«Космические приключения дошколят».
Цель: Уточнить и закрепить знания детей по теме «Космос». Развивать память, внимание, логическое мышление, активизировать словарный запас. Воспитывать чувство гордости за свою Родину и людей прославивших ее. Обеспечить эмоциональное благополучие и положительный заряд.
Предварительная работа: Сбор материала совместно с родителями. Разработка информационного уголка (альбомы, иллюстрации, фотографии, книги, макеты). Оформление выставки детских работ. Проведение медиалектория по строению солнечной системы «Путешествие звездочки».Проведение тематических занятий.Разучивание песен, подбор музыкального сопровождения. Изготовление атрибутики для сюжетно-ролевых и дидактических игр. Выставка поделок, макетов.
Ход:
Ведущая: Здравствуйте, сегодня День космонавтики мы отмечаем.
Космический праздник сейчас начинаем.
Дети:
1.Это утро весеннее
Мир запомнит на век
С космодрома в ракете
Полетел человек
И на небо высокое
Все смотрели с мечтой
Славься, Родина Сокола,
Славься, летчик- герой!
2.В небе звезды ярко светят
Словно бусинки блестят
Наш Гагарин- знают дети
Раньше всех людей на свете
Побывал у звезд в гостях
3.В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Ведущая: Вот какими замечательными стихами начинаем мы наш праздник. Дети, а вы любите смотреть ночью на звезды? (ответы) Да, их бессчетное количество. У многих есть названия: Полярная звезда, Вега, Сириус… Космос всегда интересовал человека. Ведь это же интересно знать есть ли жизнь на других планетах. Люди долго изучали небо, рассматривая его в телескопы. А потом при помощи расчетов конструкторы создали проект ракеты. Установили специальные приборы и запустили в космическое пространство. Полет прошел успешно. Тогда, ученые решили повторить полет, но уже с живыми существами на борту. Так в космос отправились собаки Белка и Стрелка, они тоже благополучно вернулись на землю. И вот 12 апреля мы отмечаем этот праздник.
Наши мальчики тоже мечтают о космосе и любят играть в космонавтов.
- Заявил вчера Виталик…
Дети:
1. – Быть Гагариным хочу!
- Вы меня зовите Юрой
- Я ведь в космос полечу
Посмотрите, посмотрите
Ждать взросленья нет уж сил,
Потому- то из коробки
Я ракету смастерил
Полечу к Луне и звездам
И на Марс я полечу…
Вы меня зовите Юрой-
Космонавтом быть хочу.
2. Послушайте ребята,
Что я хочу сказать,
Давайте в космонавтов
Начнем мы все играть
3. Мы быстро рассчитаемся
Считалочкой друзья
И может быть, Гагариным
Сегодня буду я
4. И понятно всем без слов,
Что сегодня я Титов
5.(обращаясь к товарищу)
Полетим и мы вдвоем
В межпланетный дальний путь
Николаев буду я
Ты же – Волков – не забудь.
6. И мы со всеми вместе
Готовимся в полет
И наш корабль огромный
Вокруг Земли плывет.
Ведущая: Круглый год, весной, зимою
В космосе летаю я
А космический корабль мой
Называется- Земля.
Да, лучше и краше планеты, чем наша Земля нет во вселенной. Ребята, а как вы думаете трудно стать космонавтом? (ответы) Правильно, к этому нужно долго и упорно готовиться, ведь космонавты должны обладать большим мужеством, выносливостью и силой, потому что полеты в космос часто связаны с риском для жизни. А готовят космонавтов в «Центре подготовки космонавтов» в Звездном городке. Здесь они занимаются на различных тренажерах, проходят медицинское обследование и учатся работать на космическом оборудовании.
Под музыку появляется Звездочет. (ребенок)
Звездочет: Здравствуйте, я звездочет. Я слышал вы хотите полететь в космос?Ну что ж, тогда я должен проверить ваши знания перед полетом. Давайте мы с вам для начала вспомним какие бывают летательные аппараты. (дети называют)
Ведущая: Ну что ж, с этим заданием вы справились успешно, но у нас есть еще одно задание для вас.
Загадки: (попеременно со звездочетом)
1. В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект
Хвост его полоска света
А зовут объект…(комета)
2. Астроном – он звездочет,
Знает все наперечет
Только лучше звезд видна
В небе полная…(Луна)
3. До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но за то умеет это
Быстроходная …(ракета)
4. Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт…(Гагарин)
5. Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный …(телескоп)
6. Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя
А называется…(Земля)
Ведущая: Экипаж мы проверили, а теперь уважаемый звездочет, проверим знания наших гостей. Игра «Летает –не летает».
Какие молодцы! Уважаемый звездочет, я предлагаю вам
присоединиться к нам. Ведь сегодня нас ждет что то необычное.
Обращаясь к детям. Вы все еще хотите отправиться в космическое путешествие? Тогда послушайте какими качествами должен обладать космонавт.
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд
Кто хочет космонавтом стать
Тот должен очень много знать,
Усиленно питаться и спортом заниматься.
Предлагаю перед полетом экипажу сделать спортивную разминку.
Песня: «Зарядка».
Ведущая: Знания мы проверили, спортом позанимались, пора отправляться в дорогу. А полетим мы сегодня на Луну. С земли с нами будет держат связь «Центр управления полетом». Егор, прошу вас занять свое место.Экипаж, занять места в ракете, приготовиться к запуску! Начать обратный отсчет! 5-4-3-2-1- пуск!
Под музыку релакс: И вот наша ракета медленно отрывается от земли, отбрасывает одну ступень, другую, набирает скорость и выходит в открытый космос. В иллюминаторе открывается прекрасная картина звездного неба, а вот перед нами и загадочная Луна. Наша ракета начинает снижение приготовиться к высадке космического десанта. Выходим на лунную поверхность, присаживаемся на лунные камни. Слышите доносится сигнал сообщения. Давайте послушаем нашего связиста.
Связист: Жители Луны приветствуют вас и хотят, что бы их планета стала такой же яркой и красочной как наша Земля. Они просят помочь им в этом.
Ведущая: Да, наша планета действительно очень красива, потому что на ней растут удивительные цветы. Давайте и на луне посадим такую же красоту. Игра «Посади клумбу».
Связист: Лунные жители передают благодарность землянам и приглашают их посмотреть парад планет.
Ведущая: А вы знаете что это такое? Это когда все планеты солнечной системы выстраиваются в ряд.
В пространстве космическом воздуха нет
И кружат там 9 различных планет
А Солнце – звезда в самом центре системы
И притяжением связаны все мы.
Выход планет.
Ведущая: По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
1-Меркурий
2-Венера
3-Земля
4-Марс
5-Юпитер
6-Сатурн
7-Уран
За ним Нептун
Он восьмым идет по счету,
А за ним уже потом,
И девятая планета, под названием Плутон!
Уход под музыку.
Ведущая: А теперь нам предстоит прогулка по лунной поверхности. Игра «Найди свою ракету».
Доносится сигнал.
Связист: К нам поступил тревожный сигнал с планеты Марс, срочно вернуться в ракету.
Ведущая: Пора прощаться с Луной, всем занять места в ракете и приготовиться к отлету. Начать обратный отсчет.5-4-3-2-1-пуск.
Музыка, релакс: И вот мы снова в открытом космосе, мимо проносятся метеориты, мелькают звезды, смотрите, пронеслась огненная комета…и вот наконец, в дали появился Марс. Наш корабль спускается все ниже и вот мы приземлились. Приготовиться к высадке.
Выход марсиан: дети
1. Ой, мампочки! 2.Ой, пампочки!1-2 Ой мамапапаняня!
Ведущая: Здравствуйте, а кто вы такие?
1.Мы марсиане. 2. С планеты –Марс. 1-2 У нас случилось марсотрясение!
1. Ой, мампочки! 2. Ой, пампочки! 1. Дома переместились.2. Жители перепугались, дорогу к дому найти не могут!1. Ой, мампочки! 2. Ой, пампочки!
Ведущая: Ребята, поможем марсианам? А вы не волнуйтесь, передохните, пока ребята справятся с вашей бедой.
Игра «Найди домик».
Проверяем результат вместе с марсианами.
1. Ой, спасимпочки! 2. Ой,вооот такие спасимпочки!
Ведущая: Я предлагаю вам погостить у нас, пообщаться с нашим экипажем. …Что это? Я слышу шум приближающегося звездолета.
Выход робота (ребенок)
Робот: Я робот, меня отправил звездочет. Вам задание, собрать пробы грунта с планеты Марс.
Ведущая: Конечно, наши космонавты справятся с заданием. Марсианская поверхность мало приспособлена для передвижения людей,поэтому нам придется воспользоваться специальными средствами передвижения.
Игра «Собери грунт». С использованием спорт. мячей.
Грунт передается роботу.
Робот: Задание выполнено, я улетаю.
Ведущая: Сколько неожиданных встреч произошло сегодня и с марсианами познакомились, и роботу помогли. Вот и настало время возвращаться домой. Пора прощаться с Мампочкой и Пампочкой. Юра, тебе предоставляется почетное право передать наш подарок марсианам.
Вручение российского триколора.
Юра: Мы летчиками смелыми быстрее стать хотим.
В ракетах настоящих мы в космос полетим
Над нами звезды светлые зажгутся в вышине,
Российский флаг поднимется на Марсе и Луне.
Ведущая: Мы очень рады были знакомству, теперь нам надо улетать, нас ждет наша прекрасная Земля. До свидания!
Марсиане: До свидампочки!
Ведущая: Экипаж, занять места в ракете, приготовиться к отлету. Начать отсчет.
Музыка релакс: Ракета вновь взмывает в космос, полный чудес и приключений, метеоритов, комет, черных дыр и загадочных созвездий. А впереди нас ждет наша прекрасная Земля. Вот и закончился наш полет. Мы выходим из корабля и присаживаемся на солнечной лесной опушке.
Так хорошо сойти на Землю снова,
Давайте после длительных дорог
Увидим красоту всего земного.
Ребенок: Здесь леса, моря и горы,
Люди разные живут,
На других же на планетах
Жизнь пока что не найдут!
Сбережем планету нашу
Под названием -Земля,
Ведь планета – это дом наш,
Разрушать ее нельзя!
Береги свою планету,
Ведь другой похожей нету.
Связист: На планету Земля пришла посылка с Марса.
Вручение портрета инопланетян и «космические» витамины.