Критерии оценки рефератов

ЗАДАНИЕ

НА МЕЖСЕССИОННЫЙ ПЕРИОД

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА»

 

 

38.03.01 «Экономика»

Профиль/направленность «Экономика»

Форма обучения: заочная

 

 

Сочи, 2018

ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫОЦЕНИВАНИЯ

 

Итоговая оценка по дисциплине «Национальная экономика» рассчитывается по накопительной балльно-рейтинговой системе с учетом самостоятельной работы в течение всего семестра и баллов, полученных на экзамене.

Система оценок основана на шкале 100 баллов.

К экзамену студент допускается, если он набрал за самостоятельную работу 51 балл и более и выполнил все задания, предусмотренные учебным планом.

При подведении итогов семестровой промежуточной аттестации накопленные студентом баллы (по итогам семестра и за аттестационные испытания) переводятся в традиционную оценку по четырёхбалльной шкале (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично) и в оценку ECTS (A, B, C, D, E, FX, X).

Таблица соответствия баллов и оценок:

 

 

Баллы БРС	Традиционные оценки РФ	Оценки ECTS
95-100		A
86-94	B
69-85		C
61-68		D
51-60	E
31-50		FX
0-30	F
51-100	Зачет	Passed

Темы рефератов

1. Национальная экономика как хозяйственная система страны.

2. Методологические подходы исследования национальных экономических систем.

3. Особенности методологии и методов анализа национальной экономики.

4. Трактовки понятия «национальная экономика» основными теоретическими школами.

5. Экономическая мысль ХIХ - ХХ веков о природе, характере и типах национальных экономических систем

6. Российская экономическая теория о факторах, определяющих развитие и характер национальных экономических систем.

7. Современные подходы к определению содержания национальных экономических систем.

8. Типология и сравнительных анализ национальных экономических систем.

9. Критерии классификации национальных экономических систем.

10. Анализ предпосылок, процессов и результатов становления различных типов рыночных национальных экономических систем.

11. Факторы, определяющие развитие и особенности российской национальной экономики, ее специфические черты.

12. Основные проблемы российской экономики.

13. Эффективность национальной экономической системы: предпосылки, критерии и параметры оценки.

14. Сравнительный анализ экономической эффективности национальных экономических моделей.

15. Характеристика национальной экономики как многоуровневой экономической системы.

16. Типы национальных экономических систем, их классификация по различным признакам.

17. Характеристика экономической системы РФ на основе классификации экономических систем по характеру производственных отношений.

18. Сравнительная характеристика доиндустриальнго общества и индустриального общества, постиндустриального общества

19. Особенности экономического развития развитых стран.

20. Особенности экономического развития развивающихся стран.

21. Особенности экономического развития наименее развитых стран.

22. Оценка уровня экономического развития РФ.

23. Характеристика основных моделей в рамках экономических систем.

24. Важнейшие макроэкономические показатели развития национальной хозяйственной системы.

25. Основные макроэкономические пропорции. Их назначение и использование.

26. Значение национального счетоводства в национальной экономической системе.

27. Микроэкономические проблемы развития национальных экономических систем.

28. Рыночные структуры в национальной экономике, специфика их формирования и функционирования.

29. Место и роль индивидуального воспроизводства в развитии национальной экономической системы.

30. Особенности монополизации российской национальной экономики.

31. Проблемы демонополизации экономики.

32. Антимонопольное регулирование: регулирование естественных, ресурсных, первоначальных монополий.

33. Понятие и виды структуры национальной экономики.

34. Характеристика продуктовой и производственной структуры

35. Характеристика отраслевой структуры. Инфраструктура национальной экономики.

36. Характеристика секторной структуры.

37. Характеристика рыночной структуры.

38. Характеристика территориальной и воспроизводственной структуры.

39. Понятие, критерии и показатели структурной сбалансированности национальной экономики.

40. Балансы и балансовые расчеты в национальной экономике.

41. Баланс межотраслевых связей «затраты-выпуск» В. Леонтьева.

42. Прикладные аспекты межотраслевой модели.

43. Экономико-математическая модель баланса. Межотраслевой баланс в СНС.

44. Балансовые расчеты в национальной экономике.

45. Экономический рост в национальной экономике.

46. Методы обоснования темпов роста национальной экономики.

47. Показатели и критерии экономического роста национальной экономики.

48. Основные модели развития национальной экономики: кейнсианские модели экономического роста.

49. Неоклассические теории национального развития.

50. Институциональные теории становления и развития рыночных экономик

51. Экономический рост и экологические проблемы.

52. Информационная экономика и становление нового типа экономического роста.

53. Экономическая теория общественного благосостояния.

54. Программно-целевой метод в национальной экономике.

55. Система прогнозирования национальной экономике.

56. Сущность, основные задачи и методологические основы прогнозирования и планирования.

57. Методология прогнозирования. Принципы и функции прогнозирования.

58. Классификация основных методов социально-экономического прогнозирования. Факторы, определяющие выбор методов прогнозирования.

59. Основные направления совершенствования методологии территориального прогнозирования и планирования в условиях рынка.

60. Основные виды социально-экономических прогнозов.

61. Современное содержание территориального плана-прогноза, его структура.

62. Государственное экономическое программирование. Классификация целевых комплексных программ по типам (видам), временной продолжительности и уровню разработки.

63. Назначение, особенности и структура индикативного плана развития национальной экономики.

64. Взаимосвязь стратегического планирования и прогнозирования.

65. Прогнозирование социального развития и повышения уровня жизни населения.

66. Опыт разработки прогнозов в России и зарубежных странах.

67. Информационное обеспечение научного прогнозирования развития национальной экономики.

68. Стратегическое планирование в системе регулирования реального сектора национальной экономики.

69. Макростратегическое планирование как функция государственного регулирования экономики.

70. Стратегические программы комплексного развития национальной экономики и их использование при разработке стратегических планов и программ.

71. Разработка стратегических программ развития хозяйствующих субъектов.

72. Федеральные и региональные программы решения важнейших социально-экономических проблем и задач развития национальной экономики.

73. Влияние глобализации на выбор стратегии развития национальной экономики.

74. Понятие экономического потенциала национальной экономики, его составляющие.

75. Совокупный экономический потенциал национальной хозяйственной системы. Основные понятия и показатели. Методы расчета.

76. Естественный и экономический потенциал развития российской национальной экономики.

77. Методы оценки совокупного экономического потенциала национальной экономики.

78. Демографические проблемы и развитие национальной экономики.

1. Потребительский комплекс национальной экономики.
2. Организационно-экономический механизм управления развитием отраслей потребительского комплекса страны.
3. Принципы формирования и функционирования отраслей потребительского комплекса России.
4. Направления совершенствования практики функционирования отраслей потребительского комплекса национальной экономики.
5. Совершенствование показателей деятельности отраслей потребительского комплекса страны в современных условиях хозяйствования.
6. Методы государственного регулирования развития отраслей потребительского комплекса страны.
7. Методы прогнозирования развития отраслей потребительского комплекса национальной экономики.
8. Организация управления развитием отраслей потребительского комплекса национальной хозяйственной системы России.
9. Использование зарубежного опыта государственного регулирования деятельности отраслей потребительского комплекса в условиях России.

88. Научно-техническая политика государства в национальной экономике.

89. Роль интеллектуального капитала в развитии национальной экономики.

90. Государственное регулирование национального рынка и его сегментов.

91. Роль государства в регулировании микроэкономических процессов национальной экономики.

92. Методы государственного регулирования национальной экономики.

93. Цикличность развития национальной экономики.

94. Рынок труда в России: современное состояние и перспективы.

95. Безработица как элемент современного рынка труда.

96. Проблемы распределения доходов и социальной защищенности в условиях рыночной экономики.

97. Взаимосвязь безработицы и инфляции: кейнсианская и монетаристская трактовка.

98. Инвестиционная составляющая экономического роста.

99. Национальный (российский) инвестиционный рынок.

100.Факторы, влияющие на инвестиционную деятельность на макро- и микроуровне, их характеристика.

101.Направления инвестирования на территории России иностранными инвесторами.

102.Содержание и структура экономической безопасности. Элементы экономической безопасности.

103.Объекты экономической безопасности: макроэкономика в целом, экономика субъектов Российской Федерации, агенты рынка, домохозяйства.

104.Критерии и уровень экономической безопасности. Показатели уровня безопасности.

105.Механизм обеспечения экономической безопасности (макро-, мезо- и микроуровень).

106.Анализ индикаторов экономической безопасности и тенденции социально-экономического развития России.

107.Проблемы экономической безопасности России.

108.Понятие, сущность, показатели и критерии экономической безопасности национальной экономики.

109.Оценка показателей экономической безопасности для Российской Федерации.

110.Мировая торговля продовольствием и экономическая безопасность.

111.Закономерности интеграции национальной экономики в мирохозяйственную систему.

112.Свободные экономические зоны в национальной экономике.

113.Внешнеэкономические связи национальной экономики.

114.Проблемы интеграции национальной экономики в систему мирохозяйственных связей.

115.Роль и место РФ в международном разделении труда.

116.Проблемы открытости национальной экономики и интеграционных процессов в мировой экономике.

117.Сущность и динамика глобальных экономических проблем современности.

118.Эволюция международной валютной системы.

119.Транснациональный капитал и механизм его функционирования.

120.Международные валютные рынки и валютное регулирование.

121. Международный валютный фонд (МВФ).

 

Реферат предусматривает углубленное изучение дисциплины, способствует развитию навыков самостоятельной работы с литературными источниками.

Реферат – краткое изложение в письменном виде содержания научного труда по предоставленной теме. Это самостоятельная научно-исследовательская работа, где студент раскрывает суть исследуемой проблемы с элементами анализа по теме реферата. Приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на проблемы темы реферата. Содержание реферата должно быть логичным, изложение материала носить проблемно-тематический характер.

Требования к оформлению реферата:

Объем реферата может колебаться в пределах 8-10 печатных страниц. Основные разделы: оглавление (план), введение, основное содержание (2-3 раздела), заключение, список использованных источников.

Текст реферата должен содержать следующие разделы:

- титульный лист с указанием: названия ВУЗа, кафедры, темы реферата, ФИО автора и ФИО преподавателя – куратора.

- введение, актуальность темы, цель и задачи.

- основной раздел.

- заключение (анализ результатов литературного поиска); выводы.

- библиографическое описание, в том числе и интернет-источников, оформленное по ГОСТ.

- список литературных источников должен иметь не менее 5 библиографических названий, включая сетевые ресурсы.

Текстовая часть реферата оформляется на листе следующего формата:

- отступ сверху – 2 см; отступ слева – 3 см; отступ справа – 1,5 см; отступ снизу – 2 см;

- шрифт текста: Times New Roman, высота шрифта – 14, пробел – 1,5;

- нумерация страниц – снизу листа. На первой странице номер не ставится.

Реферат должен быть выполнен грамотно с соблюдением культуры изложения. Обязательно должны иметься ссылки на используемую литературу, включая периодическую литературу за последние 5 лет).

При подготовке реферата необходимо не только цитировать источники, но и излагать собственные мысли по теме исследования. Процент оригинальности текста реферата в системе Антиплагиат должен составлять не менее 50%.

Требование к содержанию, оформлению и защите реферата:

- актуальность темы исследования;

- соответствие содержания теме;

- глубина проработки материала;

- правильность и полнота разработки поставленных вопросов;

- значимость выводов для дальнейшей учебной деятельности;

- правильность и полнота использования литературы;

- оригинальность текста – не менее 50%;

- соответствие оформления реферата стандарту;

- качество сообщения и ответов на вопросы при защите реферата.

Тематика выполняемых студентом рефератов не должна совпадать с темами эссе. Совпадение тем рефератов у 2 и более студентов 1 группы – не допустимо. В случае необходимости студент имеет право самостоятельно сформулировать тему рефератов и согласовать ее с преподавателем.

Максимальное количество подготовленных студентом в течении семестра рефератов – 3, минимальное количество – 1.

Рефераты, выполненные студентом в течении семестра, должны быть сданы на проверку преподавателю не позднее чем за 14 дней до даты начала сессии.

Критерии оценки рефератов

 

Баллы	Описание
	Реферат сдан на проверку в срок. Материал соответствует теме. Оформление соответствует требованиям. Студент развернуто отвечает на вопросы по теме реферата, способен делать верные выводы и обобщения. Процент оригинальности текста реферата составляет не менее 50%.
	Реферат сдан на проверку в срок. Материал соответствует теме. Оформление соответствует требованиям, с некритическими недочетами. Студент отвечает на вопросы по теме реферата, допуская некритичные ошибки. Процент оригинальности текста реферата составляет не менее 50%.
	Реферат сдан на проверку с нарушением срока (но не позднее чем за 10 дней до даты начала сессии). Материал в целом соответствует теме. Оформление соответствует требованиям, с недочетами. Студент отвечает на вопросы по теме реферата, допуская ошибки. Процент оригинальности текста реферата составляет не менее 45%.
	Реферат сдан на проверку с нарушением срока (но не позднее чем за 7 дней до даты начала сессии), материал не полностью соответствует теме, либо оформление соответствует требованиям не в полной мере. Студент затрудняется отвечать на вопросы по теме реферата. Процент оригинальности текста реферата составляет не менее 40%.
	Реферат сдан на проверку с нарушением срока (но не позднее чем за 5 дней до даты начала сессии), материал не полностью соответствует теме, либо оформление соответствует требованиям не в полной мере. Студент не отвечает на вопросы по теме реферата. Процент оригинальности текста реферата составляет не менее 40%.
	Реферат не выполнен.

Темы эссе

 

1. Развитие предмета национальной экономики в условиях углубления радикальных экономических преобразований.
2. Многообразие объектов национального хозяйствования, их состав и назначение.
3. Место национальной хозяйственной системы страны в практике мирохозяйствования.
4. Национальная хозяйственная система свободного капитализма.
5. Государственно-корпоративная национальная хозяйственная система.
6. Современная государственная регулируемая национальная экономика социально-ориентированного рыночного типа.
7. Централизованно планируемая и управляемая национальная экономика.
8. Проблемы открытости (закрытости) национальной экономики.
9. Свободная торговля (фритредерство, манчестерство)
10. Национальное богатство страны. Сущность, состав, роль и значение.
11. Экспортный потенциал России.
12. Инвестиционный климат в России для зарубежных капиталовложений.
13. Российский экспорт и импорт услуг.
14. Россия в ВТО – плюсы и минусы.
15. Проблемы внешнеэкономического сотрудничества России на многосторонней основе.
16. Роль налогов в национальной экономике.
17. Регионы в системе национальной хозяйственной системы.
18. Конвертируемость национальной валюты.
19. Международные валютные отношения и их регулирование. Открытость и уязвимость экономики.
20. Особенности валютной политики России.
21. Государственные минимальные социальные стандарты.
22. Минимальные потребительские бюджеты в системе мер социальной политики государства.
23. Формы и методы социальной защиты населения страны.
24. Планирование как основная функция управления.
25. Причины возникновения монополизма в экономике. Основные проявления монополизма в экономике.
26. Формы проявления недобросовестной конкуренции на рынке.
27. Конкуренция на рынке и естественные монополии.
28. Типы свободных экономических зон и их использование в экономике России.
29. Опыт создания и функционирования наукоградов России.
30. Экономическая безопасность в системе национальной безопасности.
31. Депрессивные районы — реальность возникновения социально-экономических конфликтов и возможные пути их решения.

 

Эссе - это самостоятельная письменная работа студента на темы, предложенные преподавателем.

Эссе - сочинение небольшого объема по конкретному вопросу, которое не претендует на исчерпывающую трактовку предмета.

Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Написание эссе позволяет научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные экономические модели, категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.

Эссе должно содержать четкое изложение сути поставленной проблемы, самостоятельно проведенный анализ этой проблемы, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

Таким образом, эссе содержит:

- введение, содержащее постановку проблемы;

- основную часть, содержащую логически выдержанное изложение темы (аргументы, подтверждающие позицию автора по рассматриваемому вопросу);

- краткие выводы, обобщающие позицию автора по проблеме.

Объем эссе должен составлять не менее 3, но не более 5 страниц печатного текста (шрифт Times, размер 14, полуторострочный интервал). Включение в эссе материалов, не имеющих прямого отношения к теме, служит основанием для признания работы не соответствующей требованиям или существенного снижения общей оценки. Поскольку эссе является самостоятельной работой студента, процент оригинальности текста в системе Антиплагиат должен составлять не менее 80%.

Эссе оценивается по следующим критериям:

- самостоятельность выполнения работы, способность аргументировано защищать основные положения и выводы; эссе, выполненные несамостоятельно, по другим критериям не оцениваются;

- соответствие формальным требованиям: структура, грамотность изложения;

- способность сформулировать проблему;

- уровень освоения темы и изложения материала: обоснованность отбора материала, логика изложения, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты и творчески подходить к организации и подаче материала;

- четкость и содержательность выводов.

Эссе должно быть сдано на проверку преподавателю в электронном варианте не позднее чем за 14 дней до даты начала сессии. В печатном варианте эссе сдается в составе портфолио в день аттестации.

За семестр студент должен выполнить 1 эссе (допустимо выполнить 2 эссе). Совпадение тем эссе у 2 и более студентов 1 группы – не допустимо. В случае необходимости студент имеет право самостоятельно сформулировать тему эссе и согласовать ее с преподавателем.

Критерии оценки эссе

Баллы	Описание
	Эссе соответствует формальным требованиям: структура, грамотность изложения. Студент показывает способность сформулировать проблему, а также высокий уровень знаний в области научного исследования, умение аргументировать свою позицию. Тема эссе актуальна, проблематика вопросов раскрыта, предоставлены грамотно изложенные аргументы, исчерпывающие обосновывающие позицию автора по проблемному вопросу эссе. Оригинальность текста эссе в системе Антиплагиат составляет не менее 80%. Эссе в электронном варианте предоставлено на проверку в срок.
	Эссе соответствует формальным требованиям: структура, грамотность изложения. Студент показывает способность сформулировать проблему, а также достаточный уровень знаний в области научного исследования. Тема эссе актуальна, проблематика вопросов раскрыта, предоставлены грамотно изложенные аргументы, в достаточной степени обосновывающие позицию автора по проблемному вопросу эссе. Оригинальность текста эссе в системе Антиплагиат составляет не менее 80%. Эссе в электронном варианте предоставлено на проверку в срок.
	Эссе соответствует формальным требованиям не в полной мере: структура, грамотность изложения. Студент показывает недостаточный уровень знаний в области научного исследования. Тема эссе актуальна, но проблематика вопросов раскрыта не в полном объеме, предоставлены аргументы, недостаточно обосновывающие позицию автора по проблемному вопросу эссе. Оригинальность текста эссе в системе Антиплагиат составляет не менее 70%. Эссе в электронном варианте предоставлено на проверку в срок.
	Эссе соответствует формальным требованиям не в полной мере: структура, грамотность изложения. Студент показывает недостаточный уровень знаний в области научного исследования. Тема эссе актуальна, но проблематика вопросов раскрыта не в полном объеме, предоставлены аргументы, недостаточно обосновывающие позицию автора по проблемному вопросу эссе. Оригинальность текста эссе в системе Антиплагиат составляет не менее 70%. Эссе в электронном варианте предоставлено на проверку с нарушением срока, но не позднее чем за 10 дней до даты аттестации по дисциплине.
	Эссе соответствует формальным требованиям не в полной мере: структура, грамотность изложения. Студент показывает недостаточный уровень знаний в области научного исследования. Тема эссе актуальна, но проблематика вопросов раскрыта слабо, предоставлены аргументы, недостаточно обосновывающие позицию автора по проблемному вопросу эссе. Оригинальность текста эссе в системе Антиплагиат составляет не менее 65%. Эссе в электронном варианте предоставлено на проверку с нарушением срока, но не позднее чем за 10 дней до даты аттестации по дисциплине.
	Эссе соответствует формальным требованиям не в полной мере: структура, грамотность изложения. Студент показывает слабый уровень знаний в области научного исследования. Тема эссе актуальна, но проблематика вопросов не раскрыта или раскрыта частично, предоставлены аргументы, плохо обосновывающие позицию автора по проблемному вопросу эссе. Оригинальность текста эссе в системе Антиплагиат составляет не менее 60%. Эссе в электронном варианте предоставлено на проверку с нарушением срока, но не позднее чем за 7 дней до даты аттестации по дисциплине.
	Эссе выполнено с грубыми ошибками по структуре, грамотности изложения. Студент показывает слабый уровень знаний в области научного исследования. Тема эссе актуальна, но проблематика вопросов не раскрыта или раскрыта частично, предоставлены аргументы, плохо обосновывающие позицию автора по проблемному вопросу эссе, или аргументы не предоставлены. Оригинальность текста эссе в системе Антиплагиат составляет не менее 60%. Эссе в электронном варианте предоставлено на проверку с нарушением срока, но не позднее чем за 5 дней до даты аттестации по дисциплине.
	Эссе выполнено с грубыми ошибками по структуре, грамотности изложения. Студент показывает слабый уровень знаний в области научного исследования. Тема эссе актуальна, но проблематика вопросов не раскрыта, аргументы, обосновывающие позицию автора по проблемному вопросу эссе - не предоставлены. Оригинальность текста эссе в системе Антиплагиат составляет не менее 55%. Эссе в электронном варианте предоставлено на проверку с нарушением срока, но не позднее чем за 5 дней до даты аттестации по дисциплине.
	Эссе не сдано.