Сценарий праздника «Святки» для детей средней группы
Цель: Приобщение детей к истокам русской национальной культуры.
Задачи: Познакомить с обрядом колядования; формировать знания детей о календарно-обрядовом празднике; воспитывать любовь к русскому народному творчеству, добрые чувства; способствовать развитию положительных эмоций.
Оборудование: музыкальные инструменты: трещотки, дудки, бубны; маска козы; мешок с предметами для гадания.
Ход праздника:
Дети читают стихи:
1. Расступись, честной народ!
Мы выходим в хоровод
С песнями да плясками,
С шутками - побасками!
2. Бородой козёл трясёт,
Так и рвётся в хоровод!
Его рожки завиты,
Только валенки худы!
3. Вот помчался во весь дух
Расфуфыренный петух,
Душегрейка на меху,
Знай кричит: «Кукареку!»
4. Из берлоги снеговой
Вышел мишка, сам не свой,
Не поймёт никак со сна –
То ль зима, то ли весна?
5. А лисица, ну и пава,
Выступает величаво,
Как с платочком пляшет!
Нет лисички краше!
Дети садятся на стульчики
Ведущий: Мы сегодня в доме вашем
В вашу честь споем и спляшем!
Всех зовем на наши святки!
Ждут вас игры и загадки.
Ждут гаданья, пляски, смех!
Шуток хватит здесь на всех!
Ведущий: Ребята, вы с козой поиграть хотите.
Игра «Пошла коза по лесу» Дети взявшись за руки, встают в круг и идут против часовой стрелки. Ребенок в маске козы движется по часовой внутри хоровода, выбирая себе принцессу. Затем вместе с принцессой они выполняют движения согласно тексту песни:
Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу,
Искать себе принцессу, принцессу, принцессу.
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
Головкой покачаем и снова начинаем.
Игра повторяется несколько раз.
Ведущий: наигрались ребята? А теперь не загадать ли вам загадки?
Загадки:
Что за звёздочка такая,
На пальто и на платке –
Вся сквозная, вырезная,
А возьмёшь – вода в руке? (Снежинка)
Перестал медведь реветь,
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает?
Когда это бывает? (Зимой)
Наступили холода,
Обернулась в лёд вода,
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым,(Зима)
Кто-то к дому подходил
И нигде не наследил,
Но забавные картины
Появились на окне.
Кто же он, что ночь не спал
И на окнах рисовал? (Мороз)
Шляпа старая на нём,
Нос приделали и вмиг.-появился (снеговик)
Дети встают в круг и поют песню «Белый снег»
Ведущий: Тай, тай, налетай, со мной в игру, ты, поиграй.
Игра: «Аленушка и Иванушка»
Ребята, считалкой выбирают Алёнушку и Иванушку. Иванушке платком завязывают глаза. Аленушке дается колокольчик. Все дети встают в круг. Аленушка звенит колокольчиком, а Иванушка старается ее поймать.
Игра заканчивается тогда, когда Иванушка поймает Алёнушку. Потом выбирают новых Алёнушку и Иванушку. Игра проводится 2-3 раза.
Ведущий: Ребята, вы знаете, что в старину на святки люди гадали? Очень им хотелось знать, какие изменения их ожидают в наступившем году. И сейчас, мы погадаем, ведь без гадания, что за святки.
Ведущий держит мешок с предметами.
1. Весёлой певуньей тебе быть (микрофон)
2. Доброе здоровье тебе на долгие годы (лимон)
3. Расти тебе трудолюбивой и прилежной (щетка)
4. Быть тебе и красивой (зеркало)
5. Выучишься, далеко поедешь (лупа)
6. Быть тебе хорошей хозяйкой (разделочная доска)
7. Добрым будешь (сердечко)
8. Послушным будешь (ремень)
9. Научишься читать (книга)
10. Хорошо рисовать будешь (фломастеры)
12. Гостеприимной будешь (чашка)
13. Спортсменом будешь (мяч)
14. Красивым будешь (расческа)
15. Будет хороший аппетит (ложка)
16. Мастером будешь (инструмент)
17. Быстрым будешь (машинка)
18. Быть стройной (гантели)
19. Музыкантом будешь (дудочка)
20. К деньгам, богатству (капуста)
21. Острые ощущения (перец).
22. Слава и известность (лавровый лист).
23. Усердие в работе и достойное вознаграждение (рис)
Ведущий: засиделись мы ребята, продолжаем мы веселье,
Все бегом на карусели.
Игра «Карусели»
К обручу привязаны ленты. Дети берутся за ленту одной рукой и идут сначала в одну сторону, а затем, поменяв руку, в другу. Обруч держит ведущий.
Проговариваем слова:
Еле, еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два,
Вот и началась игра.
Игра проводится 2-3 раза.
Праздник дружно продолжаем, игру «Клубок» мы начинаем!
Игра «Клубок»
Дети катают клубок друг к другу по кругу, пропевая на мелодию песни “Ах, вы, сени…”. Встанем вместе мы в кружок, Будем мы катать клубок, У кого клубок замрет, Тот для нас плясать пойдет.
Ведущий: Хорошо мы поиграли и попели, поплясали.
Игра «Святки — колядки» в средней группе
Горячева Наталья
Игра «Святки — колядки» в средней группе
Цель: познакомить детей с песенными музыкальными особенностями русского народа.
Задачи:
1. Пробудить в детях интерес к русским народным песням
2. Развить навыки выразительного интонирования, передачи многообразных оттенков, эмоций, настроений.
3. Сформировать положительное отношение, интерес к содержанию народной музыки
Звучит русская народная мелодия, дети входят в зал, в зале их встречает Хозяюшка в русском народном костюме.
Дети садятся на стульчики.
Хозяйка
Ох, и рада я, радёшенька, что опять ко мне гости пожаловали. Здравствуйте, гости дорогие, гости званые да желанные. Рассаживайтесь, кому куда залюбуется, в нашей избе всем места хватит.
/дети рассаживаются/
Хорошо зимой в деревне! К нам приехали Святые вечера!
Развесёлые Святки - хороводы и колядки!
Музыкальный руководитель
Ой, это что такое – Святки?
Хозяйка
Вы не знаете, ребятки?
Что ж, придётся рассказать и, конечно, показать.
Хозяйка
Святочная неделя празднуется только в зимнее время года. Наступает эта неделя после Нового года и Рождества. В старину в Святочные вечера люди мастерили костюмы да маски, наряжались в них и ходили друг к другу в гости, поздравляли с Рождеством, с Новым годом, пели хозяевам колядки – маленькие весёлые песенки. А хозяева за добрые пожелания угощали гостей – колядовщиков. Сегодня все на нашем празднике попробуют себя в роли колядовщика
Выходите ребята, колядовать, может я вас угощу!