Обработка полученных данных

1. Сначала в экспертном бланке, полученном от каждого респондента, нужно сложить баллы всех ответов А в столбце «Теперь», а затем полученную сумму разделить на 6, т.е. вычислить среднюю оценку по варианту А. Те же вычисления проводятся для вариантов В, С и D.
2. Далее те же операции проводятся для столбца «Предпочтительно».
3. Внесите средние оценки каждого респондента в сводную таблицу, подсчитайте средние оценки по фокусным группам и школе в целом и также внесите их в таблицу.

1. На графической матрице отметьте средние значения общешкольных показателей для всех вариантов ответов в секторе «Теперь», учитывая, что вариант «А» представляет семейную культуру, вариант «В» – инновационную культуру, вариант «С» – результативную культуру и вариант «D» – ролевую культуру (Рис. 4.1.).

Пример.

Общешкольные средние показатели в секторе «Теперь»:

А. Семейная культура – 40 баллов;

В. Инновационная культура – 20 баллов;

С. Результативная культура – 25 баллов.

D. Ролевая культура – 15 баллов.

Рис. 4.1.

1. Для получения профиля организационной культуры школы соедините отмеченные точки (Рис. 4.2.).

Рис. 4.2.

1. То же самое сделайте для оценок сектора «Предпочтительно». Точки соедините пунктирными линиями (Рис. 4.3.).

Пример.

Общешкольные средние показатели в секторе «Предпочтительно»:

А. Семейная культура – 55 баллов;

В. Инновационная культура – 15 баллов;

С. Результативная культура – 20 баллов.

D. Ролевая культура – 10 баллов.

Рис. 4.3.

1. Аналитические операции могут проводиться отдельно для средних оценок, полученных в различных фокусных группах.

Примеры экспертного анализа