5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.
Практические занятия
Браузер.
Примеры работы с интернет-магазином, интернет-СМИ, интернет-турагентством,
интернет-библиотекой и пр.
5.1.1. Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые
сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации
условия поиска.
Практические занятия
Поисковые системы.
Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.
5.1.2. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная
связь.
Практические занятия
Модем.
Единицы измерения скорости передачи данных.
Подключение модема.
Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.
Формирование адресной книги.
5.1.3. Методы создания и сопровождения сайта.
Практическое занятие
Средства создания и сопровождения сайта.
5.2. Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная
почта, чат, видеоконференция, Интернет-телефония.
Практические занятия
Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет, использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения.
Настройка видео веб-сессий.
5.3. Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления. Представление о робототехнических системах.
Практические занятия
АСУ различного назначения, примеры их использования.
Примеры оборудования с программным управлением.
Демонстрация использования различных видов АСУ на практике.
5. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Наименование тем | Количество часов | ||||||
| Всего аудит работ | Из них | Самост. работа | |||||
| Теория | ЛПЗ | Практич. подготовка | |||||
| Тема 4 | Технологии создания и преобразования информационных объектов | ||||||
| Тема 5 | Телекоммуникационные технологии | ||||||
| Диф. зачет | |||||||
| Итого | |||||||
6. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информатика»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
| Тема 4. | Технологии создания и преобразования информационных объектов | ||
| Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационныхпроцессов | Содержание учебного материала | ||
| 1. Информационные процессы и технологии Информационные модели 2. Основные понятия информационных технологий. Классификация и характеристика качества ИС 3. Аппаратное обеспечение ИТ - технологий 4. Программное обеспечение ИТ - технологий | |||
| Самостоятельная работа обучающихся | |||
| 1. Подготовка доклада на тему: «Системы искусственного интеллекта». 2. | |||
| Тема 4.2. Возможности настольных издательских систем | Содержание учебного материала | ||
| 5. Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста. 6. Основы работы в MS WORD. Набор текста документа 7. Редактирование и форматирование документа 8. Создание и редактирование таблиц. 9. Графические объекты в текстовом документе. 10. Комплексное использование возможностей MS WORD | |||
| Практические занятия | |||
| 1. Создание деловых документов в редакторе MS WORD. 2. Оформление текстовых документов, содержащих таблицы. 3. Создание текстовых документов на основе шаблонов. Создание шаблонов и форм 4. Создание комплексных документов в MS WORD 5. Оформление формул 6. Организационные диаграммы 7. Комплексное использование возможностей MS WORD 8. | |||
| Самостоятельная работа обучающихся | |||
| 3. Индивидуальное проектное задание на тему: «Основы работы в издательской системе Page Maker». 4. | |||
| Тема 4.3. Возможности динамических (электронных) таблиц | Содержание учебного материала | ||
| 11. Динамические (электронные) таблицы. Математическая обработка числовых данных. 12. Ввод и редактирование данных. 13. Подбор параметра и поиск решения. 14. Построение диаграмм. Форматирование и печать электронной таблицы. | |||
| Практические занятия | |||
| 9. Организация расчетов в табличном процессоре 10. Создание электронной книги. Относительная и абсолютная адресации 11. Связанные таблицы. Рас чёт промежуточных итогов 12. Подбор параметра. Организация обратного расчёта 13. Задачи оптимизации (поиск решения) 14. Связи между файлами. Консолидация данных 15. Экономические расчёты в MS EXCEL 16. Комплексное использование документов офиса | |||
| Самостоятельная работа обучающихся | |||
| 5. Решение вариативных задач бухгалтерского учета, планирования и учета средств. 6.. 7.. 8. | |||
| Тема 4.4. Представление об организации баз данных и СУБД | Содержание учебного материала | ||
| 15. Организация системы управления базами данных. 16. Разработка базы данных и обобщённая технология работы с ней. 17. Выбор СУБД для создания системы автоматизации 18. Основы работы в СУБД MS ACCESS | |||
| Практические занятия | |||
| 17. Создание таблиц базы данных с использованием конструктора и мастера таблиц 18. Редактирование и модификация таблиц базы данных 19. Создание пользовательских форм для ввода данных 20. Закрепление навыков по созданию таблиц и форм 21. Работа с данными с использованием запросов 22. Создание отчётов 23. Создание подчинённых форм 24. Создание базы данных и обработка данных по профессии | |||
| Самостоятельная работа обучающихся | |||
| 9. Индивидуальное проектное задание: «База данных «Студенты техникума». 10.. 11.. 12.. 13.. 14.. 15.. 16.. | |||
| Тема 4.5. Представление о программных средах компьютерной графики | Содержание учебного материала | ||
| 19. Растровая и векторная графика 20. Технология создания и преобразования графических информационных объектов. 21. Технология построения анимационных изображений и трёхмерной графики. 22. Обзор графических редакторов и программ 3D моделирования | |||
| Практические занятия | |||
| 25. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий из различных предметных областей. 26. Использование презентационного оборудования. 27. Демонстрация систем автоматизированного проектирования. 28. Многообразие специализированного программного обеспечения и цифрового оборудования для создания графических и мультимедийных объектов. Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного обеспечения. | |||
| Самостоятельная работа обучающихся | |||
| 17. Индивидуальное проектное задание: «Создание фильма» 18.. 19.. 20.. 21.. 22. | |||
| Раздел 5. Телекоммуникационные технологии | |||
| Тема 5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий | Содержание учебного материала | ||
| 23. Телекоммуникационные системы в профессиональной деятельности 24. Компьютерные сети и их виды. 25. Компьютерные сети и их виды. 26. Всемирная сеть ИНТЕРНЕТ | |||
| Практические занятия | |||
| 29. Электронная почта. 30. Настройка браузера. 31. Поиск информации в глобальной сети 32. | |||
| Самостоятельная работа обучающихся | |||
| 23. Подготовка реферата на тему: «Технология и средства защиты информации в глобальных и локальных компьютерных сетях от разрушения, несанкционированного доступа». 24.. 25.. 26. | |||
| Тема 5.2. Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в компьютерных сетях | Содержание учебного материала | ||
| 27. Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях. 28. Электронная почта, чат, видеоконференция, интернет - телефония. 29. Основы проектирования WEB – страниц 30. Основы проектирования WEB – страниц | |||
| Практические занятия | |||
| 33. Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет. 34. Проектирования WEB – страниц | |||
| Самостоятельная работа обучающихся | |||
| |||
| Дифференцированный зачет | 31.. 32.. | ||
| Итого за курс |