Развитие мотивации учащихся
Заставить ребенка учиться невозможно. Можно заставить на неделю, месяц, год, но заставить увлечься какой-либо деятельностью нельзя. Источником активности человека являются его потребности.
Мотив – это то, что движет человеком, побуждает его к активности, придает его действиям смысл.
Мотивация – это процесс стимулирования человека к деятельности.
Как родителям повышать учебную мотивацию школьников
- Обсудите с ваши ребенком важность школы и образования. Помогите ребенку понять, для чего он должен учиться. Это очень важно.
- Систематически интересуйтесь школьной жизнью ребенка. Ежедневно спрашивайте, как прошел его день в школе. Удостоверьтесь, что он вам рассказывает подробности.
- Узнайте: задали ли ему домашнее задание или какой-либо проект в классе, который он должен сделать
. 
- Если у вашего ребенка нет никакого домашнего задания, удостоверьтесь, что они тратят по крайней мере 30 минут на изучение, просмотр и практику уроков.
- Поощряйте позитивные действия. Не надо концентрировать ваше внимание только на его негативных поступках или плохом поведении.
- Поддержите вашего ребенка, если даже он плохо написал контрольную работу или не ответил на уроке. При этом разберите причины случившегося. Необходимо, что бы ребенок сделал вывод, что он сам ответственен за тот результат, который он получает.
- Постепенно «передавайте» ответственность ребенку за его учебу. Когда ребенок слишком ленив, значит, в его окружении есть кто-то, кто перехватил всю ответственность, и сам ребенок не отвечает ни за что.
- Если у вашего ребенка проблемы в учебе, ему необходима дополнительная помощь учителя, домашнего репетитора. Поговорите с его учителем о различных альтернативах или источниках, которые могут помочь вашему ребенку, если же у него есть проблемы в учебе.
- Регулярно будьте в постоянном контакте с учителями вашего ребенка, которые следят за его успеваемостью и поведением в школе.
- Обсудите с ребенком, чего он хочет добиться, какими знаниями обладать. Перед ребенком должны стоять четкие цели. Определяйте и оглашайте сроки реализации поставленной цели (когда я это исправлю, выучу).
- Проанализируйте интересы и способности вашего ребенка. Все знать и везде успеть невозможно – расставьте приоритеты.
- По возможности, определяйте прикладную направленность обучения. (Зачем мне это надо знать, как я это применю в жизни?).
- Чётко и своевременно отслеживайте результаты деятельности собственного ребёнка в процессе всей работы (учёбы).
- Разработайте приемы поощрения (например, похвала при всей семье). Хвалите за дело – стимулируйте мотивацию. Доброе слово и дельный совет лучше порицания.
- Формируйте положительный стимул для обретения новых знаний в школе.
- Не сравнивайте результаты обучения вашего ребенка с ребятами из класса, это может привести к раздражению.
Распространенные ошибки родителей, которые снижают
учебную мотивацию ребенка
· Ориентация на усредненные стандарты и нормы, на успехи других детей
· Строгий контроль выполнения домашнего задания. Из-за этого у ребенка не формируется собственный внутренний контроль, его заменяет внешний – родительский.
· Объяснения неудач ребенка отсутствием способностей, а не недостатком приложенных усилий.
· Порицание за неудачу, равнодушие при успехе.