АТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
По УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ПМ 01. Проведение профилактических мероприятий
МДК 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению
_____________________________________________________
(ФИО)
Обучающегося Бердкого филиала ГАПОУ НСО «Новосибирский медицинский колледж» специальность 34.02.01 Сестринское дело
Курс 3 группа №______________
успешно прошел учебнуюпрактику с_____________по_________________
на базе медицинской организации___________________________________________________________________________________________________________
Оценка сформированности профессиональных компетенций
Через виды и качество выполненных работ
| Наименование профессиональных компетенций | ОПОР ПК | Виды работ на учебную практику (по требованию «опыт») | Оценка | ||
| да | нет | ||||
| ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения. | 1.Соответствие мероприятий по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения при проведении профилактических мероприятий нормативным актам: - Федеральному закону от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»; - Приложению N 1 к приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 19 августа 2009 г. N 597н; | подготовил кабинета врача к приему: | |||
| провел текущую уборку (дезинфекция рабочих поверхностей и оборудования) кабинета. | |||||
| выбрал амбулаторные карты (ф 025\у, ф112\у) | |||||
| провел кварцевание кабинета (включение рециркулятора) | |||||
| провел работу на профилактическом приеме: | |||||
| определил и оценил массу тела | |||||
| определил и оценил рост | |||||
| измерил и оценил АД | |||||
| подсчитал и оценил пульс | |||||
| подсчитал и оценил ЧДД | |||||
| провел патронажи: | |||||
| провел патронажи к пациентам разных возрастных групп. | |||||
| заполнил документацию: | |||||
| оформил патронажи | |||||
| заполненил паспорт участка | |||||
| заполнил журнал кварцевания | |||||
| ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения | Соответствие проведения санитарно-гигиенического воспитания населения: - Приказ Минздрава РФ от 5 августа 2003 г. N 330 "О мерах по совершенствованию лечебного питания в лечебно-профилактических учреждениях Российской Федерации" Федеральному закону от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»; - Приложению N 1 к приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 19 августа 2009 г. N 597н; - Приказ Минздрава РФ от 21.03.2003г. №113 «Об утверждении Концепции охраны здоровья здоровых в Российской Федерации» - Методическим указаниям, разработанным преподавателями колледжа по вопросам питания. | Провел консультирование пациентов разных возрастных групп по: | |||
| адекватной физической активности | |||||
| созданию психологического комфорта | |||||
| режиму труда и отдыха (продолжительность и кратность сна) | |||||
| продолжительности и частоте прогулок | |||||
| возможным закаливающим процедурам | |||||
| санитано--гигиеническому содержанию жилища | |||||
| соблюдению личной гигиены | |||||
| организации безопасной окружающей среды | |||||
| лечебному питанию | |||||
| медицинской активности | |||||
| ПК 1.3 Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний | 1.Соответствие участия в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний требованиям СанПиН 3.3.2367-08 № 34 от 04.06.2008 года «Организация иммунопрофилактики инфекционных болезней» -при Приглашении на профилактические прививки; -при работе на приеме с участковым терапевтом и узким специалистом. 2.Соответствие оформлениядокументации при работе в процедурном, прививочном кабинетах, кабинете участкового терапевтом и узкого специалиста методическим рекомендациям. | Выбрал амбулаторные карты для планового профилактического осмотра | |||
| пригласил пациентов на плановый профилактический осмотр | |||||
| пригласил на профилактические прививки | |||||
| измерил температуру перед проведением вакцинации | |||||
| оформил в амбулаторной карте поствакцинальный патронаж | |||||
| выписал направление на осмотр узких специалистов | |||||
| провел консультирование пациентов разных возрастных групп по диетическому питанию | |||||
Применяется дихотомическая система оценивания при которой критерием оценки выступает правило: за правильное решение (соответствующее эталонному – показателю) выставляется 1 балл, за неправильное решение (несоответствующее эталонному – показателю) выставляется 0 баллов.
Оценка «отлично» выставляется, если студент во время прохождения практики по профилю специальности подтвердил освоение более 95% записанных компетенций.
Оценка «хорошо» выставляется, если студент во время прохождения практики по профилю специальности подтвердил освоение не менее 85% записанных компетенций.
Оценка «удовлетворительно» выставляется если студент во время прохождения практики по профилю специальности подтвердил освоение не менее 70% записанных компетенций.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется если студент во время прохождения практики по профилю специальности подтвердил освоение менее 60% записанных компетенций.
Характеристика
учебной и профессиональной деятельности обучающегося