В состав методического обеспечения самостоятельной работы входят: методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы; задания для самостоятельной работы; темы докладов, рефератов, эссе; перечень вопросов к экзамену и методические рекомендации по подготовке к нему.
Самостоятельная работа обеспечивается доступом к основным информационным ресурсам, информационной базе данных, в том числе биографической, возможностью выхода в Интернет.
Методические рекомендации по самостоятельной работе
Самостоятельная работа – это планируемая работа студентов, осуществляемая по заданиям, содержащимся в учебной программе, планах семинаров и практических занятий и под методическим руководством преподавателя. Основой самостоятельной работы служит научно-теоретический курс, комплекс полученных знаний студентом.
Учебной дисциплиной предусмотрены следующие виды индивидуальной самостоятельной работы: подготовка к лекциям, семинарам, экзамену; написание докладов, рефератов, эссе.
На лекции преподаватель рекомендует студентам обязательную и дополнительную литературу, разъясняет методы работы с ней. Материал лекции будет усвоен лучше, если студент, идя на нее, уже имеет общее представление по теме.
Готовясь к семинарскому занятию, студенту необходимо сделать упор не на пассивно-описательном воспроизводстве учебного материала, а уделить первостепенное внимание формулированию, аргументации собственной позиции и собственного видения проблем, встающих перед политической наукой (на основе прослушанного курса лекций и проработанной литературы). Студент вправе критически относиться к получаемой информации относительно содержания политики национальной безопасности, анализа угроз, субъектов политики и сути политических процессов, по другим вопросам. Однако любая критика должна быть построена на глубоком доказательном и аргументированном материале.
Подготовку к семинарскому занятию следует начинать заранее, с уточнения плана и учебных целей. Определите из перечня учебных вопросов наиболее сложные. Исходя из рекомендаций, полученных на лекции, изучите обязательную литературу, для углубления знаний воспользуйтесь списком дополнительной литературы. Овладение дополнительной литературой не является строго обязательным. Данная литература затрагивает ряд более детальных и специфических моментов в изучении основных тем. Перечень дополнительной литературы призван ознакомить студентов с более широким спектром литературы по заинтересовавшей их теме, дает возможность подготовиться к докладам на семинарах. Всячески приветствуются попытки студентов самостоятельно найти и ознакомиться с литературой, не упоминающейся в данной программе.
Обязательным является выполнение домашних заданий к семинарам. Рекомендуется их выполнять либо в отдельной тетради, либо в конце конспекта. Письменное выполнение этих заданий позволит каждому студенту к концу курса создать тематически структурированный альбом. Рекомендуется по всем вопросам семинара и практическим занятиям делать краткие пометки в рабочих тетрадях.
Методические рекомендации по написанию эссе
Студент в течение семестра по своему желанию может выполнять индивидуальное исследование в виде эссе, презентация результатов которого проводится перед аудиторией.
Эссе - это краткая, самостоятельная научная работа, в которой студент должен раскрыть один узкий проблемный вопрос. Опираясь на учебную и научную литературу, студент в эссе должен выразить собственное мнение. Объем эссе не требует подробного введения и заключения. Вместо заключения достаточно сформулировать вывод, к которому пришел автор в результате рассуждений. В эссе обязательно должен быть список использованной литературы.
Примерные темы рефератов и эссе
Управление в русских княжествах XIII-XV вв.
Судебник 1497 г. и Судебник 1550 г. (органы управления и суда):сравнительный анализ
Иностранцы о государственном управлении в России XVI-XVII вв.
Формирование приказной системы в России
Земские соборы в России
Чины, звания и титулы в Российской империи
Соборное уложение 1649 г. (органы управления и суда)
Учреждение губерний в России
Политическая борьба в России начала XIX в.
Государственная деятельность М.М. Сперанского
Государство и церковь в первой половине XIX в.
Губернаторы в России в первой половине XIX в.
Государственная деятельность Александра I (1801-1825 гг.)
Формирование и деятельность Государственной думы (I- IV Гос. Думы)
Организация местного самоуправления в России в XX в. (до 1917 г.)
Становление механизма Советского государства. Регулирование отношений между центром и местными органами
История Учредительного собрания в России
Правительственный блок большевиков и левых эсеров
Организация планирования. Госплан
Организация советской науки.
Организация местного самоуправления в годы Советской власти
Формирование новых принципов местного самоуправления в России в 1990-е гг.
Система наград в России и СССР.