Определите значения паронимов и составьте с ними словосочс тания.
Эффектный — эффективный, земляной — земельный, пре ставить — предоставить, усвоить — освоить, командированный — командировочный, поступок — проступок, разный — различный, главный — заглавный, надеть — одеть, осудить — обсудить.
4. Охарактеризуйте и исправьте ошибки в словосочетаниях.
Жестикулировать руками, упасть вниз, планы на будущее, неиспользованные резервы, бархатный период, VIР персона, контактный телефон, удрученный опытом, мизерные мелочи, отъявленные специалисты, демобилизоваться из армии, необычный феномен, биография жизни, главная суть, в конечном итоге, нелегальный спам, неприятный инциидент, страсть к графомании.
5. Подберите подходящие слова для образования устойчивых оборотов.
Играть — иметь (значение, роль), потерпеть — одержать (поражение, победа), произвести — оказать (влияние, впечатление), привести — навести (доказательства, справка), завоевать — занять (первое место, первенство), утвердить — сохранить (преимущество, приоритет).
Найдите ошибки в употреблении слов-паронимов. Исправьте эти ошибки.
1. Исследования почвы облегчают установление недостаточности питательных веществ. 2. В полку царило воинствующее настроение.3. Доказанная опытом, гипотетичность становится научной теорией. 4. Хищное истребление лесов привлекло к образованию оврагов.5. В конце собрания слово представили профессору Дьяконову. 6. Народ терпел двойственный гнет.
Оцените целесообразность использования иноязычных слов в следующих предложениях, исправьте предложения, произведя, где необходимо, синонимические замены.
1. Движущей силой постановки «Маскарада» оказывается ледяной эстетизм, актеры здесь становятся фигурантами, имеющими скорее декоративные задачи. 2. Новый триллер создает в зрительном зале атмосферу саспенса (напряжения). 3. Важную роль в современном обществе играет создание опережающих технологий, ноу-хау. 4. Многие сейчас испытывают фьючешок («шок будущего»), 5. Фильм не был закончен к началу феста (праздника). 6. Какой смысл держать нас в течение восьми вечеров у голубых экранов в ожидании хеппи-энда? 7. Среди собравшихся превалировали представители факультета. 8. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы. 9. На последних соревнованиях наша футбольная команда потерпела фиаско. 10. Идентичное решение было принято студентами второй группы. 11. В качестве свидетелей в суде фигурировали самые разнообразные люди. 12. Никакие резоны не действовали на упрямого спорщика.
8. Р аскрывая скобки, выберите подходящие слова; свой выбор мотивируйте, при наличии вариантов укажите различия.
1. Оратор медленно произносил слова, придавая каждому из них (особое значение, особенную значимость, особенную значительность). 2. Люди простодушные принимают (желаемое, желательное) за действительность. 3. Автор статьи не приводит никаких (обоснований, оснований) для своих выводов. 4. Несколько раз в течение суток по радио производится (поверка, проверка) времени. 5. В толковых словарях даются различного рода стилистические (пометы, пометки). 6. Многим студентам нашей группы (представилась, предоставилась) возможность принять участие в конкурсе. 7. Предложенное в статье решение кажется (проблемным, проблематичным). 8. Редактор прочитал рукопись и внес в нее некоторые (стилевые, стилистические) поправки. 9. Утвержден (статус, статут) новой организации, объединяющей любителей природы. 10. Работа написана простым языком, сразу уясняется (существо, сущность) вопроса.
9. Объясните, в чем заключаются лексические ошибки в предложениях, установите их тип и дайте правильный вариант.
I. Он назначен директором по собственному желанию. 2. Во всех кассах вокзала имеются места на поезда. 3. Ветераны ВОВ перевозятся бесплатно. 4. В статье о проблеме безработны уделяется первоочередное внимание. 5. Жители, проживающие в нашем районе, собрались на встречу с депутатом. 6. Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях России. 7. Правительство в это трудное время должно представлять единый монолит. 8. В конце своего выступления оратор, резюмируя, кратко обобщил свои предложения. 9, Дабы ограда не подвергалась ржавлению, необходимо покрыть ее масляной краской. 10. Мозговали долго и наконец нашли решение. 11. Началась избирательная фиеста. 12. В парке было заложено 32 дерева. 13. Он познакомился с плеядой новейших компьютеров. 14. Депутаты приняли важное решение, которое способствует улучшению отмеченных недостатков. 15. Бабушка ласково кивает добрым морщинистым лицом. 16. В зале в основном были люди изрядного возраста, то есть многолетние читатели журнала «Новый мир». 17. Эта борьба ведется под тезисом защиты прав человека. 18. Сделавшись революционеркой, она стала привлекательной для сыщиков.