Задания
Для самоподготовки студентов для бесконтактной формы электронного обучения
По дисциплине ОП.03 «Анатомия и физиология человека», 2 курс
Специальность «Лечебное дело», практические занятия по теме
«Анатомия дыхательной системы» -2 часа
«Физиология дыхания» - 2 часа
Преподаватель Помазанская Т.А.
Задания для студентов 1019 группы. (22.05.2020)
Тема: «Анатомия дыхательной системы»
Цель занятия: изучить дыхательную систему.
Задания выполнять в практической тетради, все задания письменные.
Задание №1. Используя материалы лекции и учебника Смольянникова Н.В., Анатомия и физиология человека: учебник / Смольянникова Н.В., Фалина Е.Ф., Сагун В.А. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 560 с. - ISBN 978-5-9704-4718-5 - Текст: электронный // ЭБС "Консультант студента": [сайт]. - URL: https://www.studentlibrary.ru, атласа, изучите дыхательную систему.
Задание №2. Ответьте на вопросы.
1. Перечислите воздухоносные пути.
2. Характерные особенности строения слизистой дыхательных путей.
3. Дайте краткую характеристику органам дыхания:
Носовая полость
Гортань
Трахея
Бронхи
Легкие.
4. Строение ацинуса.
5. Строение и функции плевры.
6. Границы легких.
7. Средостение.
Задание № 3. Заполните таблицу 1.
Таблица 1
Органы дыхания
| Отдел дыхательной системы | Латинское название | Местоположение | Функции |
| Носовая полость | |||
| Гортань | |||
| Трахея | |||
| Бронхи | |||
| Легкие |
Задание №4. Разгадайте кроссворд «Воздухоносные пути».
| 1. | ||||||||||||
| 2. | ||||||||||||
| 3. | ||||||||||||
| 4. 5. | ||||||||||||
| 6. | ||||||||||||
| 7. | ||||||||||||
| 8. | ||||||||||||
| 9. |
1. Образование на боковой стенки полости носа.
2. Верхний отдел глотки.
3. Отдел гортани.
4. Мелкое разветвление бронхиального дерева.
5. Хрящ гортани.
6. Отверстия полости носа.
7. Развилка трахеи.
8. Лимфоидное образование в носоглотке.
9. Орган, относящийся к дыхательным путям.
При правильном решении кроссворда в выделенном вертикальном столбце вы получите название патологического состояния, развивающегося в дыхательных путях.
Тема: «Физиология дыхания»
Цель занятия: изучить дыхательную систему.
Задания выполнять в практической тетради, все задания письменные.
Задание №1. Используя материалы лекции и учебника Смольянникова Н.В., Анатомия и физиология человека: учебник / Смольянникова Н.В., Фалина Е.Ф., Сагун В.А. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 560 с. - ISBN 978-5-9704-4718-5 - Текст: электронный // ЭБС "Консультант студента": [сайт]. - URL: https://www.studentlibrary.ru, атласа, изучите дыхательную систему.
Задание №2. Ответьте письменно на вопросы.
1. Дайте определение понятия «Дыхание»
2. Фазы дыхания.
3. В каких соединениях крови транспортируется кислород и углекислый газ?
4. Легочные объёмы.
5. Назовите виды регуляции дыхания.
Задание №3. Изучите процесс газообмена по схеме 1.
Задание № 4. Перепишите верные утверждения. Утверждения с ошибками исправьте и запишите в тетрадь.
1. Диафрагма не относится к дыхательным мышцам.
2. Сокращение наружных межреберных мышц поднимает грудную клетку при вдохе.
3. Дыхательный центр расположен в продолговатом мозге на дне четвертого желудочка и состоит из экспираторного и инспираторного отделов.
4. Гуморальная регуляция дыхания связана в основном с изменением количества кислорода в крови.
5. ЖЕЛ состоит из дыхательного, резервного и дополнительного объёмов.
6. Соединение углекислого газа с гемоглобином – оксигемоглобин.
7. Газообмен в легких и тканях происходит в результате разности парциальных давлений газов и диффузии вследствие этой разности.
8. Пневмоторакс - нарушение целостности плевральной полости, попадание в неё атмосферного воздуха.
Задание № 3. Решите ситуационные задачи.
1. Вследствие ранения грудной клетки у больного образовался открытый пневмоторакс. Возможно ли в этих условиях участие легкого в дыхательных движениях?
2. В стационар доставлен пациент, которому в дыхательные пути попало инородное тело.
Назовите указанное состояние. В какой главный бронх инородное тело попадет с большей вероятностью? Ответ обосновать.
Задание № 4. Разгадайте кроссворд «Физиология дыхания».
| 1. | ||||||||||||||||||
| 2. | ||||||||||||||||||
| 3. | ||||||||||||||||||
| 4. | ||||||||||||||||||
| 5. | ||||||||||||||||||
| 6. | ||||||||||||||||||
| 7. | ||||||||||||||||||
| 8. | ||||||||||||||||||
| 9. | ||||||||||||||||||
| 10. | ||||||||||||||||||
1. Заболевание, при котором в легком развивается воспалительный процесс.
2. Дыхательный пигмент крови, вступающий в соединение с газами.
3. Состояние, означающее повышение содержание углекислого газа в крови.
4. Патологическое состояние, означающее появление крови в плевральной полости.
5. Учащение дыхания.
6. Газ, участвующий в процессе дыхания.
7. Патологическое состояние, развивающееся при недостаточном снабжении клеток кислородом.
8. Форменный элемент крови, отвечающий за транспортировку газов в организме.
9. Патологическое состояние, означающее наличие гноя в плевральной полости.
10. Метод определения величины легочных объёмов у человека.
При правильном решении кроссворда в выделенном столбике вы получите название физиологического процесса – составной части процесса дыхания.