Познавательная игра по станциям
«Время первых»
Авторы-составители:
Команда «Знаешь ли ты?»
Алтайский край
г. Барнаул
2020 г.
Информационная карта отрядного дела
| Наименование СПО | Межвузовский педагогический отряд «Аврора» |
| Название | Время первых |
| Воспитательное направление | Гражданско-патриотическое |
| Форма проведения | Познавательная игра по станциям |
| Целевая аудитория | Подростки 14 лет |
| Цель и задачи | Цель для вожатого: -продолжение формирования у подростков духовно-нравственной, гражданской культуры, через знакомство с историей покорения космоса нашими соотечественниками. Задачи для вожатого: развивающая - способствовать проявлению личностного потенциала подростков через коллективную деятельность; воспитательная - воспитывать чувство патриотизма к своей стране, гордости и уважения к людям, посвятившим свою жизнь покорению космоса. образовательная - познакомить учащихся с историей отечественной космонавтики. Задачи для ребенка: узнать характерные особенности развития космонавтики в своей стране; реализовать себя, в предложенных игровых ситуациях |
| Предполагаемые результаты | Для вожатого: -проявление личностного положительного потенциала подростков в ходе и по итогам коллективной деятельности; -знакомство с историей отечественной космонавтики Для ребенка: - развитие в себе нравственно-патриотических ценностей; мотивация к дальнейшему социокультурному развитию |
| Реквизит | Бумага, канцелярия, карточки, ленты, части от корабля. |
| Техническое оснащение | Мультимедиа аппаратура (ноутбук, колонки, проектор, экран (по возможности); |
Описание содержания мероприятия
| Действие участников | Комментарий |
| Подготовительно-организационный этап | |
| - Ребята, смотрите, какое необычное объявление. "Внимание Центр подготовки космонавтов совместно с Роскосмос объявляет набор добровольцев для прохождения специальных курсов для получения профессии космонавта. Требования к претендентам: искреннее желание отправиться в космос." - Скажите, а вы хотели бы отправиться на космическом корабле в неземные пределы? (Ответы ребят) - Раз так тогда чего же мы ждём! - Подождите, здесь есть ещё кое-что. - Что там такое? - В объявлении сказано "Для участия в спец. курсе могут группы не больше n человек (примерно половина из всех участников). Вот в чём беда, нас слишком много для одной группы. И что же нам делать? (Правильный ответ озвучивают дети или другой вожатый) - Так мы можем пойти заявиться не одной группой, а двумя. И тогда все смогут пройти этот курс. Далее проводится игра для деления на команды Игра «Найдись!» Перед игрой нужно приготовить карточки по количеству участников 2-х видов на первой написать "Млечный путь" на другой "Сириус". Каждому выдаётся одна из карточек. Теперь нужно, выкрикивая одно из названий, собрать свою команду - Отлично, тогда не теряем больше ни минуты. Центр подготовки космонавтов нас уже заждался! | Звучит объявление |
| Основной этап | |
| (Ребята приходят на 1 станцию) - Привет, ребята! Вы пришли в центр подготовки космонавтов, мы очень вас ждали! Здесь Вы пройдете 5 станции, на которых вы узнаете все об истории космонавтики и закрепите все полученные знания на практике. Ну что, поехали? - Сегодня, 4 октября 1957 года, СССР запустил первый спутник Земли ПС-1. Он – реализация самых смелых замыслов науки, её великий подвиг. Для нас же эта гордость особая — нашей Родине принадлежит это выдающееся достижение. Спутник издавал специальный сигнал. Как же он звучал? Его зафиксировали над всеми странами мира. Его слышали многие от секретных радиостанций до обычных радиолюбителей. На спутнике было установлено два передатчика, чтобы сигнал могли принимать даже обычные радиолюбители. - Первый в мире искусственный спутник Земли «Спутник-1» был шарообразной формы, диаметром 58 см, он весил 83,6 кг. Этот «маленький» шарик с четырьмя усами-антеннами начал свой полёт 4 октября 1957 в 19:28:34 по Гринвичу. Время одного полного оборота спутника составило 1 час 35 минут - Запуск искусственного спутника Земли, за полётом которого с интересом следил весь мир, явился торжеством не только учёных, осуществивших мечту человечества, но и всего народа. Мы гордимся, что именно наши учёные первыми на земном шаре превратили мечту в действительность. И мы навсегда останемся первопроходцами. - Итак, ребята, как вы уже поняли вы попали на станцию первого спутника Земли ПС-1. И сейчас мы узнаем по какой траектории он двигался вокруг нашей планеты! Игра «Спутник» Игра проводится на улице. Перед началом игры вожатые с помощью веревок или лент делают лабиринт. Вожатый завязывает глаза ребенку - спутнику. Его задача заключается в том, чтобы пройти лабиринт - маршрут полета спутника. Остальные ребята должны помогать игроку с завязанными глазами, подсказывая направления движения. Если игрок натолкнулся на препятствие, на роль спутника выходит другой ребенок. В конце лабиринта игрок получает кусочек корабля и возвращается по лабиринту назад. - Молодцы, Ребята, вы успешно справились с заданием! Теперь вы можете идти на следующую станцию. (Ребята приходят на 2 станцию) - На календаре 19 августа 1960 года, Время 11:44. - Белка и Стрелка – собаки-космонавты, которые первыми побывали в космосе. 19 августа 1960 года они совершили полет в космос на корабле «Спутник-5». В космосе Белка и Стрелка чувствовали себя нормально. 20 августа 1960 года в 13:32 была дана команда к посадке корабля. Белка и Стрелка – первые животные, которые совершили полет в космос и благополучно вернулись на Землю. Обе собаки прожили долгую жизнь, а Стрелка даже родила 6 здоровых щенков. - Чтобы и ваш полет прошел удачно, как и у Белки и Стрелки, вам нужно научится работать слаженно и хорошо понимать друг друга. Игра "Отгадай ситуацию" Вожатый произвольно выбирает двух ребят из каждой команды, которые будут "Белкой" и "Стрелкой". Команды отходят друг от друга на некоторое расстояние, чтобы не мешать друг другу отгадывать. "Белкам" и "Стрелкам" выдаются карточки, на которых будет написана ситуация, которую необходимо показать без слов и в паре. Так, на первой карточке 1-й команды будет написано: "Заканчивается кислород", а у 2-й команды: "Заканчивается еда". После того, как остальные ребята из команд отгадали ситуации, вожатый предлагает другим ребятам побывать в роли "Белки" и "Стрелки". Вызвавшиеся ребята получают вторые карточки, где у 1-й команды будет написано: " Увидели созвездие большой медведицы", а у 2-й команды: "В корабль врезался метеорит". Игроки, показывающие ситуации снова сменяются и получаю третью карточку, с одной стороны которой кусочек корабля, а с другой описание ситуации: у 1-й команды - "Попали в облако с космическим мусором", а у 2-й команды - "Выход в космос в скафандре". Если ребята не смогут отгадать все ситуации, вожатые должны помочь «Белке» и «Стрелке» показать ситуацию. - Молодцы, Ребята, вы успешно справились с заданием! Теперь вы можете идти на следующую станцию. (Ребята приходят на 3 станцию) - Первым человеком, полетевшим в космос, стал советский космонавт Юрий Гагарин. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток» совершил полет по орбите вокруг нашей планеты, он находился в космосе 108 минут и успешно вернулся. Первый космический полет с человеком вызвал большой интерес во всем мире, а Юрий Гагарин стал мировой знаменитостью - Титов Герман Степанович – космонавт СССР, биография которого вошла в историю советской и мировой космонавтики. Он совершил второй полет после Юрия Гагарина на орбиту Земли и первым провел в космосе более суток, совершив 17 оборотов вокруг планеты. В городах России и бывших республиках СССР более 45 улиц названы именем Германа Титова - Первой женщиной-космонавтом, совершившей трехсуточный полет по орбите вокруг Земли в июне 1963 года, стала Валентина Терешкова. Терешкова выдержала 48 оборотов вокруг Земли. Валентина Терешкова — единственная женщина в мире, совершившая космический полёт в одиночку. Специально для полёта Терешковой была разработана конструкция скафандра, приспособленная для женского организма, некоторые элементы корабля также были изменены под возможности женщины. - Каждому космонавту нужен позывной - условное имя, по которому его будут называть во время полета. Так и наших земляков, Гагарина, Титова и Терешковой, были позывные. И сейчас вам нужно догадаться, чьим позывным был «Чайка», «Кедр» и «Орел». (Ребята записывают это на листочках) После того как дети правильно присвоили позывные космонавтам, вожатые выстраивают детей в линию и дают задание придумать позывные друг другу. Ребенок, который стоит в линии первым, придумывает позывной второму и так далее. Последний стоящий в линии ребенок придумывает позывной первому. После этого, вожатые выдают детям ручки и карточки, куда они должны вписать свое имя и позывной. Карточки будут в конце приклеены на корабль. - Молодцы, Ребята, вы успешно справились с заданием! Теперь вы можете идти на следующую станцию. (Ребята приходят на 4 станцию) - Корабль "Восход-2" с Алексеем Леоновым (второй пилот) и Павлом Беляевым (командир) стартовал с космодрома Байконур 18 марта 1965 года (10:00 мск). Когда корабль совершал первый виток вокруг Земли, была надута шлюзовая камера, на втором витке начался выход Алексея Леонова в космос. Космонавт пять раз удалялся от корабля на расстояние до 5,35 м. Для подачи кислорода и связи с бортом "Восхода-2" (параметры орбиты - от 167 км до 475 км) использовался страховочный трос. Выход не обошелся без нештатных ситуаций. Из-за разницы давления скафандр раздулся. Это препятствовало возвращению космонавта в шлюзовую камеру (диаметр люка был критически малым). Поэтому Леонов, рискуя жизнью, вынужден был стравливать в скафандре давление почти до критического (с 0,4 до 0,27 атмосфер). В нарушение инструкции космонавту пришлось входить в шлюзовую камеру головой вперед, а для закрытия за собой люка - переворачиваться в тесном пространстве (из рассказа Алексея Леонова в книге "Мировая пилотируемая космонавтика: История. Техника. Люди", 2005). Общее время, проведенное Алексеем Леоновым в безвоздушном пространстве, составило 23 мин. 41 сек., из них 12 мин. 9 сек. - за пределами корабля (в свободном полете). На внешней поверхности корабля были установлены две телевизионные камеры, которые передавали изображение на Землю. Кроме того, сам космонавт вел съемку специальной кинокамерой Общая продолжительность полета "Восхода-2" составила 1 сутки 2 часа 2 минуты. При возвращении космонавтов на Землю 19 марта отказала автоматическая система ориентации корабля, и посадка проводилась вручную. Экипаж приземлился в нерасчетном районе - в 180 км севернее Перми, вдали от населенных пунктов. Космонавты были обнаружены через четыре часа в тайге, но из-за глубокого снега эвакуированы только спустя двое суток. - Выходить в космос очень опасно, поэтому нам нужно быть готовыми к любым ситуациям и в любой момент прийти на помощь к своему напарнику. Игра "Открытый космос" Вожатый предлагает каждой команде выбрать по одному человеку - первому, кто выйдет в открытый космос. Вожатые обозначают пространство, где будут находится все оставшиеся игроки обеих команд, перемешанные между друг другом, границы "открытого космоса" и место - территорию космического корабля. Игроки, которых выбрали первопроходцами, встают на территорию космического корабля и берут обручи, вставая внутри них. Их задача: добраться до остальных игроков и перевести через "открытый космос" участника своей команды на территорию космического корабля. Спасенный игрок, оказавшись на корабле берет обруч и идет переводить следующего участника из своей команды. Последний спасенный игрок возвращается на место, откуда его спасли, чтобы получить кусочек космического корабля, и возвращается в своей команде. - Молодцы, Ребята, вы успешно справились с заданием! Теперь вы можете идти на следующую станцию. (Ребята приходят на 5 станцию) - Поздравляем! Вы прошли курс обучения в Центре подготовки космонавтов. Закрепить полученные знания вам поможет наша викторина! (Вожатые раздают детям бумажки и ручки, куда они должны записать ответы на вопросы викторины) Вопросы к викторине: В каком году был запущен первый искусственный спутник Земли? (4 октября 1957 года) Как звали знаменитых собак, которые побывали в космосе? (Белка и Стрелка) Как называется первый искусственный спутник, который выпустили в космос? (Простейший спутник 1) Первый человек, который совершил вылет в космос? (Юрий Алексеевич Гагарин) Когда празднуется день космонавтики? И с чем это связано? (12 апреля) Кто первый вышел в открытый космос? (Леонов) Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова) Как назывался корабль Гагарина? («Восход-1»). Сколько раз он облетел земной шар Юрий Гагарин? (Один раз) Первые животные, которые вылетели в космос… (Собаки) Кто из космонавтов произнес знаменитую фразу: «Эй! Небо, сними шляпу!» (Валентина Владимировна Терешкова) Как называется аппарат, предназначенный для полёта человека в космос? (космическая ракета или реактивный летательный аппарат) | Звучит запись, говорящая о событиях, и радиосигнал спутника Включается видео «Белка и Стрелка покорили космос» Весь текст звучит на записи. Звуки влетающей ракеты. Весь текст звучит на записи. |
| Заключение | |
| - А теперь осталось только собрать наш космический корабль и отправится в путь! Ведь с вашей помощью мы собрали самый главный предмет. Может наш корабль и не больших размеров, но ваши знания, умения, и храбрость помогли отыскать все части и превратить в целое наш приз. - Теперь попросим самых умелых подойти и скрепить все части корабля, самые креативные будут вам подсказывать куда прикреплять части, и конечно, самые весёлые помогут своей поддержкой в работе. Также не забудьте каждый прикрепить свою карточку с вашим позывным. (ребята собирают весь корабль, а затем приклеивают свою карточку) - Ну что ребята, надеюсь вам понравилось наше обучение о космонавтике.Ведь теперь каждый из васприобрел частицу нашего отрядного космоса и узнал много интересного из истории. Надеемся наш полёт еще не окончен, потому что теперь корабль отряда летит только к победам, а мы, конечно, вместе с ним! | (Целый космический корабль отправляется на отрядный уголок) |