (ольхи)
6. Какое дерево называют прадедом прадедов? (дуб)_
7.Какое растение в 18 веке называли «чёртовым яблоком»? (картофель)
8.О каком овоще великий древнегреческий математик Пифагор сказал: «…он поддерживает бодрость духа и весёлое спокойное настроение»? (о капусте)
9.Его научное название связано с легендой, согласно которой один прекрасный юноша был смертельно ранен богом Аполлоном при метании диска на спортивных состязаниях. На месте его гибели вырос прекрасный цветок, который назвали в память о юноше. Как? (гиацинт)
10 акое растение используют для приготовления перловой и ячневой круп7 (ячмень)
Вопросы 2 команде:
1. Для чего используют сосновую смолу? (для укрепления дёсен)
2. Какое чудо-дерево имеет единственную в мире белую кору? (берёза)
3. От чего погибают болезнетворные микробы в лесу? (от фитонцидов, которые выделяют листья деревьев_
4. Какие растения являются лучшими природными фильтрами- очистителями воздуха? (тополь и подсолнечник)
5. В лес пришёл аптекарь, кожевник, пчеловод. Какое растение интересует всех троих? Объясните, почему?
(Ива. Из её коры делают лекарство, добывают дубильные вещества для обработки кожи, а цветы ивы богаты нектаром, который необходим пчёлам)
6.Из какого растения производят примерно 63% сахара в мире? (из сахарного тростника)
7. Из зёрен какого культурного растения вырабатывают хлопья «Геркулес»? (из зёрен овса)
8. А остальные 37% сахара производят из чего? (из сахарной свёклы0
9.Древние славяне верили, что это дерево священное, приписывали ему чудодейственную силу и посвящали богу грома и молнии Перуну.О каком дереве идёт речь? (о дубе)
Какое растение считается символом навязчивости? (репейник)
8Подвед е ние итогов
По страницам Красной книги РТ. Вопросы-загадки зрителям
10.
1. С моего цветка берёт
Пчёлка самый вкусный мёд.
А меня всё ж обижают:
Кору тонкую сдирают. (липа)
2. Весь в пыли,
Хоть сил немного,
У дороги он торчит.
У него согнулись ноги,
Неприметен он на вид. (подорожник)
3. Цветочки на блюдцах
Не тонут, не бьются. (кувшинки)
4. Стоят в поле сестрички:
Жёлтый глазок, белые реснички. (ромашки)
5. Звоночек синенький висит,
Никогда он не звенит. (колокольчик)
6. Беленькие горошки
На зелёной ножке (ландыш).