по итогам 2 полугодия 2017- 2018 учебного года МБОУ Школы № _____ г.о. Самара
Должность, Ф.И.О. ___________________________________________________________________________________________
| № п/п | Категория | Шкала баллов | Самооценка (необходимо указать конкретные достижения) | Оценка рабочей группы (если не указаны конкретные достижения, баллы не засчитываются) |
| I. Позитивные результаты образовательной деятельности обучающихся | ||||
| Средний балл оценки уровня учебной деятельности по предмету имеет позитивную динамику по каждому классу отдельно: - на конец учебного года – - на конец полугодия – | 1 балл | (приложить отчет из АСУ РСО «Средний балл учителя предметника») | ||
| Отсутствие (или снижение) численности неуспевающих учащихся по предмету: - на конец учебного года – - на конец полугодия (1 - 2 четверти, или 3-4 четверти) | Отсутствие - 1 балл Снижение – 0,2 балл | При наличии неуспевающих учащихся указать ФИ, класс и четвертные (полугодовые) оценки по предмету | ||
| Отсутствие неуспевающих выпускников ступени среднего общего образования по результатам независимой итоговой аттестации ЕГЭ - русский язык и математика – - другие предметы – | Отсутствие неуспевающих по русскому языку и математике – 2 балла По другим предметам – 1 балл | |||
| Наличие (доля выпускников по предмету), получивших на итоговой аттестации в форме ЕГЭ 80 и более баллов, в классах, в которых преподает учитель. | По русскому языку и математике – 2 балла По предметам по выбору – 1 балл | |||
| Отсутствие неуспевающих выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации - русский язык и математика, - другие предметы – | По русскому языку и математике – 2 балла По предметам по выбору – 1 балл | - | ||
| Работа с резервом - снижение или отсутствие учащихся имеющих по предмету одну «4» или одну «3» по итогам четвертей, полугодия, года* *баллы не суммируются | Отсутствие – 1 балл Одна «3» - 0,5 балла Одна «4» - 0,5 балла | Если есть, указать ФИ и класс | ||
| Результаты участия работника в конкурсах профессионального мастерства (в зависимости от уровня)* *баллы не суммируются, указываются баллы высшего уровня | - районный – 1балл - городской – 2балла - областной – 3балла - дистанционные конкурсы различного уровня – 0,5 балла | Указать название конкурса и приложить копию документа | ||
| Выступления на конференциях, форумах, семинарах и т.п. (выше уровня ОУ)* *баллы не суммируются, указываются баллы высшего уровня | - районный –1балл - городской –2балла - областной -3балла - дистанционные конференции, форумы, семинары различного уровня – 0,5 балла | Указать мероприятие и дату и приложить копию документа | ||
| Наличие публикаций работ учителя в периодических изданиях, сборниках, на сайтах.* *баллы не суммируются, указываются баллы высшего уровня | -на сайте школы – 0,5 балла -на сайтах (электронные СМИ) – 1 балл - в периодических изданиях, сборниках – 2 балла | Указать сайт (издание), дату публикации (приложить свидетельство) | ||
| II. Позитивные результаты учителя во внеурочной деятельности с обучающимися. | ||||
| Выступление (участие) учащихся на конференциях, форумах, семинарах, и т.п. (выше уровня школы) | 0,5 балла | ФИ учащегося, класс, тема и дата выступления | ||
| Подготовка и выступление (участие) учащихся на олимпиадах | 0,5 балла | ФИ учащегося, класс, олимпиада и дата проведения | ||
| Результаты предметных олимпиад (в зависимости от уровня)* - победители и призеры *баллы не суммируются, указываются баллы высшего уровня | - районный – 1 балл - городской – 2 балла - областной и выше – 3 балла - дистанционные олимпиады (Интернет-олимпиады) – 0,5 балла | ФИ учащегося, класс, результаты олимпиады (приложить документ) | ||
| Результаты конференций по предмету, форумов, семинаров, и т.п. (в зависимости от уровня*) – победители и призеры *баллы не суммируются, указываются баллы высшего уровня | - районный – 1 балл - городской – 2 балла - областной и выше – 3 балла - дистанционные конференции, семинары и т.д. (Интернет-конференции и т.д.) – 0,5 балла | ФИ учащегося, класс, результаты участия (приложить документ) | ||
| Наличие социально-значимых проектов, выполненных под руководством учителя, участие в социально-значимых акциях | 1 проект – 1 балл | Указать проект, дату проведения и место проведения | ||
| III. Позитивные результаты организационно-воспитательной деятельности классного руководителя, учителя – предметника | ||||
| Работа учителя в качестве экспертов и членом жюри при проведении конкурсных мероприятий разного уровня* *баллы не суммируются, указываются баллы высшего уровня | - районный – 0,5 балла - городской – 1 балл - областной и выше – 2 балла | Дата и название конкурсного мероприятия | ||
| Повышение охвата обучающихся класса горячим питанием в течение учебного года (при уровне выше 50%) | Повышение 1 балл | |||
| Работа с детьми из социально-неблагополучных семей* *баллы суммируются max - 2балла | Посещение на дому - 0,5 балла Проведение консультаций для родителей – 0,5 балла Участие в работе Совета профилактики, КДН – 0,5 балла Привлечение специалистов (соц.пед., психолог) – 0,5 балла | Указать конкретного ученика и работу с ним | ||
| Организация и проведение открытых мероприятий разного уровня* (кроме мероприятий пункта 15) *баллы не суммируются, указываются баллы высшего уровня | Ступень – 1 балл Школа – 2 балла | Указать мероприятие и дату | ||
| IV. Внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий. | ||||
| Использование IT технологий в учебном процессе составляет: -проведение уроков с использованием интерактивной доски (в классе или медиацентре) -проведение уроков с использованием компьютерной техники* *баллы не суммируются | 1 балл 0,5 балла | |||
| Использование в учебном процессе внешних ресурсов (музеи, театры, лаборатории, библиотеки и др.) составляет* *баллы не суммируются | От 10% до 20% - 0,5 балла От 21% до 40% - 1 балл Более 40 % - 2 балла | Указать мероприятие, дату и номер приказа | ||
| Участие педагога в реализации ФГОС НОО и ООО. Ведение документации в соответствии с ФГОС. | 0,5 балла | |||
| II. Эффективная организация охраны жизни и здоровья | ||||
| Отсутствие предписаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья детей (отсутствие случаев травматизма) | Отсутствие – 0,5 балла | |||
| Организация каникулярного отдыха учащихся - профильные и пришкольные лагеря. | 1 балл | |||
| III. Исполнение должностных обязанностей | ||||
| Исполнительская дисциплина (в том числе дежурство по школе учителей предметников в соответствии с графиком) | 0,5 балла | |||
| Повышение профессионального уровня педагогов через посещение курсов и семинаров | 1 балл | Название курсов (семинаров), приложить сертификаты (приказы и т.д.) | ||
| Исполнение дополнительных обязанностей, не предусмотренных должностной инструкцией | От 1 до 5 баллов | Указать конкретные обязанности | ||
| Работа учителей в качестве организаторов и экспертов на государственной итоговой аттестации *баллы не суммируются | 1 балл | Указать предмет и дату проведения | ||
| Работа в АСУ РСО (учителя предметники, классные руководители) | 0,5 балла | |||
| Создание благоприятных условий для осуществления УВП: - ремонт кабинета: - оснащение методическими пособиями; - оснащение видео и медиа ресурсами* *баллы суммируются max – 2 балла | - 1 балл - 0,5 балла - 0,5 балла | Указать конкретный вид работ и дату проведения | ||
| Итого: |
Подпись работника ____________________________________(____________________)
Подпись представителя экспертной группы _________________
Подпись представителя экспертной группы _________________
Подпись представителя экспертной группы _________________
Подпись представителя экспертной группы _________________
Подпись представителя экспертной группы _________________
Подпись представителя экспертной группы _________________
Дата ознакомления: _______________________________