1. Попросите группу вспомнить, как они чувствовали себя, когда их в какой-то ситуации отвергали, критиковали или ругали. Было ли у них тогда желание изменить себя?
2. Попросите группу подумать о ком-то в их жизни, кто принимал их без каких-либо условий, любя, оказывая всяческую поддержку, без критики или обвинений. Как они чувствовали себя при этом? Помогло ли это им принять решение стать другим человеком?
3. Кто был тот человек, который помог вам найти путь к Господу или в церковь? Каков был этот человек? Как такой человек относился к вам? Что было в этом человеке такого, что побудило вас стать христианином?
4. Пройдите по кругу и попросите каждого человека назвать по имени своих детей, за которых они молятся? Пусть они назовут как можно больше положительных качеств в характере своих детей. Попросите их позвонить или написать своим детям записку со словами ободрения и поддержки их положительных качеств, не упоминая о тех переменах, в которых они нуждаются.
5. Вспомните о других встречах Иисуса с людьми, когда Он жил на земле. Можете ли вы дать примеры, как Иисус побуждал людей к переменам в их жизни? Некоторые люди вспоминают беседу с Петром Иисуса и с женщиной у колодца. Каким образом Иисус показал, что Он принимал их? Каким образом Иисус проявлял Свою веру в них? Молился ли Он за них?
VII. Время молитвы (10 минут)
1. Попросите группу молиться по нижеуказанной схеме.
2. Лидер группы должен начинать и заканчивать молитву и помогать другим членам группы в коротких предложениях высказаться на каждом отдельном этапе молитвы.
3. Отдельные люди могут молиться в тихих молитвах по их желанию — нельзя принуждать их к участию в общей молитве, если у них самих нет такого желания.
Восхваление — особо уделите внимание восхвалению Бога за Его, любовь к нам и нашим детям.
Покаяние — особо покайтесь в ваших собственных грехах, как родителя, о тех минутах, когда вы недостаточно проявили любви к своим детям и не оказали им поддержки, как это делал Иисус.
Благодарение - поблагодарите Бога за ту работу, которую Он производит в вашей жизни и жизни ваших детей. Поблагодарите Его за ваших детей и настоящие обстоятельства жизни — плохие они или хорошие.
Просьбы — представьте Богу ваши нужды и просьбы.
Урок 10
Обетования для родителей
I. Время общения (10 минут)
1. Положите перед группой следующие предметы: ключ, ручку, ножницы, магнит, воронку, молоток, зеркало, клей, ложку, нож, мыло, губку, кассету, линейку, стакан.
2. Попросите родителей выбрать один предмет, который представлял бы их взаимоотношения со своими детьми. Они могут рассказать, каковы их взаимоотношения с детьми, и какими они хотели бы их видеть. (Больше сосредоточьте внимание на родителях, а не на взрослых детях).
3. Возможно, у них другие взаимоотношения с другими детьми.
4. Можно и по-другому взглянуть на это, если подумать, какая цель ставиться в каждом конкретном случае самим родителем.
5. Дайте времякаждому высказаться и пусть они расскажут, почему они набрали ту или иную цель.
II. Тема: Обетования для родителей (15 минут)
Билли, 5 лет, сидел и слушал свою маму и папу, обсуждающих серьезные проблемы."Что же мы будем делать?" — вздохнула мама."Я не знаю", — покачал головой папа, наморщив лоб."Я не знаю, куда еще можно обратиться за помощью"."Почему вы не попросите Гарольда помочь вам?" — спросил Билли."Гарольда?" — спросил отец. "Кто такой Гарольд, я не знаю никакого Гарольда"."Ты знаешь Его", — настаивал Билли. "Это Отец наш Небесный, которого зовут Гарольд".
Как часто вы и я находились в положении тех мам и пап, переживая, мучаясь, не зная, где еще найти помощь, когда все, что мы должны сделать — это "попросить Гарольда". Конечно, разумом мы все понимаем это. Мы знаем, что мы зависим от Иисуса Христа — Его Живого Слова, Библии, Его написанного Слова. Мы верим в библейские обетования, именно поэтому мы встречаемся каждую неделю. Сегодня мы остановимся на некоторых бесценных обетованиях Божьих, данных родителям. Вы можете вспомнить и другие обетования, когда мы будем обсуждать их. Во время обсуждения у вас будет возможность обменяться теми обетованиями, которые оказались особенно важными для вас — родителей.
А. Нужда в обетованиях
"Обетование — это то, что укрепляет нашу веру и помогает нам в молитве", — пишет Кэтрин Маршал в своей книге "Преимущества молитвы".
"И вот, какое дерзновение мы имеем к Нему, что, когда просим чего по воле Его, Он слушает нас. А когда мы знаем, что Он слушает нас во всем, чего бы мы ни просили, — знаем и то, что получаем просимое от Него" (1 Ин.5:14,15).
Обетование в Священном Писании — это воля Господа в отношении нас. Зная, что в этом воля для нас, мы просим об исполнении этого обетования во всей его полноте и знаем, что Он сделает так, как обещал. Как сказал Давид Ливингтон: "Это слово Джентльмена, самого святого и самого верного!"
Питер Маршал однажды сказал: "На этих страницах (Библии) мы находим живые слова живого Бога. Эти слова включают много обетований, но которые имеют одно условие. Все, что мы должны сделать — принять это условие и тогда просить".
По подсчетам Глена Куна, автора многих книг об обетованиях, Библия содержит 3.573 обетования. Он описывает основной метод, как просить об исполнении этих обетований. ("Руководство к молитве о принятии)
Просить. Мф.7:7
И сегодня милосердный Спаситель откликается на молитву веры, как и прежде, когда Он жил на земле. … Давать нам в ответ на искреннюю молитву то, что без нее мы не получили бы, — часть замысла Божьего. ("Великая борьба", с.525, англ.).
"Каждое обетование в Слове Божьем наставляет нас на молитву, представляя нам, как залог Слово Иеговы, которое верно". ("Нагорная проповедь", с. 190).
Верить. Мк. 11:24.
"Наше дело – молиться и верить. Наглядные уроки Христа с.146
«Наши мысли и чувства получают поддержку и крепнут, если мы выражаем их, — это закон природы. То, что слова выражают мысли, так же верно, как и то, что мысли следуют за словами. Если бы мы больше выражали свою веру, …мы бы приумножили веру и радость». ("Служение исцеления", с. 252, 253, англ.).