Программа
«Теории и практики счастливого детства»
| № п/п | Тема выступления | Спикеры | |
| ПРЕконференс 23-29 марта Мотивационная и полеобразующая составляющая конференции, видео-ролики организаций, мотиваторы педагогического счастья и др. | |||
| День 1. 29 марта 2022 года ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ Время проведения:10.00–12.00 | |||
| Приветственное слово организаторов | Попов Александр Анатольевич, и.о. директора ГБУ ДПО ВО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников» | ||
| Непрерывность, бесшовность и персонализация как основные принципы проектирования развития региональной системы образования | Митрофанов Александр Юрьевич, ректор ГБУ ДПО Воронежской области «Институт развития образования имени Н.Ф.Бунакова» | ||
| Педагогические условия содержательной и технологической поддержки организации практик счастливого детства | Круглова Лариса Юрьевна, доктор педагогических наук, профессор, почетный работник общего образования РФ, абсолютный Победитель Всероссийского конкурса «Лидер в образовании», директор и учредитель ЧУО ДПО Бизнес школа "Столица" | ||
| Живая технология счастливого детства | Емельянова Ирина Евгеньевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии детства, факультета дошкольного образования ФГБОУ ВО «Челябинский государственный гуманитарно-педагогический университет», научный консультант инновационных площадок г. Челябинска | ||
| Современное детство в информационном пространстве: мифы и реальность. | Пигуль Галина Ивановна, кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии КГАОУ ДПО "Хабаровский краевой институт развития образования" (г. Хабаровск) | ||
| Перерыв 12.00-13.00 | |||
| 29.03.2022 г. КРУГЛЫЙ СТОЛ «АРТЕФАКТЫСЧАСТЛИВОГО ДЕТСТВА» Время проведения:13.00–15.00 | |||
| Участники круглого стола: – Слободчиков Илья Михайлович - профессор, доктор психологических наук, кандидат педагогических наук, член-корреспондент Российской академии естественных наук (г. Москва); – Бабкина Ирина Ивановна – региональный директор АО «Издательство «Просвещение» (г. Воронеж); – Недорезова Ольга Владимировна – директор ГБУ Воронежской области «Центр психолого-педагогической медицинской и социальной помощи» (г. Воронеж); – Плаксицкий Андрей Борисович – председатель родительского комитета МБОУ СОШ № 52 (г. Воронежа); – Сиротина Анастасия Львовна – молодой педагог МБОУ «гимназия №9» (г. Воронеж); – Солнцева Ирина Владимировна – победитель Конкурса "За нравственный подвиг учителя" 2021 г., МБОУ СОШ № 51. (г. Воронеж); – Хотунцева Инна Алексеевна – директор МБОУ «Павловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» - региональной стажировочной площадки (Павловский муниципальный район Воронежской области); – Павленко Светлана Викторовна – заведующий МБДОУ «Подгоренский детский сад №2» - региональной стажировочной площадки (Подгоренский муниципальный район Воронежской области); – Степанова Мариана Михайловна – заведующий МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №78» - региональной стажировочной площадки (г. Воронеж); – Нежельская Татьяна Михайловна – заведующий МБДОУ «Павловский детский сад «Мозаика»» - региональной стажировочной площадки (Павловский муниципальный район Воронежской области); – Митрофанова Людмила Васильевна – заведующий МБДОУ «Слободской детский сад «Пряничный домик»» - региональной стажировочной площадки (Бобровский муниципальный район Воронежской области). | |||
| День 2. 30 марта 2022 года КОММУНИКАТИВНЫЕ ПЛОЩАДКИ Время проведения:10.00–13.00 | |||
| Коммуникативная площадка 1. «Счастливый детский сад» | |||
| Составляющие счастья в работе педагога (характеристики успешной и удовлетворяющей педагогической работы). | Тюменцева Наталья Сергеевна, национальный сертифицированный эксперт ECERS для России, методист, эксперт в области дошкольного образования, игропрактик. Организатор проекта «Счастливый детский сад» (г. Москва) | ||
| Стародубцева Екатерина Аркадьевна, национальный сертифицированный эксперт ECERS для России, методист, эксперт в области дошкольного образования, игропрактик. Организатор проекта «Счастливый детский сад» (г. Москва) | |||
| Обучение в движении - обучение в радости | Вайнапель Марк Львович, создатель подвижных развивающих игр VAY TOY, обладатель Национальной премии «Золотой медвежонок» за лучшее учебное пособие (г. Москва) | ||
| Актуальные метаобразовательные технологии в дошкольном образовании | Соболева Ольга Леонидовна, автор системы оригинальных методик развития дошкольников и младших школьников; руководитель общеобразовательной программы дошкольного образования «Диалог», автор и разработчик парциальной программы «Речевое развитие в дошкольном детстве», руководитель Международной дистанционной школы русского языка (г. Москва) | ||
| Самонаправленная игра дошкольников в сложноорганизованных образовательных средах (физкультурный комплекс, мобильный уличный комплекс и ростовой конструктор) | Плахотников Сергей Владимирович, психолог, педагог, эксперт в области дошкольного образования, зам. директора по развитию начальной школы ОАНО «Новая школа», зам. начальника отдела социальных программ ПАО «Татнефть» (г. Москва) | ||
| Коммуникативная площадка 2. «Счастливая школа» | |||
| Ученики, меняющие мир | Голубицкий Алексей Викторович, директор МБОУ СОШ "Школа будущего" (Калининградская область) | ||
| Необходимое и достаточное для развития потенциала ребенка. Что важно учитывать и родителю, и педагогу | Яковлева Светлана Геннадьевна, доцент, старший научный сотрудник Центра оценки качества образования ИСРО РАО (г. Москва) | ||
| Счастье быть вместе: успешный наставнический тандем в модели "учитель – молодой специалист" | Чувашова Наталья Сергеевна, учитель Бывшева Надежда Владимировна, учитель КГА НОУ «Краевой центр образования» (г. Хабаровск) | ||
| Ключи счастливого детства: от корней ответственности к крыльям самостоятельности | Помелова Наталья Васильевна, директор, «Почётный работник сферы образования РФ» МБОУ "Образцовская СОШ" (Орловская область) | ||
| Детская активность, работающая на креативность (ARTS составляющая в STEM) | Прилепина Юлия Владимировна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МБОУ Лицей № 8 (г. Воронеж) | ||
| Школьный театр: за счастьем далеко ходить не надо! | Барбашова Наталья Ивановна, учитель начальных классов МБОУ гимназия №9 (г. Воронеж) | ||
| Коммуникативная площадка 3. «Счастливый город» | |||
| Библиотека для города: стратегический ориентир библиотеки | Матвеева Ирина Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой библиотечно-информационной деятельности ФГБОВО «Челябинского государственного института культуры» (г. Челябинск) | ||
| Библиотека, в которой можно... | Тишакова Виктория Викторовна, заместитель директора Краевого государственного бюджетного учреждения культуры «Красноярская краевая детская библиотека» (г. Красноярск) | ||
| Школьная библиотека «Читай-град»: + 100 шансов на успех | Яунишкене Светлана Алексеевна,заведующий школьной библиотекой « Читай-Град»Государственное учреждение образования «Средняя школа № 24 г. Борисова» (Минская область, Республика Беларусь) | ||
| Лагерь как территория становления счастливого ребенка | Бикмуллина Лариса Владимировна, генеральный директор ООК "Байтик" (г.Казань) | ||
| Как образовательная программа "Креативная экономика" - может помочь построить здоровое и счастливое общество | Калугина Алла Искандеровна, заместитель генерального директора по экономике и финансам ООК "Байтик"(г.Казань) | ||
| Детский лагерь - новое образовательное пространство. Инструменты создания уникальной атмосферы лагеря и счастливого ребенка в ней | Белова Екатерина Александровна, руководитель центра разработки и реализации программ ООК "Байтик" (г.Казань) | ||
| Опыт реализации проектов, направленных на формирование единой образовательной среды ГАНОУ ВО «Региональный центр «Орион» | Злобина Марина Валериевна, методист отдела дополнительного образования ГАНОУ ВО "Региональный центр "Орион" | ||
| 13.00 - 14.00– Закрытие Конференции | |||
| ПОСТконференс ПОЛЕ ПРАКТИЧЕСКИХ КЕЙСОВ Доступ к кейсам открыт с 29 марта по 30 апреля 2022 года | |||
| Практический кейс: «Счастливая школа» Образовательное событие как форма совместной познавательной творческой деятельности(г. Воронеж) | Бушманова Виктория Вячеславовна, учитель начальных классов, заместитель директора по УВР МБОУ гимназия № 9 Свиридова Ольга Ивановна, учитель начальных классов МБОУ гимназия № 9 Давыдова Марина Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ гимназия №9 Христина Светлана Александровна, учитель МБОУ гимназия № 9 | ||
| Практический кейс «Счастливый педагог» "Ассоциация учителей начальных классов Хабаровского края": топ-решения для прорыва! | Белковская Альбина Владимировна, председатель Ассоциации, зам по УВР МАОУ СОШ гимназия восточных языков №4 г. Хабаровск; Тютюсова Елена Вячеславовна, зам. председателя Ассоциации, учитель начальных классов МАОУ "Лицей "Ступени" г. Хабаровск. | ||
| Практический кейс «Счастливый педагог» Сетевой муниципальный инновационный проект «Психолого-педагогические классы»: разнообразие моделей и механизмов реализации (г. Челябинск). | Чипышева Людмила Николаевна, к.п.н., доцент, начальник отдела научно-инновационной деятельности МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска», Романова Римма Фануровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Образовательный центр № 1» Садовникова Татьяна Валерьевна, директор довузовского образования ФГБУ ВО «Челябинский государственный университет» Зеленина Ирина Григорьевна,заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Многопрофильный лицей № 148 г. Челябинска» Каргаполова Светлана Алексеевна,заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 116 г. Челябинска» | ||
| Практический кейс: «Счастливый ребенок» (г. Воронеж) | Практические кейсы реализации образовательной модели «Сад детских инициатив» МБДОУ "Подгоренский детский сад № 2" МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 78" МБДОУ "Слободской детский сад "Пряничный домик" Практические кейсы реализации образовательной модели «Детский сад - Игропарк» МБДОУ "Павловский детский сад "Мозаика" МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 7" г. Калач Практические кейсы реализации образовательной модели «Инклюзивный детский сад» МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 33" – МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 196" | ||