Проверочный контроль
Часть А
При выполнении заданий этой части для каждого задания выбирайте тот ответ, который, по вашему мнению, является правильным.
A1. Одно из важных явлений в социально-экономическом развитии СССР во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг. характеризуется понятием:
1) децентрализация управления;
2) кризис неплатежей;
3) денежная реформа;
4) приватизация.
A2. Определите логику построения ряда и дополните его недостающим элементом — приказ, коллегия, министерство,..., министерство:
1) Совет рабочих и крестьянских депутатов;
2) народный комиссариат;
3) совет народного хозяйства;
4) партийный комитет.
A3. Причина первого Берлинского кризиса (1948 г.):
1) народное восстание в Восточном Берлине;
2) советская блокада Западного Берлина;
3) недовольство СССР созданием НАТО;
4) строительство Берлинской стены.
A4. Выдающаяся поэтесса, подвергшаяся в послевоенное время жестокой критике за “безыдейность”:
1) А. Ахматова;
2) Б. Ахмадулина;
3) В. Инбер;
4) М. Цветаева.
A5. В период с 1945 по 1952 гг.:
1) разгромлена антипартийная группа В.В. Молотова, Л.М. Кагановича и др.;
2) в ряде стран к власти при поддержке СССР пришли коммунисты;
3) отраслевые министерства заменены совнархозами;
4) принята новая конституция СССР.
A6. Одна из причин кризисного состояния сельского хозяйства СССР в первое послевоенное десятилетие:
1) раздача части колхозных земель в годы войны в индивидуальное пользование;
2) отсутствие заинтересованности колхозников в результатах своего труда;
3) циклическое ухудшение погодных условий;
4) разукрупнение колхозов.
A7. Начало «холодной войны» было вызвано конфликтами СССР и западных стран:
1) в Юго-Восточной Азии;
2) на Дальнем Востоке;
3) в Средней Азии;
4) вокруг Кубы.
A8. Одно из важных явлений в социально-политическом развитии СССР во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг. характеризуется понятием:
1) борьба с космополитизмом;
2) децентрализация;
3) демократизация;
4) раскулачивание.
A9. Следствие начала «холодной войны»:
1) разрыв дипломатических отношений СССР с западными странами;
2) создание «санитарного кордона» вокруг СССР;
3) советско-югославский конфликт;
4) гонка вооружений.
A10. Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий (гражданина СССР) и укажите, где могли происходить эти события.
«Янки бросили на бомбардировку стратегических мостов через реку Ялуцзян 48 своих "Крепостей" под прикрытием 80 истребителей. "Крепости" — так мы звали американские стратегические бомбардировщики Б-29 "Суперфортресс"… Это огромная машина, способная нести больше 9 тонн бомб и полторы дюжины крупнокалиберных пулеметов. Хотя американцы имели трехкратный численный перевес, бой 12 апреля обернулся для них полным разгромом. Никогда не забуду тот день. Я был в ударной группе. Подбил "Крепость" первой же очередью, метров с восьмисот, потом прорвался через заградительный огонь и вторую очередь всадил в упор, так что только клочья полетели. Экипаж выбросился с парашютами их там человек десять было, не меньше... Тут на нас навалились истребители прикрытия, и завертелась карусель…».
1) Югославия;
2) Китай;
3) Корея;
4) Германия.
A11. В 1952 г.:
1) вышло постановление «О журналах "Звезда" и "Ленинград"»;
2) началась «холодная война»;
3) состоялся XIX съезд КПСС;
4) произошел раскол Германии.
A12. Период 1945–1953 гг. характеризует(ют):
1) некоторое расширение свободы слова и печати;
2) открытая внутрипартийная борьба;
3) восстановление промышленности страны;
4) успехи в развитии сельского хозяйства.
A13. Правящий слой административно-командной системы управления, утверждавшийся органами партийного руководства, получил в СССР название:
1) геронтократия;
2) номенклатура;
3) бюрократия;
1) структура.
A14. Причина начала “холодной войны”:
1) идеологическое противостояние Запада и Востока;
2) революция на Кубе и Карибский кризис;
3) испытание СССР атомного оружия;
4) создание НАТО.
A15. Советский ученый, создатель советской атомной бомбы:
1) И.В. Курчатов;
2) П.Л. Капица;
3) С.П. Королев;
4) Н.Н. Семенов.
Часть В
Ответом на задание в части В может быть слово, словосочетание, сочетание букв или букв и цифр.
B1. Расположите в хронологическом порядке события начального этапа «холодной войны».
А. Создание НАТО.
Б. Начало реализации «плана Маршалла».
В. Корейская война.
Г. Выступление У. Черчилля в Фултоне.
B2. Установите соответствие между советскими политическими деятелями и фактами их биографии. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1А2Б3В4Г.
| Деятель | Факт биографии |
| 1. Г.В. Маленков | А. Выступил с критикой Ахматовой и Зощенко |
| 2. А.А. Жданов | Б. Был репрессирован по «Ленинградскому делу» |
| 3. Л.П. Берия | В. Министр иностранных дел в послевоенный период |
| 4. Н.А. Вознесенский | Г. Куратор советского «атомного проекта» |
| Д. Выступил с отчетным докладом на XIX съезде КПСС |
B3. Напишите фамилию политического деятеля — автора речи, из которой приведен отрывок:
«От Штеттина на Балтике до Триеста в Aдриатике, железный занавес протянулся поперек континента. По ту сторону воображаемой линии все столицы древних государств Центральной и Восточной Европы… находятся в том, что я должен называть советской сферой, и все подчинено, в той или иной форме, не только советскому влиянию, но очень сильному и, во многих случаях, чрезвычайно сильному контролю Москвы… Коммунистические партии, которые были очень небольшие во всех восточных государствах Европы, дорвались до власти повсюду и получили неограниченный тоталитарный контроль. Полицейские правительства преобладают в почти каждом случае…».
Изучение новой темы.
1. Прочитайте параграф 32 «Изменения в политике и культуре» и приведите факты:
1. Изменения в политике:
1.
2.
3.
4.
5. и т.д
2. Успехи нашей страны в науке и в культуре:
1.
2.
3.
4.
5. и т.д
Подтвердите или опровергните высказывание: «В СССР сохранился государственный идеологический диктат».
1.
2.
3.
4.
5. и т.д
Ответы выслать на эл. почту n.shukhova@mail.ru до 17 апреля.