1. Спортивная площадка
2. Стенка гимнастическая, скамейка гимнастическая, гимнастические маты
3. Мяч малый (теннисный), мяч гимнастический, мяч баскетбольный, мяч футбольный
4. Скакалка гимнастическая, палка гимнастическая, обручи гимнастические
5. Ракетки бадминтонные, ракетки теннисные
6. Кегли, комплект щитов баскетбольных с кольцами и сеткой, аптечка медицинская
7. Секундомер
8. Измерительная лента (рулетка)
Календарно-тематическое планирование
Спортивные игры 4 класс
| Дата | Тема занятия | Кол-во | Характеристика деятельности обучающихся | ||
| План. | Факт. | ||||
| Вводный урок. Инструктаж по технике безопасности. Беседа о спортивных играх. Игра «Передачи мяча ногами». | Готовить места занятий в условиях помещения и на открытом воздухе согласно требованиям безопасности и гигиеническим правилам, подбирать одежду и обувь в соответствии с погодными условиями. Выявлять факторы нарушения техники безопасности при занятиях физической культурой и своевременно их устранять. Составлять и выполнять комплекс общеразвивающих упражнений. Соблюдать правила безопасности. | ||||
| Беседа о футболе. Правила игры. Футбол. Удар по мячу. Ведение и остановка мяча Элементы игры: ведение мяча «Обманный мяч», | Характеризовать футбол как одну из самых популярных командных игр. Рассматривать основные правила игры. Называть имена знаменитых игроков мирового и отечественного футбола, топ-клубы мирового уровня. Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе | ||||
| Футбол. Удар по неподвижному и катящемуся мячу Игра «Обманный мяч», «Собачки ногами» Элементы игры: передача и прием мяча. | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе | ||||
| Футбол. Остановка катящегося мяча правой и левой ногой Игра «Мини – футбол». Расстановка игроков | Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Футбол. Игра «Мини-футбол» | Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Футбол. Игра «Мини-футбол». Правила игры | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивают их самостоятельно, выявляя и устраняя типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе | ||||
| Футбол. Игра «Мини-футбол». | Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Беседа о истории волейбола. «Волейбол сегодня». Игра «Гонка мячей». | Характеризовать волейбол как командную игру. Рассматривать основные правила игры. Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности | ||||
| Волейбол.Стойка игрока Эстафеты с элементами ловли и передачи волейбольного мяча. «Салки с волейбольным мячом». | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности | ||||
| Волейбол. Передача мяча двумя руками сверху Встречные и линейные эстафеты. Подвижная игра с элементами волейбола «Летучий мяч» | Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управляют своими эмоциями | ||||
| Волейбол. Прием мяча снизу двумя руками Встречные эстафеты. Упражнение на развитие выносливости: гладкий бег по методу непрерывно-интервального упражнения | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Волейбол. Прием мяча снизу двумя руками Встречные и линейные эстафеты с передачами мяча. Упражнения на развитие силы | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Волейбол. Игра в «Пионербол». Ловля и передача мяча со сменой мест | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Волейбол. Игра «Пионербол». Соревнование команд. Викторина. | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Правила безопасного поведения при катании на лыжах, санках. Закаливание и его влияние на организм. Первая помощь при обморожении. Игра «Меткий стрелок». | Изучить историю лыжного спорта. Соблюдать правила техники безопасности. Раскрывать значение зимних видов спорта для укрепления здоровья. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игровой деятельности, соблюдать правила. Правила техники безопасности. Оказание первой помощи при обморожениях.. Подвижные игры | ||||
| Игра «Взятие снежного городка». Игра «Лепим снеговика». | Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники передвижения на лыжах, соблюдать правила безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий лыжной подготовкой, использовать в организации активного отдыха | ||||
| Игра «Санные поезда».Игра «На одной лыже». | Описывать правила игры, освоить ее самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники передвижения на лыжах, соблюдать правила безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий лыжной подготовкой, использовать в организации активного отдыха | ||||
| Разучивание игр «Идите за мной», «Сороконожки» | Описывать правила игры, освоить ее самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники передвижения на лыжах, соблюдать правила безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий лыжной подготовкой, использовать в организации активного отдыха | ||||
| «Поменяй флажки», «Через препятствия» Самостоятельные игры. | Описывать правила игры, освоить ее самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники передвижения на лыжах, соблюдать правила безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий лыжной подготовкой, использовать в организации активного отдыха | ||||
| Веселые старты: «Зимние виды спорта» | Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного передвижения на лыжах, соблюдать правила безопасности. Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управляют своими эмоциями | ||||
| История развития баскетбола в России. Игра с мячом «Охотники и утки», «Мяч капитану». | Характеризовать баскетбол как популярную командную игру. Рассматривают основные правила игры. Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Баскетбол. Ловля и передача мяча. Эстафеты с баскетбольным мячом. «Салки с мячом». | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. | ||||
| Баскетбол. Ведение мяча на месте. Бросок Эстафеты с элементами ловли и передачи мяча.«Попади в корзину». | Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Баскетбол. Ведение мяча на месте. Комбинации Броски баскетбольного мяча в цель. «Гонка мячей» | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. | ||||
| Баскетбол. Вырывание и выбивание мяча.Игра «мини - баскетбол». Элементы игры: бросок в кольцо. «Рыбаки и рыбки» | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями | ||||
| Баскетбол. Игра «мини-баскетбол». Правила игры и судейство | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управляют своими эмоциями | ||||
| Спортивный праздник «Страна Баскетболия» | Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управляют своими эмоциями. Соблюдать технику безопасности. | ||||
| Игра «мини баскетбол». Соревнования. Спортивный праздник «Мы – баскетболисты» | Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управляют своими эмоциями. Соблюдать технику безопасности. | ||||
| Русская народная игра «Русская лапта». Традиционные народные праздники. Правила игры | Характеризовать лапту как русскую народную игру. Рассмотреть основные правила игры. Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Применять правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе | ||||
| Русская народная игра «Русская лапта». Ловля и передача мяча. | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности | ||||
| Русская народная игра «Русская лапта». Перемещения игрока | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности | ||||
| Русская народная игра «Лапта» | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности | ||||
| Русская народная игра «Русская лапта». Подача мяча | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности | ||||
| Игра в русскую лапту | Описывать технику игровых действий и приемов, осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов. Соблюдать технику безопасности. Выполнять правила игры, уважительно относятся к сопернику и управлять своими эмоциями |