Тема: Обработка полученных данных и анализ результатов исследований.

БИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ

Модуль «Я – исследователь»

Савельева Надежда Евгеньевна, учитель биологии МБОУ «Лицей

Цель модуля: формирование исследовательской компетентности обучающихся при выполнении и презентации исследовательской работы.

Задачи: развивать способность анализировать, синтезировать, классифицировать поступающую в ходе исследовательского поиска информацию, делать теоретические обобщения, умозаключения; развивать исследовательские способы деятельности.

Модуль направлен на овладение способами и приемами исследовательской деятельности (в том числе c помощью дистанционных образовательных технологий).

Сроки реализации: июнь 2019 года

Исследовательская работа:

Тема «Влияние автотранспортной нагрузки на чистоту воздуха г. Лесосибирска»

Цель:

Оценить чистоту атмосферного воздуха по величине автотранспортной нагрузки и исследовать объёмы выбросов вредных веществ в воздух от автомобилей в выбранном районе.

Задачи:

1. Познакомиться с методиками исследования автотранспортной нагрузки на определённом участке дороги и расчетной оценки количества выбросов вредных веществ в воздух от автотранспорта.
2. Провести исследование автотранспортной нагрузки на определённом участке дороги и рассчитать количество выбросов вредных веществ в воздух от проезжающего мимо автотранспорта.
3. Обобщить полученные результаты исследования.
4. Сделать вывод о степени загрязнения воздуха в данном районе, обнародовать эту информацию и выработать предложения по улучшению чистоты воздуха.
5. Нанести на свой участок карты обозначения в виде квадратика определенного цвета, в зависимости от состояния чистоты воздуха. (красный – плохое состояние; жёлтый- среднее; зеленый- хорошее)

Дидактический материал для организации исследовательской работы учащихся по теме: « Влияние автотранспортной нагрузки на чистоту воздуха г. Лесосибирска ».

Тема: Проведение исследований.

Цель: Провести учет автотранспортной нагрузки на выбранном участке дороги

Методика:

1. Выберите участок автотрассы длиной примерно 0,5 км с хорошим обзором.
2. Измерьте шагами длину участка (l, м), предварительно определив среднюю длину своего шага.
3. Подсчитайте количество единиц автотранспорта, проходящего по участку в определенный период суток в течение 20 минут, при этом заполняйте таблицу №1.
4. Подсчитайте и внесите в таблицу количество единиц автотранспорта, проходящего за 1 час. Количество единиц автотранспорта, проходящего за 1 час, рассчитывайте, умножая на 3 количество, полученное за 20 минут.
5. Рассчитайте общий путь, пройденный выявленным количеством автомобилей за 1 час(L, км), по формуле:

L=N· l, где N – количество автомобилей каждого типа, проходящее за 1 час

l – длина участка, км

Полученный результат занесите в таблицу.

1. Проведите такое исследование трижды и определите среднее количество каждого вида автомобилей, проходящих на выбранном участке за один час.

Таблица №1

Тема: Обработка полученных данных и анализ результатов исследований.

Задание Расчетная оценка количества выбросов вредных веществ в воздух от автотранспорта.

Цель: определить количество основных загрязнителей воздуха, попадающих в атмосферу из выхлопных газов автомобилей за 1 час.

Памятка: К выбрасываемым автомобилями вредным веществам относятся угарный газ (CO), углеводороды – несгоревшее топливо, оксиды азота (NO₂), сажа.

Количество выбросов вредных веществ, поступающих от автотранспорта в атмосферу, может быть оценено расчетным методом. Исходными данными для расчета являются:

- количество единиц автотранспорта разных типов, проезжающих по выделенному участку автотрассы в единицу времени (т.е. за час) См таблицу №1

- нормы расхода топлива автотранспортом (средние нормы расхода топлива автотранспортом при движении в условиях города приведены в таблице №2)

- значения эмпирических коэффициентов, определяющих выброс вредных веществ от автотранспорта в зависимости от вида горючего.(приведены в таблице №3) Коэффициент К численно равен количеству вредных выбросов соответствующего компонента в литрах при сгорании в двигателе автомашины количества топлива (также в литрах), необходимого для проезда 1км (т.е. равного удельному расходу)

Таблица №2 Средние нормы расхода топлива автотранспортом при движении в условиях города

Таблица №3 Значения эмпирических коэффициентов, определяющих выброс вредных веществ от автотранспорта в зависимости от вида горючего

Ход выполнения работы.

1. Рассчитайте количество топлива (Q,л) разного вида, сжигаемого за 1 час двигателями автомашин, по формуле:

Q=L·Y, гдеY – удельный расход топлива, L - общий путь, пройденный данным видом автомобилей

Значения Y возьмите из таблицы №2, а значение L – из таблицы №1. Полученный результат занесите в таблицу №4

2. Определите общее количество сожженного топлива каждого вида ({Q) и занесите результат в таблицу №4

3. Рассчитайте количество выделившихся вредных веществ в литрах при нормальных условиях по каждому виду топлива и всего. Для этого нужно L·K (L - путь каждого вида машин в км; К – эмпирические коэффициенты из таблицы №3) Внесите данные в таблицу №5

Таблица №4

Таблица №5

4. Сделайте выводы

Тема: Обработка полученных данных и анализ результатов исследований.