«Есть в обществе особый тип власти. Его главной отличительной чертой является то, что решения, принимаемые субъектом власти, становятся обязательными для всех членов общества, всего населения. Это могут быть решения об определенном порядке взимание налогов, порядке, регулирующем право собственности, порядке рассмотрения и разрешения конфликтов и споров и многое другое. Этот тип власти называется политическим.
В основе политической власти лежит особый тип социального неравенства – неравенство политическое. <…>
…Разделение людей на принимающих политические решения, осуществляющих управления обществом и на исполнителей, сохранилась. Изменился лишь порядок формирование группы управляющих, он стал более демократическим, открытым, а сама группа стала более подвижной, внутренне неоднородной. Эта группа получила в политологии и социологии собственное название – политическая элита, которая перестала совпадать с сословного или экономического деления общества.
В основе политического неравенства лежит неравенство политических статусов. Право принимать ответственные политические решения человек получает именно благодаря особому статусу в иерархической структуре общества, становясь членом правительства, депутатом парламента, лидером политической партии и т.п. <…>
Политическое правительство создает предпосылки для управления обществом. Ведь для координации жизни социума необходим своеобразный управленческий центр, «мозговой штаб», а также преодоление центробежных тенденций, эгоизма, индивидуального и группового интересов. Вот почему история общества – это не история ликвидации политического равенство не консервировало общество, а способствовало его развитию.
|
|
Воспроизводству отношений политической власти способствуют нормы и правила, регламентирующие это тип отношений». (Пушкарева Г.В. Власть как социальный институт //Соц-полит.журнал. 1995 №2. С.87-88).
1. Опираясь на текст, укажите главную отличительную черту политической власти.
2. Какими особенностями, по мнению автора, характеризуется политическое неравенство на современном этапе?
3. Право принимать ответственные политические решения, как отмечает автор, получает человек, обладающим особым статусом в иерархической структуре общества. Приведите с опорой на знания обществоведческого курса три примера факторов, влияющих на достижение человека человеком в современном обществе такого статуса.
4. В чем видит автор значимость норм и правил, регламентирующих отношения политической власти? Укажите любые три примера данных норм.
__________________________________
5.1. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «ветви власти». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения. Первое предложение содержащие информацию о законодательной власти, второе – о судебной власти.
5.2. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «исполнительная власть». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения. Первое предложение содержащие информацию о полномочиях Правительство РФ, второе – о функции Правительство РФ.
5.3. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «судебная власть». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения. Первое предложение содержащие информацию о видах судебной власти, второе – о функции судов РФ.
|
|
5.4. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «система сдержек и противовесов». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения. Первое предложение содержащие информацию о цели системы «сдержек и противовесов», второе – причина возникновения данной системы.
5.5. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «государственная власть». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения. Первое предложение содержащие информацию о признаках государственной власти, второе – о функции государственной власти.
5.6. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «легитимность власти». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения. Первое предложение содержащие информацию о типах легитимности власти, второе – сущность одного из типа легитимной власти
6.1. В РФ существует двухпалатный парламент. Укажите каким образом формируется Совет Федерации. Назовите не менее трех функций Совета Федерации РФ.
6.2. Назовите не менее оснований отставки Правительства РФ.
6.3. В демократическом государстве существует система «сдержек и противовесов». Приведите не менее трех примеров проявления системы «сдержек и противовесов» в РФ.
6.4. Укажите не двух функций суда. Назовите основные виды судов в РФ и укажите функцию каждую из них.
6.5. Назовите не менее двух функций Правительства РФ. В РФ существует система «сдержек и противовесов», используя обществоведческий курс, назовите не менее двух положений, контроля исполнительной власти над судебной и законодательной властями.
|
|
6.6. Назовите название парламента РФ, ее структуру и полномочия. В РФ существует система «сдержек и противовесов», используя обществоведческий курс, назовите не менее двух положений, контроля законодательной власти над судебной.
6.7. Назовите название нижней палаты парламента РФ и укажите не менее трех ее функций. Каким образом формируется нижняя палата РФ. При каких обстоятельствах этот орган может быть распущен Президентом РФ..
6.8. Перечислите любые три функции государственной власти, характерны для демократического государства.
6.9. Назовите любые три признака политической власти и проиллюстрируйте их примерами.
7. Одним из основных признаков демократической формы является принцип разделение властей. На основе имеющих обществоведческих знаний назовите не менее трех аргументов в пользу такой организации государственной власти, проиллюстрируйте их тремя примерами.
8.1. Вам поручено подготовить развернуты ответ по теме «Власть». Составьте план, в соответствии с которым вы будите освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых не менее двух детализированы в подпунктах.
8.2 Вам поручено подготовить развернуты ответ по теме «Осуществление власти в РФ». Составьте план, в соответствии с которым вы будите освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых не менее двух детализированы в подпунктах
8.3. Вам поручено подготовить развернуты ответ по теме «Государственная власть». Составьте план, в соответствии с которым вы будите освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых не менее двух детализированы в подпунктах