СОДЕРЖАНИЕ
1 Цели и задачи изучения дисциплины.......................................................... 4
1.1 Цель дисциплины...................................................................................... 4
1.2 Задачи дисциплины................................................................................... 4
1.3 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы 5
1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы...... 5
2. Структура и содержание дисциплины..................................................... 10
2.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ.................. 10
2.2 Структура дисциплины:.......................................................................... 11
2.3 Содержание разделов дисциплины:....................................................... 12
2.3.1 Занятия лекционного типа................................................................... 12
2.3.2 Занятия семинарского типа.................................................................. 13
2.3.3 Лабораторные занятия......................................................................... 16
2.3.4 Примерная тематика курсовых работ (проектов).............................. 16
2.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)........................................................ 16
3. Образовательные технологии................................................................... 19
3.1 Занятия, проводимые в интерактивной форме на очной форме обучения 19
4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации........................................................................................................................ 20
4.1 Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации............ 20
4.2 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации 25
5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля).................................................................................... 27
5.1.1 Нормативные правовые акты и акты судебного толкования:............ 27
5.1.2 Основная литература:.......................................................................... 28
5.2 Дополнительная литература:.................................................................. 28
5.3. Периодические издания:........................................................................ 29
6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)....................................... 29
7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 30
8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) (при необходимости) 35
8.1 Перечень необходимого программного обеспечения............................ 35
8.2 Перечень необходимых информационных справочных систем............ 35
9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)............................................................... 35
Цели и задачи учебной дисциплины
1.1 Цель дисциплины:
Оказать помощь обучающимся в оптимизации расследования и профилактики преступлений. Предполагается развить более высокий уровень знания юридических наук уголовно-правового цикла, особенно проведение исследований методологических проблем криминалистики, совершенствование существующих, формирование новых приемов и методов борьбы с преступностью на базе исторического опыта развития криминалистики.
1.2 Задачи дисциплины:
Провести комплексное исследование основных вопросов криминалистики с использованием данных наук уголовного процесса, теории доказывания, теории оперативно-розыскной деятельности, логики, психологии, этики, правовой информатики.
Конкретными задачами являются:
1) исследование проблемных вопросов предмета, объекта, системы и содержания науки криминалистики;
2) познание современных тенденций использования идентификационных и диагностических исследований в уголовном судопроизводстве;
3) изучение научных основ криминалистической идентификации и диагностики;
4) анализ проблемных вопросов предмета, объекта, системы и содержания науки криминалистики;
5) исследование и анализ тенденций использования традиционных и вновь формирующихся её отраслей;
6) уяснение вопросов технико-криминалистического обеспечения расследования преступлений и рассмотрения уголовных дел в судебных инстанциях;
7) уяснение проблемы криминалистической диагностики;
8) изучение возможностей криминалистической диагностики при документировании преступных действий и их предупреждении;
9) анализ тенденций использования специальных знаний в ходе установления обстоятельств, подлежащих доказыванию;
10) исследование нравственных проблем нетрадиционных способов получения доказательственной информации;
11) рассмотрение проблем предмета и содержания криминалистики как науки и учебной дисциплины; роли систематизации и классификаций в криминалистической теории и практике;
12) исследование предмета, системы и содержания раскрытия и расследования преступлений, как раздела науки криминалистики;
13) рассмотрение тактико-криминалистических приемов, методических рекомендаций и тактических (оперативно тактических) комбинаций (операций) как категорий криминалистической теории и практики;
14) уяснение проблем использования положений науки психологии в подготовке и проведении следственных действий как основного средства получения доказательств по уголовному делу;
15) рассмотреть аспект нравственных начал в деятельности субъекта расследования по уголовному делу;
16) исследовать вопросы структуры и содержания следственных действий, а также место тактических приемов в этой структуре;
17) уяснить проблему реализации конкретных задач криминалистики в обеспечении следственных действий (проверки показаний на месте, эксгумации, контроля и записи переговоров, получения информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами) эффективными и научно-обоснованными тактическими приемами и методическими рекомендациями по их проведению;
18) исследовать вопросы предмета, системы и содержания криминалистической методики раскрытия и расследования преступлений;
19) подвергнуть системному анализу содержание элементов криминалистической характеристики убийств, изнасилований, краж, грабежей, разбоев;
20) рассмотреть тенденции формирования криминалистических задач и их решение в аспекте организации раскрытия и расследования преступлений, криминалистической тактики и криминалистической методики.