Тема «Семья и брак»
Срок выполнения – 15.05.
Задание.
Ознакомиться с материалом темы.
2. Выписать основные понятия в конспект.
Выполнить творческое задание, представленное ниже.
План
1. Понятие семьи и ее функции..
2. Этапы развития семейных взаимоотношений.
3. Виды семьи.
4. Тенденции развития современной семьи.
1. В социологии семья рассматривается одновременно и как малая социальная группа, и как важный социальный институт. В качестве малой группы она удовлетворяет личные потребности людей, а в качестве социального института – социально-значимые потребности общества.
Семья является важным элементом социальной структуры общества, одной из его подсистем, деятельность которой регулируется как брачно-семейным законодательством, так и морально-нравственными нормами, обычаями, традициями. Семья как социальная группа – основана на браке и кровном родстве, связана общностью быта и взаимной ответственностью. Семья как социальный институт – это институт, деятельность которого направлена на удовлетворение ряда важнейших человеческих потребностей.
Семья выполняет определенные функции:
- репродуктивную- биологическое воспроизводство населения – на общественном уровне и удовлетворение потребности в детях – на личностном уровне.
- социализации – формирование индивида как личности;
- хозяйственно-бытовую – ведение домашнего хозяйства, уход за детьми и престарелыми членами семьи;
- экономическую – материальная поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи;
- социально-статусную – предоставление определенного социального статуса членам семьи (наделение наследственными статусами – национальность, религия);
- эмоциональную – основанная на потребности человека в любви, заботе, интимном общении;
- функция сексуального регулирования – упорядочение естественных сексуальных портебностей;
- защитную – физическая, экономическая, психологическая защита членов семьи;
- духовно-нравственную – развитие личности каждого члена семьи;
- досуговую – организация рационального досуга, взаимообогащение интересов членов семьи.
2. Семья как общественный институт прошла разные этапы своего развития.
1. Групповой брак внутри общины – полигамия (брак, предполагающий наличие нескольких партнеров в супружестве).
2. Многоженство – полигамия.
3. Патриархальная семья – моногамия (брак одного мужчины с одной женщиной в одно время).
4. Церковный брак в эпоху средневековья.
5.Добровольный союз мужчины и женщины, не всегда освященный церковью – до середины 20 века.
6. С середины 20 века – разнообразные типы семьи.
Выделяют несколько моделей современной семьи:
1.зарегистрированная - юридический брак;
2.незарегистрированная - основана на любви и согласии (гражданский брак);
3.неполная семья;
4. встречающаяся семья - брак зарегистрирован, но супруги живут отдельно:
5. мусульманская семья - многоженство;
6. прерывающийся брак - с упруги живут вместе, но считают допустимым разъезжаться на любой срок: неделю, месяц, полгода.
7.ш ведская семья - во всех отношениях обычная семья, только в ней живут несколько мужчин и несколько женщин. Чаще это маленькая коммуна, связанная дружбой и хозяйственными удобствами.
3. Выделяют следующие классификации семьи:
-по числу детей – многодетные, малодетные, бездетные;
- по характеру распределения домашних обязанностей – традиционная (в основном – женщина, но ответственность за семью перед обществом принадлежит мужчине), коллективистская (обязанности выполняются совместно или по очереди).
- по родственной структуре – нуклеарная (ядро) – супружеская пара с несовершеннолетними детьми, расширенная –несколько поколений, проживающих проживающих вместе, полигамная – жена с мужьями или муж с женами;
- по типу воспитания – авторитарная (основывается на авторитете родителей, присутствуют принудительные меры воздействия), либеральная (строится на самоопределении личности независимо от традиций, привычек, интересы индивида ставятся выше интересов других членов семьи), демократическая (дети – равноправные члены семьи, основана на убеждении, самовоспитании, сотрудничестве).
4. Современной семье, как и обществу в целом, свойственна тенденция к демократизации. Возрастает ценность личной свободы человека, его определённой автономности. Изменяются гендерные роли: уравниваются шансы мужчин и женщин обеспечить благосостояние: собственное и своих детей. В связи с этим сокращается доля традиционных и растёт число партнёрских семей.
Ещё одно последствие этих социальных изменений – разделение институтов брака и семьи. Многие пары живут вместе, в том числе рожают и воспитывают детей, не оформляя юридически супружеские отношения. В целом, можно говорить о расшатывании устоев брака. Разводы стали вполне обыденным делом, их количество растёт.
И этот факт подкрепляет позиции сторонников «свободных» союзов: официальное оформление отношений не гарантирует нерушимость семейных уз. В связи с этим обстоятельством растёт число неполных семей.
Происходит также разрушение сложной, многопоколенной семьи, начинает преобладать нуклеарная.
Снижается роль семьи в социализации детей. Эти функции всё больше выполняют другие социальные институты: школа, внешкольные учреждения и организации, средства массовой информации. Вне семьи всё чаще организуется и досуг.
Сейчас очень часто можно услышать о кризисе семьи. На чём основываются эти утверждения? Наверное, речь идёт о том, что семья перестала выполнять многие свои функции или выполняет их в гораздо меньшем объёме.
Задание.
На основе полученных знаний о функциях и формах современной семьи, познакомившись с предложенными материалами, выскажите свою точку зрения по вопросу: «Есть ли будущее у семьи как социального института?». Аргументируйте ее.
Материалы для ознакомления.