Промежуточная аттестация (ПрАТТ) по дисциплине проводится в форме зачета в последний день цикла. Использована трехэтапная система оценки уровня обученности.
I этап. Тестирование в объеме 30 вопросов. Время решения – 30 минут.
II этап. Решение ситуационной задачи. Время решения 30 минут.
III этап. Демонстрация интеллектуальных и мануальных практических навыков 130 минут
(всего 4 ак. часа 10 минут)
Тестирование и решение ситуационной задачи проводится в учебной комнате кафедры оториноларингологии. Прием навыков оказания неотложной первой врачебной помощи при носовом кровотечении, остром стенозе гортани, травмах ЛОР органов, инородных телах ЛОР органов проводится в фантомном классе ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава РФ.
Пересдача неудовлетворительной зачетной оценки проводится на зачетной неделе семестра, навыков неотложной помощи - в часы, предоставленные соответствующими подразделениями НГМУ, индивидуальное собеседование по решению ситуационной задачи - с 9.30 до 14.00 на кафедре оториноларингологии.
Критерии оценки навыков оказания неотложной помощи:
«владеет» - демонстрация практического навыка в полном соответствии с алгоритмом. Фантом подтверждает успешность оказания первой врачебной помощи.
«не владеет» - демонстрация навыка с отклонениями от алгоритма. Фантом не подтверждает успешность оказания первой врачебной помощи.
Критерии оценки тестирования:
Правильный ответ менее, чем на 15 вопросов – неудовлетворительно;
Правильный ответ от 16 до 20 вопросов - удовлетворительно;
Правильный ответ от 21 до 26 вопросов – хорошо;
Правильный ответ на 27 вопросов и более – отлично.
Критерии оценки ситуационной задачи:
Критерии оценки:
Неправильно установлен диагноз – неудовлетворительно;
Правильно установлен диагноз, неправильно определена стратегия диагностики и лечения (консервативного и хирургического) заболевания - удовлетворительно;
Правильно установлен диагноз, правильно выбрана стратегия диагностики и лечения (консервативного и хирургического), неправильно выбраны или не указаны или указаны частично методы диагностики, лекарственные средства для осуществления выбранной стратегии обследования и лечения – хорошо.
Правильно установлен диагноз, правильно выбрана стратегия диагностики и лечения (консервативного и хирургического), правильно выбраны методы диагностики, лекарственные средства для осуществления выбранной стратегии обследования и лечения – отлично.
Результаты зачета оформляются в групповом зачетном листе:
| Ленчебный факультет, 5 курс, группа №.. | |||||
| № | ФИО студента | Результат навыков оказания неотложной помощи | Оценка тестирования | Оценка индивидуального собеседования по решению ситуационной задачи | Итоговая оценка зачета |
| .. | |||||
| Подпись преподавателя |
Итоговая оценка выносится в зачетную книжку студента.
Критерии формирования итоговой оценки зачета:
1. владеет навыком оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях в оториноларингологии.
2. сочетание положительных оценок на II и III этапах:
| Оценка тестирования | Оценка собеседования по решению ситуационной задачи | Итоговая оценка |
| удовлетворительно | удовлетворительно | удовлетворительно |
| удовлетворительно | хорошо | хорошо |
| удовлетворительно | отлично | хорошо |
| хорошо | удовлетворительно | удовлетворительно |
| хорошо | хорошо | хорошо |
| хорошо | отлично | отлично |
| отлично | удовлетворительно | хорошо |
| отлично | хорошо | хорошо |
| отлично | отлично | отлично |
4.4. Фонды контрольно-оценочных материалов по дисциплине (в соответствии заявленными уровнями обученности) включают:
Проверка заявленного порогового уровня сформированности компетенций распределена между вопросами тестирования, ситуационных задач для индивидуального собеседования (в виде билетов), в списке навыков оказания первой врачебной помощи:
| № п.п. | Раздел / тема Ссылки на компетенции и уровни усвоения | Вид контрольно-диагностической (оценочной) процедуры | Проверка заявленного порогового уровня сформированности компетенций | |||
| Пр. | Зн. | Ум. | Вл. | |||
| 1 | ОК-3 | тестирование Вопросы 1-4 | 1,2 | |||
| 2 | ПК-5 | Тестирование Вопросы 5-10 | 1-6 | |||
| Демонстрация практических навыков №1-10 | 1-10 | |||||
| 3 | ПК-11 | Тестирование Вопросы 11-15 | 1-3 | |||
| 4 | ПК-16 | Тестирование Вопросы 16-30 | 1-9 | |||
| Решение ситуационной задачи №№1-15 | 1,2 | |||||
| 5 | ПК-17 | Тестирование Вопросы 31-40 | 1-8 | |||
| Решение ситуационной задачи №№ 1-15 | 1,2 | |||||
| 6 | ПК-20 | Тестирование Вопросы 41-44 | 1,2 | |||
| Тестирование Вопросы 45-50 | 1,2 | |||||
| Решение ситуационной задачи №№1-15 | 1 | |||||
| 7 | ПК-21 | Тестирование Вопросы 51-53 | 1,2 | |||
| Тестирование Вопросы 54-64 | 1-6 | |||||
| Решение ситуационных задач №№ 13-15 | 1 | |||||
| Демонстрация практических навыков № 11-15 | 1 | |||||
| Пк-23 | Тестирование Вопросы 65-70 | 1-3 | ||||
| Решение ситуационных задач №№ 11,12 | 1,2 | |||||
Итого: 70 вопросов итогового теста, разделенные на три варианта; 15 ситуационных задач; список практических навыков из 14 позиций
Список практических навыков для итоговой (зачетной) оценки уровня обученности:
1. провести опрос жалоб и анамнеза заболевания при патологии ЛОР органов
2. провести наружный осмотр и пальпацию ЛОР органов
3. провести исследование симптома крепитации гортани
4. провести инструментальный осмотр уха
5. провести инструментальный осмотр полости носа
6. провести инструментальный осмотр глотки, гортани
7. провести акуметрию, оценить состояние слуха по данным акуметрии
8. оценить состояние слуха по данным аудипограммы,
9. оценить состояние слуха по данным тимпанограммы
10. оценить результат рентгенографического исследования носа и околоносовых пазух
11. остановка носового кровотечения методом тампонады преддверия носа перевязочным материалом на фантоме;
12. удаление инородного тела глотки, гортани, вызвавших обструкцию верхних дыхательных путей на фантоме.
13. Коникотомия на фантоме;
14. обработка раны, наложение асептической повязки на рану области лица; ушной раковины; шеи - при травмах, проникающих в дыхательные пути, на фантоме.
15. Подготовка больного к транспортировке в специализированное оториноларингологическое отделение после экстренной коникотомии, на фантоме.